吳立新說：旭從小被媽媽“照顧”，旭從小被要求按媽媽媽要求做事，否則媽媽會(huì)大發(fā)雷霆：“你怎么像你爸爸一樣……我這日子還要什么過頭……”旭媽媽也不允許“別人”對(duì)孩子——這個(gè)心靈的伴侶染指。旭從小被教育要如男人一樣照顧媽媽。旭從小就很孤獨(dú)，他沒有享受到媽媽純粹的對(duì)孩子的愛；他沒有享受到父親埋藏在心里的，同時(shí)也是被媽媽阻隔的對(duì)兒子的愛；他沒有享受到一個(gè)孩子應(yīng)該得到的，因父母關(guān)系很好而構(gòu)建的安全的環(huán)境和空間。旭沒有感受到父母對(duì)孩子的愛，旭的內(nèi)心是空虛的，旭從來沒有被滿足過。江蘇省南通市松果心理吳立新。南京教師吳立新有氣無力
吳立新說：當(dāng)明月爸爸走了，在明月心里覺得我就一個(gè)人了，我很孤獨(dú)，沒有人再來關(guān)注我了，這就是愛的期盼。為什么是愛的期盼呢？愛讓明月失去了成長的可能，在系統(tǒng)里這稱之為盲目的愛。而理智的愛是如何讓孩子去接觸這個(gè)社會(huì)，在社會(huì)里獲得正反饋，什么事情是我該做的；同時(shí)也在社會(huì)里，在關(guān)系中獲得負(fù)反饋，什么事情是不好的事，我不該做的，什么事情是我要改變的，什么事情是我需要接納的，這也是孩子面對(duì)世界的時(shí)候獲得的一種能力。南京教師吳立新怎么辦突破式溝通是吳立新老師的工作坊嗎？
吳立新說：我不能理解一個(gè)管理不好自己身材的人說自己是一個(gè)“有自制力的領(lǐng)導(dǎo)”；我亦不能理解一個(gè)滿臉油膩的人說自己可以帶領(lǐng)一個(gè)“有效的團(tuán)隊(duì)”，哪怕他是一個(gè)廚師。所以“貌”深刻地呈現(xiàn)了我們生活的態(tài)度。有時(shí)候，“以貌取人”是對(duì)一個(gè)人不自覺攜帶的生活信息解讀的學(xué)識(shí)。亦有時(shí)候，“以貌取人”是對(duì)美的一種同理心，對(duì)方就如一副畫，一首歌，你是否能理解對(duì)方，你是否能讀懂并有共鳴。“人是社會(huì)關(guān)系的總和”，一個(gè)不能讀懂他人，理解他人的人是不深刻的，也是膚淺的，同時(shí)也是不會(huì)有深刻的社會(huì)關(guān)系的。所以，不懂得以“貌”取人的人，是膚淺的。
吳立新說：明月也一直把自己當(dāng)做孩子，享受著父親的照顧。家長愛孩子到底該怎么樣愛呢？好父母WEIYI的標(biāo)準(zhǔn)是培養(yǎng)孩子DULI面對(duì)世界的能力的父母。在明月的父親和明月互動(dòng)的時(shí)候，他只知道給予愛，呵護(hù)她，關(guān)注她，給她想要的。然而，這個(gè)父親他并沒有意識(shí)到他該如何培養(yǎng)明月獨(dú)自面對(duì)世界的能力。時(shí)間長了，明月和父親就變成了一種共生的關(guān)系，什么叫共生關(guān)系呢？就像胎兒在媽媽肚子里的時(shí)候，胎兒和媽媽是一起的，胎兒是沒有力量，沒有能力去面對(duì)這個(gè)世界的風(fēng)雨的。吳立新的咨詢風(fēng)格是怎樣的？
吳立新說：依靠、依賴和依戀有什么區(qū)別呢？在我們?nèi)松?，我們?nèi)心的力量里，一種比較重要的關(guān)系叫依戀關(guān)系，它是講一個(gè)孩子和母親的互動(dòng)。孩子一開始很哭、鬧，他想要什么他就開始哭鬧，母親滿足了他的需求，孩子逐漸從開始對(duì)母親信任到把自己全然的交給母親，母親也更加的關(guān)注自己的孩子，孩子內(nèi)心變得有力量，于是孩子通過和母親的接觸連接父親，從父親連接到整個(gè)世界。他覺得我是安全的，我可以和這個(gè)世界互動(dòng)，我可以把自己交付出去，同時(shí)我也可以接納整個(gè)世界的變化。這叫依戀。而依靠和依賴是什么呢？我不好，我要全部依靠你，我所有的一切都要靠你來幫我完成，這叫依靠或者依賴。百度可以搜索到吳立新嗎？常州打工者吳立新在家躺平
吳立新學(xué)習(xí)NLP多久了？南京教師吳立新有氣無力
吳立新說：咨詢介紹：心理咨詢（counseling）是指運(yùn)用心理學(xué)的方法，對(duì)心理適應(yīng)方面出現(xiàn)問題并企求解決問題的求詢者提供心理援助的過程。需要解決問題并前來尋求幫助者稱為來訪者或者咨客，提供幫助的咨詢專家稱為咨詢者。來訪者就自身存在的心理不適或心理障礙，通過語言文字等交流媒介，向咨詢者進(jìn)行述說、詢問與商討，在其支持和幫助下，通過尋因—分析—尋求對(duì)策，以便恢復(fù)心理平衡、提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力、增進(jìn)身心健康。心理咨詢是人與人建立關(guān)系的一個(gè)過程。關(guān)于心理咨詢，吳立新老師是這樣定義的：“1、生活中，許多人有來工作室做咨詢的念頭，但馬上被自己否定了。因?yàn)樵S多人認(rèn)為做心理咨詢意味著自己有問題，甚至是有精神問題，這讓人有強(qiáng)烈的內(nèi)心羞恥感。這是人之常情，這種想法很正常，但你想歪了。咨詢不是為了找你的問題，甚至我也不用找你的問題，我們要做的“不是四目相對(duì)，而是共同展望”。咨詢要做的是讓你有一個(gè)更好的人生。南京教師吳立新有氣無力
南通松果心理咨詢有限公司位于工農(nóng)路33號(hào)金融匯1105室，是一家專業(yè)的南通松果心理咨詢有限公司是江蘇省的心理咨詢公司，在吳立新老師的帶領(lǐng)下，短短兩年就聲名鵲起。 兩年來，南通松果心理咨詢有限公司幫助了200多個(gè)抑郁輟學(xué)的孩子，讓200對(duì)父母和家庭重新回到了有序的生活軌道，讓家庭的愛和親情得以流動(dòng)，讓他（她）們對(duì)生活有了更多的期望。 同時(shí)，南通松果心理咨詢工作室在吳立新老師的帶領(lǐng)下，平復(fù)了83個(gè)因情感問題痛苦的來訪者，讓她（他）們對(duì)自己的行為有了深刻的洞察，對(duì)家庭和情感有了更深刻的了解，對(duì)自己的未來有了更切實(shí)可行的計(jì)劃和行動(dòng)。 兩年來，南通松果心理咨詢有限公司還幫助了幾十個(gè)患者尋找到當(dāng)下的生命意義，重新定義了自我的價(jià)值，讓她（她）們以一種更加平靜的心情再一次的的投入的火熱的生活中，去描繪他們瑰麗的人生畫卷。公司。致力于創(chuàng)造高品質(zhì)的產(chǎn)品與服務(wù)，以誠信、敬業(yè)、進(jìn)取為宗旨，以建松果產(chǎn)品為目標(biāo)，努力打造成為同行業(yè)中具有影響力的企業(yè)。公司以用心服務(wù)為重點(diǎn)價(jià)值，希望通過我們的專業(yè)水平和不懈努力，將南通松果心理咨詢有限公司是江蘇省的心理咨詢公司，在吳立新老師的帶領(lǐng)下，短短兩年就聲名鵲起。 兩年來，南通松果心理咨詢有限公司幫助了200多個(gè)抑郁輟學(xué)的孩子，讓200對(duì)父母和家庭重新回到了有序的生活軌道，讓家庭的愛和親情得以流動(dòng)，讓他（她）們對(duì)生活有了更多的期望。 同時(shí)，南通松果心理咨詢工作室在吳立新老師的帶領(lǐng)下，平復(fù)了83個(gè)因情感問題痛苦的來訪者，讓她（他）們對(duì)自己的行為有了深刻的洞察，對(duì)家庭和情感有了更深刻的了解，對(duì)自己的未來有了更切實(shí)可行的計(jì)劃和行動(dòng)。 兩年來，南通松果心理咨詢有限公司還幫助了幾十個(gè)患者尋找到當(dāng)下的生命意義，重新定義了自我的價(jià)值，讓她（她）們以一種更加平靜的心情再一次的的投入的火熱的生活中，去描繪他們瑰麗的人生畫卷。等業(yè)務(wù)進(jìn)行到底。南通松果心理咨詢有限公司主營業(yè)務(wù)涵蓋心里咨詢，堅(jiān)持“質(zhì)量保證、良好服務(wù)、顧客滿意”的質(zhì)量方針，贏得廣大客戶的支持和信賴。