科普大篷車于2001年1月投入使用，在中國中西部地區(qū)廣大農(nóng)村開展了大量科普活動，受到了農(nóng)村居民的熱烈歡迎。2002年，“科普大篷車”在全國17個省、市、區(qū)行駛，在各地舉辦了約10萬場科普報告和講座，聽眾數(shù)千萬人次。2002年，中國又推出了面向西部地區(qū)和老、少、邊、窮地區(qū)的“科普列車”，主要開展科普展覽、報告會、講座、農(nóng)業(yè)技術(shù)咨詢、醫(yī)療技術(shù)培訓(xùn)、致富經(jīng)驗傳授、科普電影放映等活動。2002年5月以“傳播科學(xué)文明，服務(wù)老區(qū)人民”為主題的科普列車從北京出發(fā)，沿京九（北京—香港九龍）鐵路在河北、河南、湖北、江西四省的14個縣市開展宣傳服務(wù)活動。2002年10月，以“傳播科學(xué)文明，促進西部開發(fā)”為主題的科普列車則從北京駛向西北，為內(nèi)蒙古、寧夏、甘肅等3個省、區(qū)鐵路沿線9個縣（旗、市）的各族人民提供服務(wù)。所到之處，廣受歡迎。利用已有的科技活動資源，在一定程度上向公眾開放，也是中國科普設(shè)施的重要組成部分。浦口區(qū)信息科普宣傳服務(wù)靠譜嗎
科技周、科技月等綜合性科普活動雖然時間短暫，但影響卻非常***。通過定期舉辦大型科普活動，調(diào)動了科技人員進行科學(xué)傳播的積極性，推動了公眾對科技的學(xué)習和理解，擴大了社會影響。同時，配合重大國際和國內(nèi)節(jié)日，國家各科普有關(guān)單位積極開展各種形式的科普活動。如國際氣象日、世界衛(wèi)生日、世界環(huán)境日、世界地球日、國際博物館日、全國植樹節(jié)、國家節(jié)能宣傳周等，各有關(guān)單位根據(jù)節(jié)日的情況，通過報紙、電臺、電視、互聯(lián)網(wǎng)等宣傳輿論工具，以科普知識競賽、演講或大型文藝演出的方式來宣傳相應(yīng)的科學(xué)知識。面向農(nóng)村的科普活動則更加強調(diào)實用技術(shù)的傳播。自1996年以來，各地在每年的春冬季節(jié)***開展文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動，先后組織了1000多萬科技人員下鄉(xiāng)，幫助農(nóng)村干部**提高文化科技素質(zhì)。浦口區(qū)信息科普宣傳服務(wù)靠譜嗎同時，配合重大國際和國內(nèi)節(jié)日，國家各科普有關(guān)單位積極開展各種形式的科普活動。
動員和組織廣大科學(xué)家和科技工作者以多種形式宣傳科技知識；推動有條件的科研單位面向社會開放研究實驗室，通過舉辦講座、組織參觀等多種方式進行科普宣傳。為充分發(fā)揮自身智力和設(shè)施資源的優(yōu)勢，及時有效地向社會普及中科院***成果，中國科學(xué)院成立了科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組和中科院科普辦公室，負責中國科學(xué)院的科普工作，并積極開展科普活動。中華全國婦女聯(lián)合會（簡稱全國婦聯(lián)）下設(shè)婦女發(fā)展部，其涉及到的科普職能有：指導(dǎo)各地婦聯(lián)組織婦女文化科技培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)工作；動員和組織婦女參與扶貧、西部開發(fā)和生態(tài)環(huán)境建設(shè)，促進農(nóng)村婦女依靠科技致富；指導(dǎo)各地婦聯(lián)開展“雙學(xué)雙比”（學(xué)文化、學(xué)技術(shù)、比成績、比貢獻）、“巾幗建功” 活動等。兒童工作部涉及科普的職能有：開展女童工作，促進女童發(fā)展；參與推進校外教育，協(xié)調(diào)、推動全社會為兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境等。
科學(xué)普及簡稱科普，又稱大眾科學(xué)或者普及科學(xué)，是指利用各種傳媒以淺顯的、通俗易懂的方式、讓公眾接受自然科學(xué)和社會科學(xué)知識、推廣科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神的活動?？茖W(xué)普及是一種社會教育。2021年6月25日，***印發(fā)的《**科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要（2021—2035年）》中提出推動設(shè)立科普專業(yè)。 [3-4] 12月21日，《中國科學(xué)傳播報告（2021）》面向全國公開發(fā)行。 [5]從科學(xué)社會學(xué)的角度看，科學(xué)普及是一種***的社會現(xiàn)象，必然有其自身的“增長點”?？茖W(xué)普及的生長點就在自然與人、科學(xué)與社會的交叉點上。也就是說，自然科學(xué)與人類社會的相互作用生成了科學(xué)普及，科技與社會又作為科學(xué)普及的“土壤”，哺育著它的生長。而科技進步和社會發(fā)展，則為科學(xué)普及不斷提供新的生長點，使科普工作具有鮮活的生命力和濃厚的社會性、時代性。形象地說，科學(xué)普及是以時代為背景，以社會為舞臺，以人為主角，以科技為內(nèi)容，面向廣大公眾的一臺“現(xiàn)代文明戲”，在這個舞臺上是沒有傳統(tǒng)保留節(jié)目的全國科普日，是為紀念 《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》的頒布而開展的活動。
中國的大型科普活動包括科技周、大型科普展覽、科技下鄉(xiāng)等?？萍蓟顒又苁侵袊匾目破栈顒又?。2003年雖然遭受SARS**影響，但全國科技周活動仍如期在網(wǎng)上進行。主題是“依靠科學(xué)，戰(zhàn)勝非典”。國家科技周的活動內(nèi)容非常豐富，全國各省市有關(guān)科普活動的機構(gòu)都采取行動來宣傳科技，促進公眾與科學(xué)的對話。每年的科技周國家科普聯(lián)席會議都通過協(xié)商形成一個主題，圍繞該主題各部門再來舉辦各種形式的科普活動。主題為“科技以人為本，***建設(shè)小康”的2004年全國科技活動周于5月15－21日在全國展開。2004年的全國科技活動周內(nèi)容豐富，形式多樣，突出表現(xiàn)在三個方面：重點宣傳科學(xué)發(fā)展觀、強調(diào)科技為“三農(nóng)”（農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民）服務(wù)、關(guān)注未成年人科普教育。主要的活動包括在北京舉辦“科技以人為本，***建設(shè)小康”的大型主題展覽及大型科技游園會、在河北西柏坡舉辦“科技富民”大型科普活動、在黑龍江舉行“振興東北，服務(wù)三農(nóng)，科技列車龍江行”大型活動等。自然科學(xué)與人類社會的相互作用生成了科學(xué)普及，科技與社會又作為科學(xué)普及的“土壤”，哺育著它的生長。江蘇什么是科普宣傳服務(wù)優(yōu)惠嗎
此時期人類科學(xué)活動剛擺脫神學(xué)“婢女”的地位，科普借助于知識傳播和技術(shù)傳授活動來進行。浦口區(qū)信息科普宣傳服務(wù)靠譜嗎
從本質(zhì)上說，科學(xué)普及是一種社會教育。作為社會教育它既不同于學(xué)校教育，也不同于職業(yè)教育，其基本特點是：社會性、**性和持續(xù)性?？茖W(xué)普及的特點表明，科普工作必須運用社會化、**化和經(jīng)?；目破辗绞?，充分利用現(xiàn)代社會的多種流通渠道和信息傳播媒體，不失時機地***滲透到各種社會活動之中，才能形成規(guī)模宏大、富有生機、社會化的大科普。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是一個極其龐大而復(fù)雜的立體結(jié)構(gòu)體系，具有豐富的內(nèi)涵和多種社會職能。在科普工作中，既要注重科技知識的外在功利，又不可忽視其內(nèi)在的科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神。在知識信息中含有的四個不同層次（即數(shù)據(jù)、信息、知識和智能）中，占據(jù)比較高層次的智能，才是構(gòu)成人們科學(xué)文化素質(zhì)的相當有活性的重要素質(zhì)。而這對身處不同崗位的各級領(lǐng)導(dǎo)干部和科技工作管理者來說，尤為重要。浦口區(qū)信息科普宣傳服務(wù)靠譜嗎
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