福建有哪些五年一貫制價格合理

    根據(jù)國家經(jīng)濟市場形勢多方面考慮，電子商務專業(yè)、新媒體營銷、金融相關專業(yè)均屬于近幾年發(fā)展勢頭較好的專業(yè)。另外不同孩子的性格與選擇專業(yè)也是很重要的因素，建議在擇業(yè)前做一些心理及職業(yè)測試，真真正正的幫助孩子選擇適合的專業(yè)。學校選擇目前國內(nèi)取得此類辦學資格的學校并不多，上海東方星光學校就是其中之一。建議學生及學生家長在選擇時可到學校看一看，多方面了解辦學資質(zhì)、教學條件、師資力量等。正規(guī)大專院校才有資格開設五年一貫制教育，可享受大學校園的寬松的生活環(huán)境，沒有高中那么緊張的氣氛，是一個能讓你充分發(fā)揮特長展示自我個性的平臺。五年制大專以專業(yè)技能為主，針對當下熱門的行業(yè)設計專業(yè)課程，知識實用，學生興趣高。且五年制大專在校只讀四年，而先讀高中再讀大專總共需要讀六年，后拿的文憑是一樣的。 五年一貫制是初中起點高職?？平逃?年時間上高中課程，再用三年時間學習大專課程，獲得國家承認學歷。福建有哪些五年一貫制價格合理

    五年一貫制高職學生可以“專轉(zhuǎn)本”。昨天，記者從省教育廳獲悉，2012年，我省五年一貫制高職“專轉(zhuǎn)本”招生計劃為2180人，報名時間為3月16日—3月28日，每名學生只能填報一所本科院校的相關專業(yè)及是否服從志愿。五年一貫制高職的五年級在籍注冊學生自愿報名，經(jīng)學校推薦，可參加普通高?！皩＾D(zhuǎn)本”選拔。報名條件為：學習成績、專業(yè)技能成績、綜合素質(zhì)測評均在本校、本年級、本專業(yè)分之二，無不及格課程。五年一貫制高職“專轉(zhuǎn)本”接收院校有8所。其中教育學院五年制師范招1300人，招生計劃多。金陵科技學院龍蟠學院、南京曉莊學院行知學院、三江學院、南京醫(yī)科大學康達學院、蘇州大學應用技術學院等5所高校招780人。金陵科技學院、南京曉莊學院招100人。考試時間統(tǒng)一為4月14日—15日，考生于4月13日下午13:30—18:00到接收院校領取準考證，并繳納考試費。報考江蘇教育學院師范類“專轉(zhuǎn)本”學前教育、美術學、音樂學專業(yè)的考生還須參加江蘇教育學院統(tǒng)一組織的藝術加試。省教育廳統(tǒng)一劃定英語低錄取分數(shù)線后，各高校按考試累計總分從高到低順序確定錄取考生名單。學生在校期間參加教育行政部門組織的專業(yè)技能大賽。山東服務五年一貫制那個正規(guī)五年一貫制大專可免于高考直接上大學，獲得國家承認的大專畢業(yè)證書，享受普通高校畢業(yè)生的全部待遇。

五年一貫制大專到底是什么意思？五年一貫制教育，又稱“初中起點大專教育”，招收參加中考的初中畢業(yè)生，達到錄取成績后，直接進入院校學習，進行五年一貫制的培養(yǎng)。學業(yè)期滿頒發(fā)國家承認的全日制大專學歷，畢業(yè)后還可參加升本科考試，繼續(xù)深造大學本科學歷。五年一貫制與3+2有什么區(qū)別五年一貫制和3+2分段制高職的招生計劃都由省級教育部門統(tǒng)一安排，只招收當年參加全省中招考試而且成績達到一定錄取控制線的考生。學習期限都是五年，相當于高中畢業(yè)后再上兩年大專。畢業(yè)后也都可以參加全省統(tǒng)一組織的專升本考試，成績者可以升入本科院校繼續(xù)深造。兩者的區(qū)別是，五年一貫制高職由普通高職院校舉辦，實行五年連貫教學，學費按高職收費標準分年收取。3+2分段制高職顧名思義就是指5年學習時間分為兩段，即年在普通中專學習，后兩年在相應的高職院校學習，教學計劃由普通中專和高職院校共同制定，分段教學。學費年按中專收費標準分年收取，后兩年按高職收費標準分年收取。這種形式較為適合家庭經(jīng)濟狀況不太好的考生。

    五年一貫制大專和中職“2+3”分段學制都是初中畢業(yè)生升入高職高專獲取大專文憑的重要途徑。同樣都是讀5年，這兩種升學方式有什么區(qū)別？五年一貫制又稱"初中起點大專教育"，招收參加中考的初中畢業(yè)生，達到錄取成績后，直接進入高等職業(yè)學校學習，進行一貫制的培養(yǎng)。學生完成五年的學習后可獲得教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學校畢業(yè)證書》，此學歷為國家承認的全日制大學專科學歷。學生五年均在同一所高職院校學習，2年主要學習語文、數(shù)學、英語等文化課程和相關專業(yè)課程；后兩年學習大學專科層次的公共課和專業(yè)課。學生學籍3年按照中等職業(yè)教育的管理辦法進行管理，后兩年納入高等教育管理范疇。中職“2+3”中職“2+3”招收的也是參加中考的初中畢業(yè)生?！?+3”是中職教育和高職專科教育人才培養(yǎng)的有效銜接，由中職學校和高職院校共同研究制定中職、高職貫通銜接的人才培養(yǎng)方案，學生通過5年的學習取得專科層次的畢業(yè)證書。中職“2+3”人才分段培養(yǎng)方式，學生先后在中職、高職兩所學校完成5年的學業(yè)。前兩年在中職學校學習，按照中職學校的管理辦法進行教學管理，除了基本的文化課以外，重點學習專業(yè)技能。后3年到合作辦學的高職院校繼續(xù)學習大專層次的專業(yè)課學習。學生進校年齡比通常的大學生小，專業(yè)定向早，專業(yè)學習時間長，容易形成基礎扎實，專業(yè)適應能力強的特點。

  很多學生很關心五年一貫制大專的優(yōu)勢、五年一貫制大專出路、五年一貫制大專含金量等問題。那么五年一貫制大專到底好不好呢？五年制大專含金量情況1.五年制是要參加普通高考的。屬于全日制普通學歷，當然是社會認可的。2.五年制大專是等同于大專。3.五年制的略差于三年制，因為沒經(jīng)過高考整體素質(zhì)明顯不一樣，而且證書上也會標明是五年制，有些單位是不要五年制的4.總的來說應該是，高考考到本科大學的肯定是好的了，然后就是自考，后面這兩個我就不知道哪個好點了，一個是大專畢業(yè)后成考本科，一個是大專期間又考上專升本之后要去學校讀兩年的5.五年制大專就是全日制的不會影響什么，含金量肯定比成考高！后在校表現(xiàn)好還可以報個專插本！讀全日制本科五年制大專讀出來有前途嗎1.這個沒法給你肯定的答復，有沒前途跟學歷和你就讀的學校關系不大。關鍵在于個人。我覺得上五年制大專也還可以，求職方便，學歷在那里。不過關鍵看你選什么專業(yè)和你個人的努力及付出。2.五年制大專說白了，就是三年中專教育和二年高專教育，畢業(yè)生享受和普通高等?？茖W校一樣的待遇。如果畢業(yè)以后你想繼續(xù)學習，還可以選擇專升本。從教育結(jié)果上來說，初中生就讀“五年一貫制”院校是將高中的高壓式教學和大學的完全開放式教學進行了綜合。甘肅職業(yè)教育五年一貫制哪些優(yōu)勢

五年一貫制，是我國進行人才培養(yǎng)模式的重要項目之一，是專門針對初中生而開展的專項教育模式。福建有哪些五年一貫制價格合理

    在此方面上海東方星光從學生心智、興趣、性格、情緒管理、專業(yè)傾向六大方面入手，科學準確測試出孩子今后所適合發(fā)展的專業(yè)。培養(yǎng)優(yōu)勢著眼于我國社會現(xiàn)階段及以后發(fā)展趨勢，大部分企、事業(yè)單位均不再需要只有一紙文憑有名無實之人。而五年一貫制大專更傾向培養(yǎng)孩子的動手能力，打造真正掌握專業(yè)技能的職業(yè)化高級人才。上海東方星光所堅持的“1+X”教學模式，真正讓孩子學到所報專業(yè)知識和技能又可以選修多門專業(yè)，實現(xiàn)“復合式”人才培養(yǎng)，讓就業(yè)不再單一，有利孩子未來發(fā)展與提升。就業(yè)優(yōu)勢近年來無數(shù)大學生所面臨問題便是就業(yè)，當畢業(yè)季來臨有多少畢業(yè)生拿著一直文憑而四顧茫然。針對畢業(yè)即失業(yè)困境五年一貫制所培養(yǎng)出的學生更加擁有得天獨厚的優(yōu)勢，五年一貫制大學更加注重與企業(yè)進行“校企合作”“企業(yè)進大學”的政策，充分對學生點對點培訓，崗對崗實踐。到達一種企業(yè)式訂單培養(yǎng)，畢業(yè)后可真正進入企業(yè)中直接工作。讓學生對“畢業(yè)即失業(yè)”說“不”!福建有哪些五年一貫制價格合理

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