如果當(dāng)孩子積極完成作業(yè)后，隨之而來的是更多的作業(yè)、奧數(shù)題、家務(wù)活，他們自然會覺得：“作業(yè)寫得快，非但沒有為自己贏來更多的自由時間，反而有更多任務(wù)，那還不如拖一拖?！彼裕议L要將孩子提速之后贏得的時間，真正交由他支配，不要老是對他們“層層加碼”。孩子有了成就感，就會形成“自驅(qū)力”，久而久之，自然會從他律變自律，這樣的高效率才是可持續(xù)的。先別著急。任何行為背后都有它們存在的原因，孩子拖延也不例外。弄清楚孩子拖延的原因，我們才有可能糾正孩子的行為。那么，孩子拖延都有哪些原因呢？我們一起來看看。我鄰居家孩子今年十五歲，每天在家抱著手機(jī)算網(wǎng)癮嗎？南京初二年級學(xué)生網(wǎng)癮一對一咨詢
從前有個人，丟了一把斧子。他懷疑是鄰居家的兒子偷去了，便觀察那人?？茨侨俗呗返臉幼樱袷峭蹈拥?；看那人的臉色表情，也像是偷斧子的；聽他的言談話語，更像是偷斧子的，總之，那人的一言一行、一舉一動，無一不像偷斧子的。不久后，丟斧子的人在翻動自家谷堆時發(fā)現(xiàn)了斧子，第二天又見到鄰居家的兒子，就覺得他的言行舉止、動作神態(tài)，一點兒也不像是偷斧子的人了。 每個人都生活在自己認(rèn)為的世界里，所以，總會輕易地從自己的角度去判斷、處理事情。蘇州初一年級學(xué)生網(wǎng)癮找什么機(jī)構(gòu)學(xué)生有網(wǎng)癮，需要進(jìn)行心理干預(yù)嗎？
如何給孩子選興趣班科學(xué)？這些可能都不是比較科學(xué)、比較高效的培養(yǎng)方法。因為這些興趣都是家長替孩子選擇、安排的，往往并不是孩子自己的興趣，有時還可能是他的能力弱項。當(dāng)孩子到了家長安排的興趣班，“不喜歡”加“不擅長”，一旦落后，積極性就會被打擊，可能就會用各種方法來對抗家長。更重要的是，忽略了孩子本來的強(qiáng)項，可能還會影響孩子的成長。所以，給孩子選興趣班，方法一定要科學(xué)。那要怎么選呢？1983年，美國心理學(xué)家霍華德·加德納提出了“多元智力理論”，或許能夠幫助家長們少走彎路，為孩子選出更科學(xué)的興趣班。
.建立自我意識2.說話達(dá)意3.與感覺在一起4.理性感性并重5.多線思維6.從別人的角度看自己7.解決困難的能力8.面對及處理吳的能力9.對失敗及挫折的正確態(tài)度10.面對分離的正確態(tài)度與能力11.對金錢的正確態(tài)度12.感恩的心態(tài)13.對事物的觀察與正確判斷能力14.了解自己的學(xué)習(xí)模式15.有為什么這些人會變成這樣？為什么他們在那些異常行為之前沒有任何征兆？很多案中的主角都受過良好的教育，家庭條件也很不錯，到底哪里出了問題呢？效生活在系統(tǒng)里的正確態(tài)度。家長如何幫助孩子戒除網(wǎng)癮？
如何正確引導(dǎo)孩子使用電子產(chǎn)品？制定電子產(chǎn)品使用規(guī)則。當(dāng)孩子的生活中有了電子產(chǎn)品，父母應(yīng)該制定嚴(yán)格的規(guī)則，并牢牢掌握在自己手中，嚴(yán)格篩選電子產(chǎn)品中對孩子有益的內(nèi)容直到孩子有自己的工作，能**支付自己使用的手機(jī)、iPad等電子產(chǎn)品費用。家長要以身作則。年輕父母每天使用電腦、手機(jī)、iPad的時間很多，所以孩子也會模仿父母的行為，將大量使用花在電子產(chǎn)品上。而如果父母是遠(yuǎn)離電腦、電視、手機(jī)等電子設(shè)備的平衡健康生活，那孩子也會傾向于這種生活方式。想讓孩子戒除網(wǎng)癮，，什么方法比較好？蘇州高一學(xué)生網(wǎng)癮需要多久
學(xué)生網(wǎng)癮大，家長該怎么辦？南京初二年級學(xué)生網(wǎng)癮一對一咨詢
情商，簡單地來說，就是能夠清楚地認(rèn)識、了解、分享自己和別人的情緒感受，并正確地運用這些情緒感受去幫助自己和他人。所以，認(rèn)識和了解情緒是培養(yǎng)情商的前提條件。孩子在兩歲之前，會因為“吃、喝、拉、撒、睡”等需求的未及時滿足，而大哭大鬧；現(xiàn)在，孩子會因為“恐懼、委屈、挫敗、著急”等負(fù)面的情緒感受而大哭大鬧，兩者在本質(zhì)上是一樣的。孩子既不能準(zhǔn)確地理解，也不能準(zhǔn)確地表達(dá)和處理自己的這些情緒感受——她感到不舒服，可是不知道這些“是什么、為什么、怎么了、怎么辦”。這時，家長就要學(xué)會先做對于孩子感受的反饋確認(rèn)，再做理性的反應(yīng)評價。南京初二年級學(xué)生網(wǎng)癮一對一咨詢