音之舞藝術(shù)培訓(xùn)于2002年在杭州創(chuàng)立，在整個團隊的共同努力下，至今擁有30+連鎖分校，10萬+注冊學(xué)員，積累了豐富的教學(xué)和運營管理經(jīng)驗，以“音之舞您身邊的藝術(shù)**”為理念，致力于打造創(chuàng)新的藝術(shù)培訓(xùn)。音之舞藝術(shù)開設(shè)少兒舞蹈、藝考舞蹈、考級考證、成人舞蹈等多項目培訓(xùn)。擁有熱衷于青少年兒童教育事業(yè)的管理團隊和具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的高素質(zhì)、高水準(zhǔn)師資力量。音之舞湖墅沈塘橋校區(qū)地址：浙江省杭州市拱墅區(qū)莫干山路110號華龍商務(wù)大廈306、308室！音之舞少兒舞蹈品牌創(chuàng)始人！上城區(qū)春季少兒舞蹈優(yōu)勢
學(xué)少兒舞蹈可能不是決定孩子一生的選擇，但少兒舞蹈卻是陪伴孩子好的禮物，舞蹈就是表達自我的一種方式孩子越自信，就越敢于用身體表達自己，越敢于在很多人面前跳舞，越敢于和他人分享舞蹈的快樂自信，是孩子掌握了正確方法后的一種表現(xiàn)無論是生活上還是學(xué)習(xí)中，當(dāng)他遇見一個問題知道自己有能力去面對問題，去解決問題，自信將伴隨孩子的一生給他勇氣解決生活中遇到的艱難險阻。舞蹈不僅可以讓人享受精神世界的快樂更是一種健康的運動方式、快樂的生活方式。杭州學(xué)少兒舞蹈學(xué)校幼兒少兒學(xué)習(xí)舞蹈的好處！
少兒舞蹈基礎(chǔ)的基本功有哪些？舞蹈基本功就是靈魂，孩子學(xué)舞蹈基本功是非常重要的，舞蹈老師是第二任老師，而較早老師就是孩子的家長，而家長們你知道孩子要學(xué)的舞蹈基本功都包括那些嗎？（1）壓腿：壓腿中包括前壓腿，后壓腿，旁壓腿。（2）壓肩練習(xí)（3）推腳背組合練習(xí)（4）打垮練習(xí)（5）腰部的柔韌性練習(xí)（6）把桿訓(xùn)練組合（7）踢后退練習(xí)（8）劈腿條練習(xí)（9）大踢腿練習(xí)（10）下腰練習(xí)（11）劈腿練習(xí)這些基本功會根據(jù)你孩子學(xué)的舞種和程度進行練習(xí)。
少兒舞蹈訓(xùn)練的注意事項：初練時，不宜做強度很大的練習(xí)。把腿放在與腰同高的物體上，髖部后坐，臀部要平，支撐腿與地面垂直，膝部挺直，被壓腿腳尖向上并有意識地向回勾扣，上身用力向前移動，使被壓腿成一直線。腳尖回勾有利于拉長腿部韌帶、肌肉，上身前移可拉長軀干，特別是脊椎。一條腿壓幾分鐘后，再換另一腿少兒舞蹈基本功之壓腿訓(xùn)練少兒舞蹈基本功之壓腿訓(xùn)練。幾天之后，腿部肌肉變得柔軟而富有彈性時，可進行下一步;被壓腿及支撐腿均挺直，雙手按壓被壓腿膝部，收髖，使身體盡量向前俯壓，以增強膝關(guān)節(jié)后之窩肌的伸展性。少兒舞蹈的種類較多。
加強少兒舞蹈基本功訓(xùn)練的新思路：要做到音樂和舞蹈的視聽結(jié)合在現(xiàn)實教學(xué)中，要注重培養(yǎng)少兒對音樂的感覺能力和欣賞能力。培養(yǎng)少兒對舞蹈音樂的感受力要加強其音樂欣賞，激發(fā)其對舞蹈音樂的興趣。必須要做到音樂和舞蹈的視聽結(jié)合，提高其音樂欣賞水平，對少兒進行音樂舞蹈欣賞教育。鼓勵少兒理解舞蹈所表達的感情和培養(yǎng)對配樂的欣賞，選用適當(dāng)?shù)奈璧附虒W(xué)方法對幼兒進行舞蹈教育，提高其舞蹈技能。要充分激發(fā)少兒對舞蹈的興趣：在少兒舞蹈訓(xùn)練中，應(yīng)特備注意舞蹈選材的趣味性，根據(jù)少兒心理發(fā)展的特點來編排舞蹈，充分調(diào)動少兒的興趣和積極性。少兒舞蹈編排必須要做到通俗性、直觀性和動作技巧簡單易學(xué)相結(jié)合，具有輕松自如的靈活性表現(xiàn)形式。少兒舞蹈的趣味性能充分激發(fā)兒童學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，吸引少兒注意力，培養(yǎng)少兒審美能力。要做到舞蹈動作的趣味性，必須要做到少兒在舞蹈過程中的主動性與舞蹈趣味性相統(tǒng)一，還要和少兒情感體驗相聯(lián)系。只要少兒提高舞蹈興趣，就能全身心地投入到舞蹈學(xué)習(xí)中。孩子學(xué)習(xí)少兒舞蹈可以改善形體嗎？西湖區(qū)附近少兒舞蹈節(jié)目
蕭山區(qū)的少兒舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)。上城區(qū)春季少兒舞蹈優(yōu)勢
少兒舞蹈教學(xué)應(yīng)該怎么做？創(chuàng)新舞蹈考核形式，提高孩子身心素質(zhì)。由于每個孩子的學(xué)習(xí)情況有所不同，為了實現(xiàn)開放化，教師應(yīng)該創(chuàng)新考核方式，尊重每一位孩子。教師在評價孩子的舞蹈學(xué)習(xí)，不能過度追求標(biāo)準(zhǔn)化和單一化，教師應(yīng)該以長遠的孩子看待孩子，給予綜合的評價。例如，教師不應(yīng)該只注重期末考試，而忽略了孩子的平時學(xué)習(xí)，這是不公平的，也是不合理的。為了調(diào)動孩子的積極性，可以把期末總評分為期末考試和平時學(xué)習(xí)兩方面，期末成績占六成，平時學(xué)習(xí)情況占四成，這種比例分配是合理的，也能夠促進孩子的學(xué)習(xí)積極性，更加能提高孩子的身心素質(zhì)。上城區(qū)春季少兒舞蹈優(yōu)勢
杭州音之舞藝術(shù)培訓(xùn)股份有限公司致力于教育培訓(xùn)，是一家服務(wù)型的公司。公司自成立以來，以質(zhì)量為發(fā)展，讓匠心彌散在每個細(xì)節(jié)，公司旗下少兒舞蹈，舞蹈藝考，考級考證，成人舞蹈深受客戶的喜愛。公司注重以質(zhì)量為中心，以服務(wù)為理念，秉持誠信為本的理念，打造教育培訓(xùn)良好品牌。音之舞藝術(shù)培訓(xùn)憑借創(chuàng)新的產(chǎn)品、專業(yè)的服務(wù)、眾多的成功案例積累起來的聲譽和口碑，讓企業(yè)發(fā)展再上新高。