學(xué)校植物組培實(shí)驗(yàn)室安全與環(huán)境控制建造策略
定制化學(xué)校植物組培實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì):滿足教學(xué)與研究需求
成本效益分析:構(gòu)建經(jīng)濟(jì)型學(xué)校植物組培實(shí)驗(yàn)室的藍(lán)圖
創(chuàng)新科技融入學(xué)校植物組培實(shí)驗(yàn)室建造方案-植物組培實(shí)驗(yàn)室
智能化與可持續(xù)性并重的學(xué)校植物組培實(shí)驗(yàn)室建造方案
打造綠色夢(mèng)想:學(xué)校生物園地全方面建造方案-生物園地建造方案
探索自然奧秘,從這里開(kāi)始:學(xué)校生物園地特色建造方案
生態(tài)教育新陣地:學(xué)校生物園地規(guī)劃與實(shí)施策略
寓教于樂(lè),自然為師:學(xué)校生物園地建造實(shí)用指南
智能化管理系統(tǒng)在學(xué)校植物組培實(shí)驗(yàn)室建造中的應(yīng)用
正如任何工具,正確的使用方式是很重要的,更能夠避免濫用或被破壞。如同其他的游戲或者人際互動(dòng),使用OH卡也需要一些規(guī)則。這些規(guī)則基本的用意是為了創(chuàng)造一個(gè)充滿安全又信任的氣氛。玩OH卡不像在其他不同領(lǐng)域中具有競(jìng)爭(zhēng)性比賽的游戲一般,相反,它是一個(gè)有生命力、自由且寬廣無(wú)限的過(guò)程,能夠滿足我們的奇心和深度的理解。使用OH卡令人滿意的時(shí)候,是當(dāng)參與者主觀性地發(fā)言,不會(huì)因?yàn)閳D像本身?yè)碛锌陀^的呈現(xiàn)就否定掉他們的觀點(diǎn)與表達(dá)。Lily老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡,帶你360°了解OH卡基本原理,更有10種以上玩法,用來(lái)自我覺(jué)察??靵?lái)學(xué)習(xí)吧!上海歐學(xué)管理咨詢有限公司致力于提供歐卡,期待您的光臨!貴陽(yáng)專業(yè)歐卡老師推薦
OH卡引導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)工作坊以線上視頻錄播+線下實(shí)戰(zhàn)演練的方式進(jìn)行,一共教授20余種OH卡使用方法及帶領(lǐng)技巧,課程設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔,讓你在短時(shí)間內(nèi)成為OH卡高手。所學(xué)內(nèi)容,在個(gè)人方面可以運(yùn)用它來(lái)進(jìn)行自我覺(jué)察,深度溝通,探索目標(biāo)與行動(dòng)方案;職業(yè)方面,可運(yùn)用在企業(yè)管理,人力資源管理,生命教練,心理咨詢,人際溝通以及團(tuán)體活動(dòng)中。我之前以試試的心態(tài)學(xué)習(xí)了Lily老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)oh卡,對(duì)于OH卡有 一定的了解,來(lái)又報(bào)名了線下實(shí)戰(zhàn)課,現(xiàn)在已經(jīng)能很順利的再平常的工作坊里加入OH卡了南寧有效歐卡團(tuán)隊(duì)管理怎么做上海歐學(xué)管理咨詢有限公司為您提供歐卡,有想法的不要錯(cuò)過(guò)哦!
在包含個(gè)人做內(nèi)在的探索、心理咨詢、心理咨商的個(gè)案,或者是在EAP(員工幫助計(jì)劃)當(dāng)中,都會(huì)用到歐卡。除此之外,企業(yè)里,在團(tuán)隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)融合這樣的場(chǎng)景中;大家共同去做創(chuàng)意發(fā)想,進(jìn)行共創(chuàng)的過(guò)程中;在跟生命的重要關(guān)系人,比如說(shuō)你的家人,親密關(guān)系、親子關(guān)系中;在公司中,同事之間的關(guān)系、深度的溝通、深度的理解這樣的場(chǎng)景里,都會(huì)用到歐卡。培訓(xùn)的部分,在國(guó)內(nèi)大多用在商業(yè)培訓(xùn),但是在國(guó)外,很多時(shí)候會(huì)用在教育的場(chǎng)景,小朋友的教育,或者是跟“美”相關(guān)的教育上,舞蹈(如現(xiàn)代舞),或者是兒童和成人的繪畫(huà)。同時(shí),在引導(dǎo)會(huì)議、團(tuán)隊(duì)教練、個(gè)人一對(duì)一教練上,歐卡也經(jīng)常被使用。跟著Lily老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡,一起打開(kāi)探索潛意識(shí)的大門!
OH-CARDS:又稱為潛意識(shí)直覺(jué)卡,由88張圖卡和88張字卡構(gòu)成,有多種玩法,也有很多用途,應(yīng)用在不同的深度層面上,在使用過(guò)程中,OH-CARDS已經(jīng)發(fā)展成為包含近20副卡牌組成的大家族,并在繼續(xù)增加,極大豐富了OH卡牌系列的玩法和用途。 OH-CARDS的發(fā)明者莫里茲說(shuō):“我并沒(méi)有發(fā)明一種替代其它學(xué)派的技術(shù),但是OH-CARDS可以對(duì)其它學(xué)派的技術(shù)進(jìn)行有益的補(bǔ)充”莫里茲還說(shuō)“正確的工具只要用在正確的人手中,就會(huì)發(fā)揮正確的作用”。 OH卡是那么神奇、有趣而且深入、近乎于無(wú)限可能。同一張圖卡,不同的人看到都會(huì)給出不同的答案??靵?lái)學(xué)習(xí)Lily老師的0基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡課程,一起探索我們的潛意識(shí)吧~上海歐學(xué)管理咨詢有限公司為您提供歐卡,有想法的可以來(lái)電咨詢!
歐卡(OH卡/OH cards)也叫潛意識(shí)投射卡、心靈圖卡、自由聯(lián)想卡。起源于20世紀(jì)70年代的德國(guó),是一套基于人本心理學(xué)以及完形心理學(xué)所設(shè)計(jì)的心理投射工具,距今已有50年的歷史,是由88張圖像卡和88張文字卡構(gòu)成。 這套卡牌的創(chuàng)作人是德國(guó)的人本心理學(xué)碩士莫里茲·艾格邁爾(Moritz Egetmeyer)與墨西哥裔的藝術(shù)家伊利·拉曼(Ely Raman)。透過(guò)這個(gè)工具,我們可以看見(jiàn)內(nèi)在的想法,信念,制約,或是進(jìn)行深度溝通,甚至是提升聯(lián)想的能力。姜麗莉老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡,帶你360°了解OH卡基本原理,更有10種以上玩法,用來(lái)自我覺(jué)察??靵?lái)學(xué)習(xí)吧!上海歐學(xué)管理咨詢有限公司是一家專業(yè)提供歐卡的公司,有想法的可以來(lái)電咨詢!北京干貨滿滿歐卡團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)在哪學(xué)
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在我們對(duì)OH卡牌進(jìn)行描述的時(shí)候, 我們的內(nèi)在可能也會(huì)有一些聲音,它可能是一些感受,某種情緒,可能是不太清晰的想法,可能覺(jué)得不方便講,怕講出來(lái)會(huì)尷尬,或者怕一不小心泄露了什么信息。終我們挑選了一個(gè)合適的內(nèi)容,將它說(shuō)出口。覺(jué)察這個(gè)內(nèi)在的過(guò)程,你會(huì)看見(jiàn)你進(jìn)行了兩種對(duì)話:外部對(duì)話和內(nèi)心對(duì)話。而那些內(nèi)心對(duì)話平時(shí)不會(huì)輕易說(shuō)出口,容易吞回去。這些內(nèi)容,也是你的一部分,但經(jīng)過(guò)你的思維過(guò)濾,而被壓抑。如果能讓他們充分被表達(dá),也能讓我們與內(nèi)在更合一。想系統(tǒng)的學(xué)習(xí)OH卡課程,歡迎來(lái)報(bào)名Lily老師零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡。貴陽(yáng)專業(yè)歐卡老師推薦