湖南氣象科普館建設(shè)

龍卷風(fēng)是云層中雷暴的產(chǎn)物。具體的說，龍卷風(fēng)就是雷暴巨大能量中的一小部分在很小的區(qū)域內(nèi)集中釋放的一種形式。龍卷風(fēng)的形成可以分為四個階段：（1）大氣的不穩(wěn)定性產(chǎn)生強(qiáng)烈的上升氣流，由于急流中的較大過境氣流的影響，它被進(jìn)一步加強(qiáng)。（2）由于與在垂直方向上速度和方向均有切變的風(fēng)相互作用，上升氣流在對流層的中部開始旋轉(zhuǎn)，形成中尺度氣旋。（3）隨著中尺度氣旋向地面發(fā)展和向上伸展，它本身變細(xì)并增強(qiáng)。同時，一個小面積的增強(qiáng)輻合，即初生的龍卷在氣旋內(nèi)部形成，產(chǎn)生氣旋的同樣過程，形成龍卷中心。（4）龍卷中心的旋轉(zhuǎn)與氣旋中的不同，它的強(qiáng)度足以使龍卷一直伸展到地面。當(dāng)發(fā)展的渦旋到達(dá)地面高度時，地面氣壓急劇下降，地面風(fēng)速急劇上升，形成龍卷風(fēng)。科普地震時就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方，是應(yīng)急避震較好的辦法。湖南氣象科普館建設(shè)

VR虛擬單車四大優(yōu)勢：1、全景體驗(yàn)通過頭戴式虛擬現(xiàn)實(shí)眼鏡顯示器，完整體驗(yàn)全景騎行感受(全景3D畫面、實(shí)時跟隨游客身體和頭部運(yùn)動，毫秒級響應(yīng)速度)。2、力反饋智能騎行支架，通過力反饋技術(shù)，計(jì)算機(jī)根據(jù)虛擬環(huán)境的物理法則實(shí)時改變騎行阻尼，模擬上下坡、加減速體驗(yàn)。3、六自由度平臺自行車安置在6自由度平臺上，通過機(jī)械運(yùn)動模擬自行車騎行時的過彎、上下坡、加減速等運(yùn)動。4、虛擬建模通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以創(chuàng)造出虛擬的賽道和環(huán)境，讓騎行者可以安全的體驗(yàn)超越現(xiàn)實(shí)的驚險刺激。VR虛擬單車系統(tǒng)場景：可隨時更換影片場景及背景音樂，可根據(jù)用戶需求定制多樣化場景。云南節(jié)能節(jié)水科普館建設(shè)科普打雷時不宜停留在鐵柵欄、金屬曬衣繩、架空金屬體以及鐵路軌道附近。

互救措施，救人原則：①先多后少。先扒救人員集中的地方，重點(diǎn)搜救兒童和學(xué)生。先易后難。先救容易救的人員，后救難救的。②先近后遠(yuǎn)。先救近處的被埋壓人員，后救遠(yuǎn)處的。③先輕傷后重傷。先救輕傷者，后救重傷人員。④先救生存者，后挖遇難者。盡可能地先救青壯年和醫(yī)務(wù)工作者，壯大救援隊(duì)伍。救人方法①盡快使封閉空間與外界溝通，以便新鮮空氣注入。灰塵過大時，可噴水降塵，以免被救者和救人者窒息。使傷者先暴露頭部，清理其口鼻內(nèi)異物，保持呼吸暢通，如有窒息，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸。②挖掘被埋壓人員時應(yīng)保護(hù)支撐物，以防止進(jìn)一步倒塌傷人。及時為被埋壓者提供飲水、食品或藥物等，以增強(qiáng)其生命力，確保幸存者安全。被壓者不能自行爬出時，不要生拉硬扯，以防造成進(jìn)一步受傷；對于脊椎損傷者，搬動時，應(yīng)用門板或硬擔(dān)架。③對埋壓時間較長的人員，注意避免被困人員的眼睛受強(qiáng)光刺激。當(dāng)發(fā)現(xiàn)一時無法救出的存活者，應(yīng)立下標(biāo)記，等待專業(yè)隊(duì)伍救援。④對于被埋壓程度淺，傷勢不重的可先將頭、胸露出后，使之可以呼吸，馬上去扒救周圍的被埋壓者。重傷人員一定要在專業(yè)隊(duì)伍和醫(yī)療人員指導(dǎo)下救助。

環(huán)保小知識：節(jié)約用水，隨時關(guān)上水龍頭，別讓水白流;看見漏水一定要擰緊它。盡量使用二次水。例如，淘米或洗菜的水可以澆花;洗臉、洗衣后的水可以留下來擦地、沖廁所。如果您家沖水馬桶的容量較大，可以在水箱里放一個裝滿水的可樂瓶，你的這一小小行動每次可節(jié)約1.25升水。少用洗潔精，大部分洗滌劑是化學(xué)產(chǎn)品，會污染水源。洗餐具時如果油膩過多，可先將殘余的油膩倒掉，再用熱面湯或熱肥皂水等清洗，這樣就不會讓油污過多地排入水道了。有重油污的廚房用具也可以用蘇打加熱水來清洗。農(nóng)業(yè)科普小知識，苗床除草 ，封閉除草：播種后覆膜前50%殺草丹45-60 ml/100㎡兌水15L進(jìn)行噴霧。

隨著人類文明的進(jìn)步，紙面上的地震安全科普教育已經(jīng)慢慢地被地震體驗(yàn)屋取代，地震體驗(yàn)屋可以讓人們身臨其境的感受地震，為了可以讓人們更加逼真的體驗(yàn)地震，中天科普的地震體驗(yàn)屋可以訓(xùn)練人們面對地震時臨危不懼的能力。地震體驗(yàn)屋可以模擬的場景非常多，比如學(xué)校、家庭、超市等。進(jìn)入地震體驗(yàn)小屋啟動系統(tǒng)后，體驗(yàn)者仿佛進(jìn)入了真實(shí)的地震中去，除了有晃動效果外，同時伴隨的還有呼救聲、倒塌聲、呼嘯聲等。不只是地震體驗(yàn)屋可以模擬地震，其他的科普教育設(shè)備也可以，比如VR地震逃生體驗(yàn)。氣象科普龍卷風(fēng)是發(fā)生于直展云系底部和下墊面之間的直立空管狀旋轉(zhuǎn)氣流，是一類局地尺度的劇烈天氣現(xiàn)象。吉林青少年素質(zhì)教育基地設(shè)計(jì)

科普低碳環(huán)保小常識在刷牙時把水龍頭關(guān)上，即使是漏滴，10天就能漏掉一噸水。湖南氣象科普館建設(shè)

節(jié)約每一張紙，使用再生紙和節(jié)約用紙,保護(hù)森林資源。目前，造紙的原料主要是木材。我國造紙業(yè)年需消耗木材1000萬立方米。我們使用、消耗大量的紙張，實(shí)際上是在消耗森林資源?，F(xiàn)在，地球上平均每年有4000平方公里的森林消失。森林可以為人類提供氧氣、吸收二氧化碳、防止氣候變化、涵養(yǎng)水源、防風(fēng)固沙、維持生態(tài)平衡等。保護(hù)森林，減少開采量，就需要削減木材的需求量?；厥?噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約一半以上的造紙?jiān)?，減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。因此，應(yīng)提倡積極回收廢紙、盡量使用再生紙和雙面用紙充分發(fā)揮電子政務(wù)優(yōu)勢，大力推行無紙化辦公，盡量使用電子媒介修改文稿，努力減少紙張消耗。節(jié)約用紙則是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的較好措施。湖南氣象科普館建設(shè)