什么是原生家庭？原生家庭，是一個(gè)相對(duì)于新生家庭（或稱再生家庭）的社會(huì)學(xué)、心理學(xué)概念。通俗地說(shuō)，它指的是每個(gè)人出生成長(zhǎng)的家庭，用以區(qū)別他長(zhǎng)大結(jié)婚后所組建的新生家庭。原生家庭對(duì)我們有什么影響？美國(guó)有名的“家庭療愈大師”薩提亞認(rèn)為：一個(gè)人和他的原生家庭有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，而這種聯(lián)系有可能影響他的一生。深以為然。根據(jù)心理學(xué)研究，原生家庭會(huì)對(duì)個(gè)人的心理狀態(tài)（心理創(chuàng)傷、內(nèi)心力量、自我價(jià)值感、情緒反應(yīng)等）、自我成長(zhǎng)（性格能力、心智模式、認(rèn)知行為等）、人際關(guān)系（情感關(guān)系、親子關(guān)系、社交關(guān)系等）造成深遠(yuǎn)影響。戀母情結(jié)都是什么癥狀。江蘇厭學(xué)心理咨詢
孩子早戀，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？青少年早戀，對(duì)于很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是個(gè)“談之色變”的問(wèn)題。一聽(tīng)說(shuō)孩子早戀，家長(zhǎng)們就會(huì)非常緊張，怕影響孩子成績(jī)、怕孩子遇人不淑、怕孩子受到傷害……所以很多家長(zhǎng)都會(huì)堅(jiān)決反對(duì)，恨不得將孩子暴打一頓，以期拉回“正途”。事實(shí)上，青春期的孩子由于性意識(shí)的覺(jué)醒和生理的成熟，會(huì)開(kāi)始對(duì)異性投以欣賞的眼光，這是很自然、也很正常的現(xiàn)象。先處理好自己的情緒，用平靜和理性的狀態(tài)解決問(wèn)題。根據(jù)可能發(fā)生的早戀后果的嚴(yán)重程度，來(lái)規(guī)劃目標(biāo)和步驟。和孩子談?wù)勛晕曳雷o(hù)和性教育，做好化解早戀危機(jī)的第一步。幫助孩子設(shè)立積極目標(biāo)，讓早戀成為孩子健康成長(zhǎng)的助推器。蘇州心理咨詢聯(lián)系方式孩子抑郁了，哪里可以幫助我。
三觀不合，真的不能在一起嗎？什么是三觀不合我們通常所說(shuō)的三觀，指的是世界觀、人生觀和和價(jià)值觀。世界觀不合即：兩個(gè)人看待其他人、事、物的觀點(diǎn)不同。人生觀不合即：兩個(gè)人對(duì)待各自人生以及彼此身份定位存在差異。價(jià)值觀不合即：在具體生活中，對(duì)價(jià)值的定義和追求不同，并出現(xiàn)對(duì)立、背離、矛盾，以及價(jià)值排序嚴(yán)重偏差的情況。為什么人與人的三觀差別會(huì)這么大呢？這是因?yàn)椋粋€(gè)人的原生家庭、成長(zhǎng)教育經(jīng)歷、所處的社會(huì)環(huán)境都會(huì)影響其三觀的建立和形成。另外，如果遭遇過(guò)一些特殊事件，形成了一些針對(duì)該事件的獨(dú)特認(rèn)知，也會(huì)成為三觀的構(gòu)成因素之一。世界上沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人，成長(zhǎng)環(huán)境和個(gè)人經(jīng)歷也不同，這些能夠影響三觀的因素自然也不同。所以，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，世界上沒(méi)有三觀一致的兩個(gè)人。
孩子為什么會(huì)厭學(xué)？家庭方面的原因扼殺孩子學(xué)習(xí)熱情的比較大“兇手”，往往來(lái)自于家庭，這其中包括：·家長(zhǎng)錯(cuò)誤的教育理念和方式·父母關(guān)系不和諧、矛盾不斷·單親家庭或留守兒童缺少正常的關(guān)愛(ài)簡(jiǎn)單地說(shuō)，家庭中的所有矛盾都會(huì)集中體現(xiàn)到孩子的成長(zhǎng)上，而孩子所有成長(zhǎng)中的問(wèn)題都會(huì)反映到他的學(xué)習(xí)上，比如：厭學(xué)、沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力、自主性差等等。教授方面的原因每一個(gè)孩子都是與眾不同的，他們接收信息、認(rèn)知世界、學(xué)習(xí)知識(shí)的方式往往也是大相徑庭的。假如在教授知識(shí)的過(guò)程中不能做到“因材施教”，必然會(huì)導(dǎo)致一部分孩子的天賦被埋沒(méi)、特長(zhǎng)被無(wú)視、潛力被浪費(fèi)的現(xiàn)象，更重要的是學(xué)習(xí)對(duì)他們而言就成了缺乏興趣、新鮮感、成就感和價(jià)值感的重復(fù)勞動(dòng)，厭惡則成了必然。孩子自身的原因孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種困難，也必然會(huì)產(chǎn)生一些不適感和負(fù)面情緒，如果其本身的心理素質(zhì)或心理承受力不足，就會(huì)造成壓力過(guò)大、過(guò)度緊張、恐懼疲勞、自信不足等狀態(tài)。家里催婚催的急，感覺(jué)壓力好大？
什么是依戀關(guān)系？：一歲孩子的四種依戀，安全型依戀：比較好類型。盡管當(dāng)母親離開(kāi)時(shí)，有點(diǎn)心煩，但還是可以自己玩，等母親回來(lái)時(shí)就馬上回到母親身邊并尋求接觸~回避型依戀：母親離開(kāi)的時(shí)候，也可以自己玩，但當(dāng)母親回來(lái)時(shí)，會(huì)故意對(duì)母親不理不睬。矛盾依戀：母親一離開(kāi)，就非常難過(guò)和悲傷，然而一旦她回來(lái)，卻表現(xiàn)出矛盾的反應(yīng)，一方面靠近母親；另一方面就又踢又打，十分生氣！混亂依戀型：母親離開(kāi)，懵了！母親回來(lái)，又懵了！難過(guò)、悲傷、憤怒、平靜隨機(jī)切換！這種混亂行為意味著他們是比較沒(méi)安全感的孩子。我家孩子不肯上學(xué)，老粘著我，孩子心理是怎么啦！焦慮心理咨詢好處
我戀愛(ài)了，又拍失去，這是什么心理？江蘇厭學(xué)心理咨詢
公眾演講焦慮又稱演講焦慮癥，是一種常見(jiàn)的輕微的精神障礙，患者的焦慮程度通常會(huì)隨著個(gè)人能力、自信程度、外在環(huán)境等因素的變化而增強(qiáng)或減弱。公眾演講焦慮，一般會(huì)在公眾演講、公眾匯報(bào)、舞臺(tái)表演時(shí)觸發(fā)，具體表現(xiàn)為：避免在公眾場(chǎng)所講話，或者強(qiáng)忍著害怕和緊張參加演講，對(duì)很多人的關(guān)注和審視感到異常緊張等。其本質(zhì)是，害怕自己在眾目睽睽下因表現(xiàn)不佳而獲得大家的負(fù)面評(píng)價(jià)，害怕因此被否定、被拒絕、被離棄，歸根結(jié)底是由于內(nèi)心力量不足。一個(gè)人的內(nèi)心力量不足，除了會(huì)導(dǎo)致公眾演講焦慮，還會(huì)導(dǎo)致自我價(jià)值感不足（自卑）、回避型人格障礙、社交恐懼癥（社交焦慮障礙）、玻璃心（內(nèi)心敏感脆弱）等等。江蘇厭學(xué)心理咨詢