如何給孩子選興趣班科學(xué)？這些可能都不是比較科學(xué)、比較高效的培養(yǎng)方法。因?yàn)檫@些興趣都是家長(zhǎng)替孩子選擇、安排的，往往并不是孩子自己的興趣，有時(shí)還可能是他的能力弱項(xiàng)。當(dāng)孩子到了家長(zhǎng)安排的興趣班，“不喜歡”加“不擅長(zhǎng)”，一旦落后，積極性就會(huì)被打擊，可能就會(huì)用各種方法來(lái)對(duì)抗家長(zhǎng)。更重要的是，忽略了孩子本來(lái)的強(qiáng)項(xiàng)，可能還會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)。所以，給孩子選興趣班，方法一定要科學(xué)。那要怎么選呢？1983年，美國(guó)心理學(xué)家霍華德·加德納提出了“多元智力理論”，或許能夠幫助家長(zhǎng)們少走彎路，為孩子選出更科學(xué)的興趣班。孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，不想學(xué)習(xí)怎么辦？揚(yáng)州高三學(xué)生網(wǎng)癮一對(duì)一咨詢
前幾天，有位朋友打電話向我求助：“我兒子兩歲多，任愛(ài)發(fā)脾氣，他想要什么或者要干什么，就必須立即得到滿足，否則就大哭大鬧，躺在地上打滾。我怕把孩子慣壞，就沒(méi)理他，但又擔(dān)心態(tài)度過(guò)于強(qiáng)硬，對(duì)孩子造成傷害。他還這么小，我該如何教育呢？”“孩子是對(duì)家里的所有人都這樣嗎？一不滿意，就發(fā)脾氣?！蔽曳磫?wèn)。“是的，誰(shuí)帶都一樣！一歲時(shí)還很聽(tīng)話，到兩歲，就非常淘氣?！编?，那可能是你家孩子正在長(zhǎng)大?！蔽页聊艘粫?huì)說(shuō)道?！鞍?？？？”電話那頭傳來(lái)了一串長(zhǎng)長(zhǎng)的問(wèn)號(hào)聲。不止是我的這位朋友，一直以來(lái)，許多家長(zhǎng)都有這種困擾：連云港高一學(xué)生網(wǎng)癮專業(yè)心理咨詢師孩子有網(wǎng)癮跟哪些因素有關(guān)？
如何正確引導(dǎo)孩子使用電子產(chǎn)品？制定電子產(chǎn)品使用規(guī)則。當(dāng)孩子的生活中有了電子產(chǎn)品，父母應(yīng)該制定嚴(yán)格的規(guī)則，并牢牢掌握在自己手中，嚴(yán)格篩選電子產(chǎn)品中對(duì)孩子有益的內(nèi)容直到孩子有自己的工作，能**支付自己使用的手機(jī)、iPad等電子產(chǎn)品費(fèi)用。家長(zhǎng)要以身作則。年輕父母每天使用電腦、手機(jī)、iPad的時(shí)間很多，所以孩子也會(huì)模仿父母的行為，將大量使用花在電子產(chǎn)品上。而如果父母是遠(yuǎn)離電腦、電視、手機(jī)等電子設(shè)備的平衡健康生活，那孩子也會(huì)傾向于這種生活方式。
從前有個(gè)人，丟了一把斧子。他懷疑是鄰居家的兒子偷去了，便觀察那人。看那人走路的樣子，像是偷斧子的；看那人的臉色表情，也像是偷斧子的；聽(tīng)他的言談話語(yǔ)，更像是偷斧子的，總之，那人的一言一行、一舉一動(dòng)，無(wú)一不像偷斧子的。不久后，丟斧子的人在翻動(dòng)自家谷堆時(shí)發(fā)現(xiàn)了斧子，第二天又見(jiàn)到鄰居家的兒子，就覺(jué)得他的言行舉止、動(dòng)作神態(tài)，一點(diǎn)兒也不像是偷斧子的人了。 每個(gè)人都生活在自己認(rèn)為的世界里，所以，總會(huì)輕易地從自己的角度去判斷、處理事情。孩子有網(wǎng)癮怎樣引導(dǎo)比較好？
表?yè)P(yáng)毅力當(dāng)孩子嘗試有挑戰(zhàn)性的任務(wù)時(shí)，比如破圍棋陣局，嘗試攀巖，無(wú)數(shù)次嘗試無(wú)數(shù)次失敗后，請(qǐng)記住要肯定他的耐心和毅力。相比起“加油，你一定可以的！”而言，“堅(jiān)持就是比較大的成功，表現(xiàn)不錯(cuò)，繼續(xù)加油！”更能夠給孩子鼓勵(lì)，并且不會(huì)給孩子帶來(lái)太大的壓力導(dǎo)致孩子半途而廢，孩子成功的可能性將會(huì)更高。表?yè)P(yáng)細(xì)節(jié)當(dāng)孩子的能力在某種程度上得到提高，記得表?yè)P(yáng)細(xì)節(jié)，越具體越好。例如：你現(xiàn)在在游泳姿勢(shì)上更標(biāo)準(zhǔn)，而換氣頻率更均勻，與之前相比取得了很大的進(jìn)步！這樣的贊揚(yáng)方式，更能讓孩子注意到自己細(xì)節(jié)，而細(xì)節(jié)往往是決定成敗的關(guān)鍵。網(wǎng)癮少年的表現(xiàn)有哪些?揚(yáng)州全程學(xué)生網(wǎng)癮需要多久
比較好的教育是學(xué)會(huì)閉嘴。揚(yáng)州高三學(xué)生網(wǎng)癮一對(duì)一咨詢
不要戴著有色眼鏡看人那么，日常生活中，我們?nèi)绾尾拍茏龅健安淮髦猩坨R看人”呢？具體而言，可以從以下幾個(gè)方面入手：1、用事實(shí)說(shuō)話。前面我們說(shuō)了，一個(gè)人產(chǎn)生不合理的信念，往往會(huì)影響到自己的行為——戴著有色眼鏡看人。而一個(gè)擁有合理信念和正確認(rèn)知方式的人，必然懂得沒(méi)有調(diào)查研究就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，懂得處理任何事、對(duì)任何人作評(píng)價(jià)都要用事實(shí)說(shuō)話。加強(qiáng)積極的自我梳理?！倍嘁傻娜?，遇到可疑的事，總是胡亂猜測(cè)而信以為真，導(dǎo)致人與人之間的信任度減低、關(guān)系緊張。這時(shí)，就需要積極的自我梳理，告訴自己：在事實(shí)沒(méi)有調(diào)查清楚之前，我相信TA。這會(huì)讓你在與人交往的時(shí)候更輕松自如一些，培養(yǎng)對(duì)人基本的信任。揚(yáng)州高三學(xué)生網(wǎng)癮一對(duì)一咨詢