浙江專業(yè)的心理咨詢師哪里有

一些常見的青少年心理咨詢效果包括：改善孩子的易怒情緒；降低孩子對(duì)學(xué)習(xí)和人際關(guān)系等方面持續(xù)的擔(dān)憂、焦慮或恐懼感；幫助孩子減少對(duì)自己的外表或身體疾病的過度關(guān)注；探究突然而來且無法解釋的成績(jī)下降背后的原因，幫助孩子改善學(xué)習(xí)成績(jī)；改善對(duì)曾經(jīng)喜歡的活動(dòng)失去興趣的情況；調(diào)節(jié)孩子在睡眠和飲食習(xí)慣方面的突然改變；改善孩子與家人或老師、同學(xué)的關(guān)系；改善孩子不合群或被排擠的情況；減少孩子想傷害自己或攻擊他人的念頭或行為；改善無法集中注意力、無法清晰思考或做決定的情況。心理咨詢師：必須經(jīng)過專業(yè)受訓(xùn)，具備咨詢勝任能力和遵守倫理。浙江專業(yè)的心理咨詢師哪里有

心理咨詢重要的地方不是在于它教會(huì)我們?cè)鯓咏鉀Q某個(gè)具體的問題，而是它給我們提供了一個(gè)自我成長(zhǎng)和發(fā)展的空間，讓我們體驗(yàn)到，被接住，被接納，被支持的感覺，讓我們有向內(nèi)生長(zhǎng)的力量，這是一個(gè)二次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。心理有困擾去看心理咨詢師，如同軀體有病到醫(yī)院看大夫。但由于人們對(duì)心理咨詢的一般知識(shí)了解不多，以至把看軀體疾病的習(xí)慣用于看心理咨詢師，影響了咨詢效果。所以，心理咨詢前必須了解咨詢常識(shí)。來訪者本人要有心理咨詢的愿望：心理咨詢是以語言溝通為基礎(chǔ)，這種溝通是建立在咨詢者對(duì)醫(yī)生的信任和自愿的基礎(chǔ)上。若來訪者沒有溝通的愿望或是被親朋好友帶領(lǐng)至此，是不會(huì)情愿地談及真實(shí)的自我，咨詢效果會(huì)受到影響。黃埔區(qū)家庭關(guān)系心理咨詢師考試每次心理咨詢基本上都是解決問題的過程。

一些可以幫助家長(zhǎng)判斷孩子是否需要心理咨詢的問題有：孩子的某些行為/情緒是否異常強(qiáng)烈？當(dāng)觸發(fā)/導(dǎo)致這種行為/情緒的情況結(jié)束后，這種行為/情緒還在持續(xù)嗎？這種行為/情緒符合孩子的年齡階段特征嗎？是否和周圍同齡人的表現(xiàn)有明顯差異？這種行為/情緒是否讓孩子或家庭成員感到不安？這種行為/情緒是否會(huì)妨礙孩子與朋友互動(dòng)，或妨礙孩子在學(xué)校表現(xiàn)良好和學(xué)習(xí)成績(jī)？這種行為/情緒是否不應(yīng)該出現(xiàn)在這種情況中？或者不符合當(dāng)前情景的社會(huì)規(guī)則？這種行為/情緒是否沒有明顯的原因？我的孩子是否會(huì)因?yàn)檫@種行為/情緒而回避重要的社交、學(xué)?；蚣彝セ顒?dòng)？

為什么心理咨詢費(fèi)用那么高，但也阻擋不了尋求專業(yè)幫助的需求？難道心理問題不可以找朋友傾訴下嗎？心理咨詢不就是聊天嘛，憑什么收那么高費(fèi)用？心理咨詢師也沒說幾句話呀，這么就收那么多錢呢？是的，心理咨詢是在聊天，但它不是普通的閑聊。心理咨詢之所以是專業(yè)的助人服務(wù)，之所以要收費(fèi)，它一定有其獨(dú)特的價(jià)值所在。同樣的問題，你跟朋友傾訴，得到的卻是完全不同的效果。跟朋友傾訴，本質(zhì)是社交活動(dòng)。你們的互動(dòng)是你來我往，也許你還沒完全傾訴出你的煩惱，卻換成朋友向你傾訴，不只沒解決你的煩惱，反過來卻要你安慰?；蛘?，朋友聽完你的傾訴，卻不知道如何安慰你，只能簡(jiǎn)單的跟你說“沒關(guān)系”、“加油”、“會(huì)好起來的”。然而，心理咨詢卻是以你為中心，心理咨詢師不只要聽，而且要聽進(jìn)去，聽出你沒說出的內(nèi)容，未能表達(dá)出來的情緒。無論如何，心理咨詢都會(huì)認(rèn)真聽你說出來，而且不帶任何評(píng)判。比起傾聽，心理咨詢的獨(dú)特專業(yè)更體現(xiàn)在——幫助澄清。心理咨詢過程是一種特殊的、獨(dú)特的對(duì)話，你可以準(zhǔn)確地說出你的感受。

青少年時(shí)期大腦機(jī)能不斷增強(qiáng)以及接觸的社會(huì)空間不斷擴(kuò)大，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的不斷的增多。其認(rèn)知能力得到飛快發(fā)展。這段時(shí)期，青少年在思維能力、記憶力、判斷能力有明顯增強(qiáng)，從而邏輯思維能力逐步占據(jù)主導(dǎo)地位，能夠通過分析、抽象、推理、概括、綜合、判斷來反映事物的內(nèi)在聯(lián)系和關(guān)系，并從片面化和一定化的邏輯思維向辯證思維過渡，更多地利用理論思維，而且思維的單獨(dú)性、批判性、創(chuàng)造性都有明顯提升。青少年開始逐步用批判的視野角度來觀察、評(píng)論周圍事物，并有其獨(dú)特見解，喜歡質(zhì)疑乃至爭(zhēng)論。這寫表明青少年會(huì)開始思考人生以及世界，在內(nèi)心提出許多有關(guān)“人生意義”、“人生目的”、“人生理想”等這一類問題。由于這些問題的解決是個(gè)人內(nèi)心充滿矛盾的過程，所以他們常常會(huì)為此感到不安、沮喪、迷茫與苦惱，這時(shí)候青少年心理咨詢就可以給青少年在心理上較大的幫助。心理咨詢職業(yè)能力：具備創(chuàng)新意識(shí)與單獨(dú)工作能力。海珠區(qū)情緒障礙心理咨詢師一般要多少錢

心理咨詢的目的聚焦于心理困擾，而不是直接解決現(xiàn)實(shí)層面的問題。浙江專業(yè)的心理咨詢師哪里有

單親家庭，青少年會(huì)受到怎樣的影響？青少年表現(xiàn)出情感淡漠怎么辦？青少年失戀，父母該怎么處理？父母對(duì)于青少年的教育，怎樣才算是恰當(dāng)？處于青春期的青少年，情緒敏感、和父母的溝通也容易出現(xiàn)問題。因此，親子教育的青少年心理咨詢，也是重中之重。因此，心理咨詢師在做親子教育的青少年心理咨詢的時(shí)候，常常會(huì)邀請(qǐng)父母和孩子一起前來咨詢。青少年心理咨詢師會(huì)通過觀察親子互動(dòng)的模式，總結(jié)出親子溝通中的問題和癥結(jié)，再加以調(diào)節(jié)和梳理。這種時(shí)候，往往咨詢師并不只會(huì)關(guān)注孩子的問題，還會(huì)關(guān)注父母的情緒問題、成長(zhǎng)背景，對(duì)于家庭中的每一個(gè)人，都給予幫助和支持。尤其對(duì)于家庭模式給予較大的關(guān)注。浙江專業(yè)的心理咨詢師哪里有

廣州沈家宏心理咨詢服務(wù)有限公司主要經(jīng)營(yíng)范圍是教育培訓(xùn)，擁有一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)和良好的市場(chǎng)口碑。公司業(yè)務(wù)涵蓋心理咨詢，心理培訓(xùn)，心理督導(dǎo)，心理服務(wù)等，價(jià)格合理，品質(zhì)有保證。公司注重以質(zhì)量為中心，以服務(wù)為理念，秉持誠(chéng)信為本的理念，打造教育培訓(xùn)良好品牌。沈家宏心理立足于全國(guó)市場(chǎng)，依托強(qiáng)大的研發(fā)實(shí)力，融合前沿的技術(shù)理念，飛快響應(yīng)客戶的變化需求。