《一站式學(xué)術(shù)搜索》是上海半坡網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司致匯?《數(shù)字圖書(shū)館增值服務(wù)平臺(tái)》中的一組知識(shí)服務(wù)型應(yīng)用組合（圖）。主要包括基于Facade模式的一站式搜索、實(shí)時(shí)搜索結(jié)果知識(shí)發(fā)現(xiàn)等二大服務(wù)模塊。致匯?《一站式學(xué)術(shù)搜索》的創(chuàng)新服務(wù)特點(diǎn)，是在讀者與圖書(shū)館數(shù)字文獻(xiàn)之...

要進(jìn)行數(shù)字圖書(shū)館資源建設(shè)，首先要擴(kuò)展學(xué)術(shù)資源范圍，數(shù)字資源作為數(shù)字圖書(shū)館的重要資源，是提高服務(wù)質(zhì)量的根本保障，因此數(shù)字圖書(shū)館在建設(shè)過(guò)程中要充分挖掘互聯(lián)網(wǎng)資源，重視資源的整合與加工。雖然我國(guó)的圖書(shū)館一直很重視資源建設(shè)，但其大多是文獻(xiàn)型資源，導(dǎo)致資源建設(shè)受到阻礙。...

《一站式學(xué)術(shù)搜索》是上海半坡網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司致匯?《數(shù)字圖書(shū)館增值服務(wù)平臺(tái)》中的一組知識(shí)服務(wù)型應(yīng)用組合（圖）。主要包括基于Facade模式的一站式搜索、實(shí)時(shí)搜索結(jié)果知識(shí)發(fā)現(xiàn)等二大服務(wù)模塊。致匯?《一站式學(xué)術(shù)搜索》的創(chuàng)新服務(wù)特點(diǎn)，是在讀者與圖書(shū)館數(shù)字文獻(xiàn)之...

用戶參與行為的具體分析可從三方面進(jìn)行：***，行為構(gòu)成。數(shù) 字閱讀類應(yīng)用主要的參與行為除了瀏覽、互動(dòng)和創(chuàng)造行為，還包括 標(biāo)記、批注和收藏等閱讀過(guò)程中會(huì)發(fā)生的行為。另外，不同數(shù)字閱 讀類應(yīng)用其用戶參與行為偏好有所側(cè)重。例如， 在具備聲覺(jué)空間型 和經(jīng)典抽象性媒介特...

語(yǔ)義網(wǎng)絡(luò)作為人工智能的重要應(yīng)用領(lǐng)域之一，可以給用戶提供一個(gè)更加準(zhǔn)確、更加智能的知識(shí)獲取環(huán)境。而知識(shí)圖譜是實(shí)現(xiàn)語(yǔ)義網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)基礎(chǔ)，是通向語(yǔ)義網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的鮮明道路[1]。在智慧學(xué)習(xí)的大環(huán)境下，疊加近年來(lái)****的防控需求，在線閱讀已越來(lái)越多地成為廣大讀者的優(yōu)先閱讀方...

對(duì)于數(shù)字圖書(shū)館而言，需要利用計(jì)算機(jī)技術(shù)建立龐大的數(shù)據(jù)庫(kù)資源，數(shù)字圖書(shū)館的各項(xiàng)服務(wù)都離不開(kāi)這些數(shù)據(jù)庫(kù)資源的支持。用戶在使用數(shù)字圖書(shū)館時(shí)，**為看重的便是文獻(xiàn)資料的質(zhì)量，文獻(xiàn)資料的清晰度和**文獻(xiàn)的數(shù)量是吸引讀者的關(guān)鍵因素。讀者可以利用計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料...

在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中，閱讀是學(xué)生生活中不可缺少的一部分。進(jìn)入高校前的多數(shù)學(xué)生在圖書(shū)館學(xué)習(xí)讀書(shū)的經(jīng)歷有限，新生進(jìn)入高校后圖書(shū)館開(kāi)展基礎(chǔ)性導(dǎo)讀教育是一項(xiàng)重要的工作。此項(xiàng)工作的開(kāi)展包括講解圖書(shū)館館藏文獻(xiàn)資源的分布、借閱程序、館藏結(jié)構(gòu)、書(shū)籍分類等相關(guān)知識(shí)，介紹常用的...

關(guān)鍵詞統(tǒng)計(jì)作為一種重要的文獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)分析方法，可以幫助我們快速了解到，有關(guān)個(gè)人信息國(guó)內(nèi)外學(xué)者都進(jìn)行了哪些方面的研究。因此，本文借助文獻(xiàn)分析軟件Citespace對(duì)所搜集文獻(xiàn)的關(guān)鍵詞進(jìn)行詞頻統(tǒng)計(jì)，將文獻(xiàn)中使用頻次排在**的關(guān)鍵詞提取出來(lái)，。通過(guò)對(duì)比分析國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)的高...

跨庫(kù)文獻(xiàn)銜接揭示在文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)搜索結(jié)果和文獻(xiàn)詳情顯示的原始界面基礎(chǔ)上，擴(kuò)展揭示：1）當(dāng)前文獻(xiàn)在其他指定文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)中的內(nèi)容互補(bǔ)揭示。2）通過(guò)百度學(xué)術(shù)、谷歌學(xué)術(shù)、必應(yīng)學(xué)術(shù)等提供該文獻(xiàn)的參考文獻(xiàn)與被引用情況等信息內(nèi)容鏈接。遠(yuǎn)程訪問(wèn)：將數(shù)字文獻(xiàn)資源服務(wù)通過(guò)Inter...

個(gè)人數(shù)字圖書(shū)館，就是指?jìng)€(gè)人為了讀書(shū)治學(xué)，在自己的計(jì)算機(jī)上采用**或基本**的全文數(shù)據(jù)庫(kù)軟件，將有關(guān)的網(wǎng)上信息和自創(chuàng)的數(shù)字化信息資源進(jìn)行采集、存儲(chǔ)，使之成為有組織的信息**。個(gè)人數(shù)字圖書(shū)館是數(shù)字圖書(shū)館的一種類型，是**貼近用戶個(gè)性化需求的數(shù)字圖書(shū)館。實(shí)際上，個(gè)人...

用戶可以通過(guò)數(shù)字圖書(shū)館中豐富的教育資源對(duì)自身進(jìn)行教育培訓(xùn)，以便更好的了解數(shù)字圖書(shū)館，更加快捷高效的獲取數(shù)字信息資源。數(shù)字圖書(shū)館服務(wù)特征相比較傳統(tǒng)圖書(shū)館，數(shù)字圖書(shū)館明顯的特征是通過(guò)運(yùn)用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下為用戶提供數(shù)字化的信息服務(wù)。通過(guò)電子數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)站...

按照媒介延伸的主要感官類別可以把媒介分成視覺(jué)空間型和聲 覺(jué)空間型媒介，在感官類型維度劃分基礎(chǔ)上加入數(shù)字閱讀類應(yīng)用的 內(nèi)容特性這一維度，能夠概括現(xiàn)有的數(shù)字閱讀媒介類型。姜洪偉[8] 提出根據(jù)數(shù)字閱讀內(nèi)容主要特征劃分為信息性讀物和知識(shí)性讀物， 謝新洲、石林在《數(shù)字...

為了合理的帶寬分配和安全的原因，數(shù)字圖書(shū)館的各數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)于不同的訪問(wèn)方式有不同的訪問(wèn)限制。通常情況下在校園網(wǎng)內(nèi)可以從任何地點(diǎn)訪問(wèn)，但當(dāng)在校園外訪問(wèn)數(shù)字資源時(shí)輸入了賬號(hào)和密碼，卻被提示告知IP地址受限，訪問(wèn)被拒絕。這是由于數(shù)字資源商根據(jù)版權(quán)保護(hù)(digitalri...

遠(yuǎn)程訪問(wèn)服務(wù)實(shí)質(zhì)上是為了解決資源合法用戶的身份認(rèn)證問(wèn)題。現(xiàn)有遠(yuǎn)程訪問(wèn)服務(wù)采用的技術(shù)方案包括兩大類：一類是IP代理模式，遠(yuǎn)程用戶通過(guò)已授權(quán)IP范圍內(nèi)的服務(wù)器代理訪問(wèn)使用資源，這種模式主要基于授權(quán)的IP范圍認(rèn)證用戶身份；另一類是非IP代理模式，遠(yuǎn)程用戶通過(guò)已注冊(cè)授...

跨庫(kù)文獻(xiàn)銜接揭示在文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)搜索結(jié)果和文獻(xiàn)詳情顯示的原始界面基礎(chǔ)上，擴(kuò)展揭示：1）當(dāng)前文獻(xiàn)在其他指定文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)中的內(nèi)容互補(bǔ)揭示。2）通過(guò)百度學(xué)術(shù)、谷歌學(xué)術(shù)、必應(yīng)學(xué)術(shù)等提供該文獻(xiàn)的參考文獻(xiàn)與被引用情況等信息內(nèi)容鏈接。遠(yuǎn)程訪問(wèn)：將數(shù)字文獻(xiàn)資源服務(wù)通過(guò)Inter...

“互聯(lián)網(wǎng)+”思維下數(shù)字圖書(shū)館智慧閱讀平臺(tái)的構(gòu)建將改變傳統(tǒng)圖書(shū)館的服務(wù)模式，智慧閱讀平臺(tái)更像一個(gè)生態(tài)的、可循環(huán)的系統(tǒng)，讀者資源共享和智慧交流拓展了數(shù)字圖書(shū)館的服務(wù)內(nèi)容、提高了數(shù)字圖書(shū)館的服務(wù)效率、增強(qiáng)了數(shù)字圖書(shū)館與“互聯(lián)網(wǎng)+”的融合度，將很大程度地為讀者提供個(gè)性...

國(guó)家圖書(shū)館由國(guó)家舉辦的面向全國(guó)的中心圖書(shū)館。它一個(gè)國(guó)家圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展水平，是本國(guó)內(nèi)規(guī)模，藏書(shū)豐富的圖書(shū)館。我國(guó)的國(guó)家圖書(shū)館就是原北京圖書(shū)館，現(xiàn)名為國(guó)家圖書(shū)館。主要職能是：完整、系統(tǒng)地入藏本國(guó)各種載體的出版物及各國(guó)研究中國(guó)的出版物，成為國(guó)家總書(shū)庫(kù)；重點(diǎn)采集各國(guó)...

高校圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)資源、電子資源信息中心，充分發(fā)揮高校圖書(shū)館館藏知識(shí)寶庫(kù)的優(yōu)勢(shì)，館員主動(dòng)向?qū)W生講解館藏資源情況，引導(dǎo)學(xué)生選用需要的圖書(shū)資源、文獻(xiàn)資料、電子信息資源，同時(shí)給予所需內(nèi)容、方法、技巧方面的指導(dǎo)。比較好的教育是引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在能力創(chuàng)造性發(fā)揮，...

數(shù)字圖書(shū)館是海量的"信息空間"。數(shù)字圖書(shū)館是以資源建設(shè)為**，采用人工智能檢索、信息海量存取、多媒體制作與傳輸、自動(dòng)標(biāo)引、數(shù)字版權(quán)保護(hù)、電子商務(wù)等現(xiàn)代信息技術(shù)成果，形成超大規(guī)模、分布式體系;便于使用、沒(méi)有時(shí)空限制、可以實(shí)現(xiàn)跨庫(kù)無(wú)縫鏈接與智能檢索的知識(shí)中心...

基于中樞網(wǎng)關(guān)模式的文獻(xiàn)利用統(tǒng)計(jì)將能夠提供針對(duì)圖書(shū)館所有文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的、針對(duì)各個(gè)部門(mén)的、針對(duì)單個(gè)期刊品種的、針對(duì)單個(gè)讀者等等，以每篇閱讀文獻(xiàn)為基礎(chǔ)單位的文獻(xiàn)利用統(tǒng)計(jì)分析。能夠真實(shí)反映讀者和文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)利用情況，為圖書(shū)館讀者服務(wù)工作和為圖書(shū)館資源采購(gòu)決策（包括試用數(shù)據(jù)...

增添信息服務(wù)特色數(shù)學(xué)圖書(shū)館不僅是讓我們能檢索出有關(guān)文獻(xiàn)，更優(yōu)化了咨詢、采購(gòu)、追蹤等服務(wù)。比如個(gè)性化服務(wù)，按著讀者的想法，根據(jù)讀者的自身情況，讓讀者獲得他可能需要的資源，還可以根據(jù)讀者的需求提供在線新書(shū)購(gòu)建服務(wù)，圖書(shū)館定期分析處理這些構(gòu)建需求，然后采購(gòu)到讀者所需...

數(shù)字圖書(shū)館系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型：數(shù)字圖書(shū)館是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的系統(tǒng)，必須有統(tǒng)一、規(guī)范和系統(tǒng)化的模型作為研究和開(kāi)發(fā)數(shù)字圖書(shū)館的理論指導(dǎo)和前提。對(duì)數(shù)字圖書(shū)館模型的研究，根據(jù)建模側(cè)重點(diǎn)不同，可以將系統(tǒng)模型分為：結(jié)構(gòu)模型、框架模型、動(dòng)態(tài)模型、過(guò)程模型和功能模型。這五種模型各有所長(zhǎng)...

數(shù)字圖書(shū)館是一種境界，數(shù)字圖書(shū)館創(chuàng)造了這樣的境界：讀者好學(xué)、善學(xué)、樂(lè)學(xué)；圖書(shū)館員喜教、善教、樂(lè)教。數(shù)字圖書(shū)館時(shí)代，個(gè)人與個(gè)人在知識(shí)上的差距幾乎可以不計(jì)，人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)面前永遠(yuǎn)是無(wú)知者。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)圖書(shū)館、走進(jìn)家庭后，圖書(shū)館員與讀者的關(guān)系必將發(fā)生深刻的變革，圖書(shū)館員與...

提高讀者的信息素質(zhì)，包括信息意識(shí)、信息能力和信息道德等。讀者的信息需求可分為普通“大眾型”的消遣閱讀需求和專業(yè)“學(xué)術(shù)型”的閱讀需求兩個(gè)層次。網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)讀服務(wù)工作者要開(kāi)展信息源查詢、網(wǎng)址查詢、操作咨詢、信息內(nèi)容等服務(wù)工作，還要開(kāi)展定題服務(wù)、引文檢索、項(xiàng)目查新等各...

上海半坡的《數(shù)字圖書(shū)館文獻(xiàn)利用評(píng)價(jià)》系統(tǒng)采用的比較新文獻(xiàn)中樞網(wǎng)關(guān)技術(shù)。該方案是以實(shí)時(shí)感知為其主要特色。1、針對(duì)現(xiàn)有多種異構(gòu)文獻(xiàn)資源數(shù)據(jù)庫(kù)，為滿足文獻(xiàn)利用評(píng)價(jià)、提高圖書(shū)館文獻(xiàn)服務(wù)水平而實(shí)現(xiàn)的一個(gè)數(shù)字圖書(shū)館增值服務(wù)平臺(tái)。2、是一個(gè)以單篇文獻(xiàn)個(gè)性化閱讀為基本粒...

文獻(xiàn)特征矩陣：為輔助讀者研判一篇文獻(xiàn)的相關(guān)性，檢索系統(tǒng)通常會(huì)針對(duì)某一文獻(xiàn)內(nèi)容特征進(jìn)行單一維度的文獻(xiàn)聚類細(xì)分。例如：依據(jù)關(guān)鍵詞或者依據(jù)作者，對(duì)檢出文獻(xiàn)進(jìn)行再聚類并揭示其所對(duì)應(yīng)的相關(guān)文獻(xiàn)。對(duì)于讀者而言，有時(shí)，用戶可能更加關(guān)心的是多個(gè)文獻(xiàn)內(nèi)容特征之間的相互關(guān)聯(lián)，例如...

用戶參與行為的具體分析可從三方面進(jìn)行：***，行為構(gòu)成。數(shù) 字閱讀類應(yīng)用主要的參與行為除了瀏覽、互動(dòng)和創(chuàng)造行為，還包括 標(biāo)記、批注和收藏等閱讀過(guò)程中會(huì)發(fā)生的行為。另外，不同數(shù)字閱 讀類應(yīng)用其用戶參與行為偏好有所側(cè)重。例如， 在具備聲覺(jué)空間型 和經(jīng)典抽象性媒介特...

基于中樞網(wǎng)關(guān)模式的文獻(xiàn)利用統(tǒng)計(jì)將能夠提供針對(duì)圖書(shū)館所有文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的、針對(duì)各個(gè)部門(mén)的、針對(duì)單個(gè)期刊品種的、針對(duì)單個(gè)讀者等等，以每篇閱讀文獻(xiàn)為基礎(chǔ)單位的文獻(xiàn)利用統(tǒng)計(jì)分析。能夠真實(shí)反映讀者和文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)利用情況，為圖書(shū)館讀者服務(wù)工作和為圖書(shū)館資源采購(gòu)決策（包括試用數(shù)據(jù)...

要進(jìn)行數(shù)字圖書(shū)館資源建設(shè)，首先要擴(kuò)展學(xué)術(shù)資源范圍，數(shù)字資源作為數(shù)字圖書(shū)館的重要資源，是提高服務(wù)質(zhì)量的根本保障，因此數(shù)字圖書(shū)館在建設(shè)過(guò)程中要充分挖掘互聯(lián)網(wǎng)資源，重視資源的整合與加工。雖然我國(guó)的圖書(shū)館一直很重視資源建設(shè)，但其大多是文獻(xiàn)型資源，導(dǎo)致資源建設(shè)受到阻礙。...

信息的個(gè)性化和新穎性在信息的***，用戶每時(shí)每刻都會(huì)在不同的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備上獲取各類信息，而大多數(shù)并非用戶真正需求的信息。因此用戶對(duì)圖書(shū)館的服務(wù)要求不僅*是簡(jiǎn)單的信息獲取，而是迫切期望圖書(shū)館可根據(jù)自身的特點(diǎn)提供既個(gè)性化又新穎的數(shù)字信息資源。信息服務(wù)的及時(shí)性和快捷性信...