河北中學(xué)生心理健康解決方案

來源: 發(fā)布時間:2021-12-24

易世紀心理健康測評系統(tǒng)旨在幫助學(xué)校實現(xiàn)心理健康教育目標“提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生積極向上、樂觀向上、健康向上的心理素質(zhì),充分發(fā)揮學(xué)生的心理潛能,促進學(xué)生身心和諧可持續(xù)發(fā)展”;易世紀心理健康測評系統(tǒng)涉及心理大數(shù)據(jù)平臺、日常教育、課堂教學(xué)、學(xué)生的發(fā)展指導(dǎo)、心理問題篩查、心理咨詢、危機干預(yù)、情感反饋、認知訓(xùn)練、科學(xué)研究等多個方面,有利于幫助營造和諧健康的校園環(huán)境,培養(yǎng)心理健康人才。同時,借助信息化手段和心理健康器材,發(fā)揮更有效的作用;有效整合學(xué)校心理健康教育資源,拓寬學(xué)校心理健康教育的深度和廣度。易世紀心理健康測評系統(tǒng)具有強大的學(xué)生心理測試量表編輯功能。河北中學(xué)生心理健康解決方案

易世紀心理健康測評系統(tǒng)精選15類常用的心理健康評估量表工具,輔助調(diào)查問卷系統(tǒng),并自動更新常模,實現(xiàn)一鍵生成心理行為問題篩查、心理危機即時預(yù)警、對全體學(xué)生的心理健康水平進行檔案整理和綜合分析報告,科學(xué)高效地管理學(xué)校學(xué)生的心理健康,系統(tǒng)的功能優(yōu)勢是:手機、平板和PC跨平臺使用;可擴展的功能模塊設(shè)計;量表種類、數(shù)量齊全,標準化;內(nèi)嵌式自定義問卷系統(tǒng);操作向?qū)гO(shè)置,系統(tǒng)使用方便;提供完整的個人綜合心理檔案,實現(xiàn)所有學(xué)生心理健康報告一鍵生成;支持多量表檔案組合分析;便捷的后臺管理系統(tǒng):詳細的權(quán)限分配,多模式生成機制關(guān)系。湖北青少年心理健康監(jiān)測易世紀學(xué)校心理健康測評體系可以檢測學(xué)生的各個方面,滿足心理健康教育的需要。

易世紀心理健康測評系統(tǒng)的“房樹人測評”始于Buck的“畫樹測評”,是一種投影測評;它是一種非語言性的,主要描述繪畫,它涉及到受測者的感受性、成熟性、靈活性、效率性和綜合性的人格特征,并具有一定的創(chuàng)造性;“房樹人”測評可以動態(tài)掌握受測者的現(xiàn)狀,提升受測者的創(chuàng)造力,通過繪畫分析受測者的內(nèi)心世界,從而起到作用。從房屋、樹木、人和環(huán)境四個因素為心理健康咨詢教師提供50多種繪畫參考問題,幫助心理健康咨詢教師進一步探索繪畫者的內(nèi)心世界。

易世紀心理健康團體活動室是開展教育培訓(xùn)、團體心理輔導(dǎo)活動、心理講座等活動的必要場所,提供的設(shè)備包括團體活動箱、情景劇活動箱、藝術(shù)活動箱、團體活動桌椅等,方便學(xué)生進行小組活動,開展小組互動、交流和思考,幫助個人成長和提高。通過組織游戲活動、拓展訓(xùn)練、專項訓(xùn)練、小型講座、團體咨詢、放松訓(xùn)練等各種形式的輔導(dǎo)活動,促進小組成員進行自我探索,提高他們對環(huán)境適應(yīng)、人際溝通、意志和責(zé)任等方面的認知和能力,培養(yǎng)創(chuàng)新能力和合作意識,促進學(xué)生個性化心理健康發(fā)展。易世紀心理健康測評系統(tǒng)提供數(shù)據(jù)管理功能。

易世紀心理健康測評系統(tǒng)是根據(jù)教育部頒布的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的要求,根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特點、社會狀況和學(xué)生管理特點編寫而成。該系統(tǒng)除了對學(xué)生的心理健康、多動、抑郁、學(xué)習(xí)適應(yīng)性、學(xué)習(xí)焦慮等心理指標進行綜合測評外,還特別包括了一些與學(xué)生成長密切相關(guān)的測評,如社會適應(yīng)性測評,家庭環(huán)境測評、父母教養(yǎng)方式等,從而盡可能全方面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為科學(xué)分析和診斷學(xué)生的心理行為提供更多的參考依據(jù)。同時,除了對學(xué)生的心理健康狀況、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、考試焦慮和性格特征進行綜合評測外,還加入了交際能力測評、師生關(guān)系測驗、師生行為困擾診斷、自我控制診斷和網(wǎng)絡(luò)成癮診斷等量表,盡可能全方面地找出影響和導(dǎo)致中學(xué)生心理健康問題的原因。易世紀心理健康測評系統(tǒng)省去了發(fā)送和接收問卷的繁瑣方式以及后期數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析。北京兒童心理健康預(yù)警

易世紀心理健康測評系統(tǒng)幫助老師高效完成群體測試、數(shù)據(jù)分析、檔案更新、預(yù)約咨詢等日常工作。河北中學(xué)生心理健康解決方案

易世紀心理健康測評系統(tǒng)的優(yōu)勢是什么?1.提高心理測評的效率:系統(tǒng)采用無紙化操作,測試人員可以在線測評,省去了發(fā)送和接收問卷的繁瑣方式以及后期數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析。2.心理測評結(jié)果的準確性:易世紀心理健康測評系統(tǒng)根據(jù)專業(yè)知識提高了測試的防做弊功能,可以做到對考試結(jié)果的準確性。3.心理危機預(yù)警與干預(yù):專業(yè)的心理健康測評系統(tǒng)能夠快速、準確地篩選出問題人群,及時發(fā)現(xiàn)其潛在的心理危機并提出相應(yīng)的干預(yù)建議。4.心理健康測評報告易于解讀:系統(tǒng)能直觀展示測試數(shù)據(jù)結(jié)果和多圖表直觀顯示,有助于心理健康教育教師閱讀數(shù)據(jù)結(jié)果,提高工作效率和準確性。5.心理健康測評檔案的安全存儲:系統(tǒng)能自動生成心理健康檔案,記錄測試人員所有心理特征上的測試結(jié)果的變化。大量的數(shù)據(jù)存儲還可以實現(xiàn)心理健康測評檔案的穩(wěn)定性和安全性?!焙颖敝袑W(xué)生心理健康解決方案

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