心理督導的基礎(chǔ)督導能力面向包括哪些？能夠為在機構(gòu)執(zhí)業(yè)的被督提供督導，如果被督在機構(gòu)（私人、官方、慈善等等）執(zhí)業(yè)，除了需要遵守法律法規(guī)、倫理準則和專業(yè)規(guī)范之外，還需要遵守機構(gòu)的制度。督導也需要根據(jù)這些制度的不同，調(diào)整與被督的工作內(nèi)容和方式。能夠建立和維持督導聯(lián)盟，督導與被督的關(guān)系很大一部分決定了督導工作的效果，就像心理咨詢一樣，建立和維持良好的關(guān)系非常重要。能夠評估被督的專業(yè)能力，階段性地評估被督的能力可以幫助督導和被督更清楚地了解督導工作進程，它就像督導工作中的指南針，督導可以根據(jù)評估結(jié)果調(diào)整計劃，確保督導工作朝著目標進行，有效地提升督導工作的效率。心理督導的目的是培養(yǎng)被督者在療治環(huán)境中去傾聽...

心理督導的具體流程：首先，督導之前填寫個案資料，并發(fā)給督導（同輩督導）知曉。填寫的內(nèi)容主要包括個案基本情況、咨詢過程及所處階段、遇到的問題以及通過督導希望得到的成長和收獲。其次，開始督導之后，由接受督導的咨詢師，先簡要匯報個案，并回答大家的提問。這個階段的提問，主要是幫助督導（同輩督導）更好的了解個案和咨詢過程情況。再次，督導引導咨詢師探索問題背后的原因，協(xié)助探索有效的解決方案。這個階段，在個人督導中，督導引導咨詢師探索的時間、內(nèi)容會更多。在團體督導和同輩督導中，因為時間因素，督導（同輩督導）直接給予的分享可能會更多。心理督導的關(guān)系是促進性的。白云區(qū)專業(yè)的心理培訓督導價格多少心理督導的要素選擇...

心理督導的選擇：首先值得說明的是，一個好的督導者不等于一個好療傷師，盡管好療傷師常常可能是好的督導者。一個合格的督導者應該具有下述條件：第1、來源于一個合法性心理療傷機構(gòu)或者被有關(guān)部門認可的合法的心理療傷機構(gòu)。第二、督導者本人具有合法的行醫(yī)執(zhí)照。第三、督導者接受過正規(guī)而嚴格的心理療傷培訓，具有豐富的臨床工作經(jīng)驗。其資質(zhì)應得到有關(guān)行業(yè)管理部門的認定。第四、督導過程與結(jié)果得到相關(guān)行業(yè)的認可。第五、督導者與被督導者的現(xiàn)實關(guān)系不宜過于緊密。應該由被督導者主動挑選督導者。診療的不同階段，心理督導的目的與重點也不一樣。海珠區(qū)危機干預心理咨詢督導有哪些心理督導的要素選擇：首先值得說明的是，一個好的督導者不等...

心理督導師要能夠更直接地觀察被督在咨詢中的表現(xiàn)，被督可以在獲得來訪者知情同意的情況下，對咨詢進行錄音/錄影，這些影音記錄可以幫助督導更準確地評估被督的咨詢工作。一般情況下，督導會根據(jù)錄音/錄影內(nèi)容暫停和播放，并詢問被督說哪一句話或者做哪一個動作的原因，這可以幫助被督更好地對實踐進行反思。除此之外，督導還可以以不同方式親自參與到被督的咨詢工作當中，而這樣做督導與被督需要預先有一個非常明確的計劃，督導要知道在什么情況下需要進行干預等，具體如何操作就不在這里細說了。心理督導的導就是指導和教導與建議的過程，給出建議隱含心理干預的中立原則。天河區(qū)抑郁癥心理督導費用心理督導師與心理咨詢師的區(qū)別是什么？1、...

心理督導有什么作用？保證咨詢/療治工作規(guī)范、有效的進行，隨著我國心理行業(yè)的迅猛發(fā)展 ，人們對心理的關(guān)注和重視越來越多，對心理咨詢/療治的需求也相應擴大。面對迫切的需求，目前我國心理健康服務從業(yè)人員是嚴重缺乏的。提升受督者的專業(yè)能力。心理咨詢/療治工作是專業(yè)性很強的工作，不但需要大量理論基礎(chǔ)的學習，還需要大量工作經(jīng)驗的積累。而人的問題是非常復雜的，受督者的個人知識和經(jīng)驗有限，在處理疑難個案時，需要得到有經(jīng)驗的督導師的協(xié)助與指導，從中不斷學習和掌握新的方法、技巧以提升自身的專業(yè)能力。在各種不同的心理健康專業(yè)，他們在心理督導實踐領(lǐng)域里的相似性大于差別性。增城區(qū)抑郁癥心理咨詢督導價格心理督導的具體方式...

心理督導師具體是干什么的？心理督導師具體做的是：1、促進受督導者的專業(yè)發(fā)展：包括專業(yè)理論，技巧和方法的熟練掌握，運用，提高受督導者分析和解決個案問題的能力。2、催化受督導者個人發(fā)展：包括提高受督導者對自我的覺察或敏感度;檢查個人在咨詢過程中所呈現(xiàn)的優(yōu)缺點，了解個人化的困擾如何影響咨詢的過程。3、幫助受督導者專業(yè)認同：包括幫助受督導者充分認識自己的專業(yè)角色,設(shè)定清晰的職業(yè)行為邊界,遵守職業(yè)倫理規(guī)則，提高服務質(zhì)量等。心理督導能夠為在機構(gòu)執(zhí)業(yè)的被督提供督導。從化區(qū)心理督導基地心理督導的類型有哪些？一、根據(jù)督導與咨詢師的關(guān)系，可以分為兩類，一是上級督導，一是同儕督導。前者是水平高的督導與水平低的咨詢師...

尋找心理咨詢督導師的渠道有哪些？高校及其心理咨詢中心，可以查一查自己周邊的大學，看看是否有心理咨詢相關(guān)的學院。有些時候這些負責心理健康的老師會提供專業(yè)的心理咨詢，有時也會愿意提供督導。心理咨詢機構(gòu)，許多機構(gòu)在提供心理咨詢服務的同時，也常常為咨詢師們提供督導服務。尤其是更為完善的機構(gòu)，會組織對于內(nèi)部咨詢師的督導。行業(yè)內(nèi)人脈/同行，可以挖掘一下自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)——從自己的同事到富有經(jīng)驗的專家。他們可能已經(jīng)做過督導了，可能也很想和你分享他們的經(jīng)驗，無論是成功而順利的經(jīng)驗，還是的有啟發(fā)意義的教訓，都值得借鑒。如果你很幸運的話，他們可能會愿意讓他們的督導師為你督導。心理督導要懂咨詢和會咨詢?；閼傩睦碜?..

心理督導的類型：心理咨詢師培訓中的督導分為在職與職前兩大類。在職培訓的督導主要是指對正在從事心理咨詢工作的咨詢師定期進行督導，以協(xié)助他們解決疑難個案，處理自身的情緒，提升專業(yè)能力。在職人員的督導之所以必要，基于三點基本認識：（1）心理咨詢的過程非常復雜，需要不斷學習和掌握新的方法、技巧；（2）人的問題非常復雜，咨詢師由于個人經(jīng)驗和知識的局限，在處理疑難個案時，需要得到有經(jīng)驗的督導師的協(xié)助；（3）咨詢師在工作中需要不斷充實自我，保持身心健康，促進個人發(fā)展。督導師不但協(xié)助咨詢師分析認識自我，而且對咨詢師的工作提供建議。心理督導是一個督導者與被督導者之間充滿情感且復雜的互動過程。黃埔區(qū)網(wǎng)絡(luò)成癮心理督...

心理督導的選擇：首先值得說明的是，一個好的督導者不等于一個好療傷師，盡管好療傷師常?？赡苁呛玫亩綄д摺Ｒ粋€合格的督導者應該具有下述條件：第1、來源于一個合法性心理療傷機構(gòu)或者被有關(guān)部門認可的合法的心理療傷機構(gòu)。第二、督導者本人具有合法的行醫(yī)執(zhí)照。第三、督導者接受過正規(guī)而嚴格的心理療傷培訓，具有豐富的臨床工作經(jīng)驗。其資質(zhì)應得到有關(guān)行業(yè)管理部門的認定。第四、督導過程與結(jié)果得到相關(guān)行業(yè)的認可。第五、督導者與被督導者的現(xiàn)實關(guān)系不宜過于緊密。應該由被督導者主動挑選督導者。心理督導有一些什么樣的類型呢？海珠區(qū)情緒障礙心理咨詢督導一般要多少錢心理督導的作用：一、促進咨詢師的個人成長，咨詢界有個說法，你自己能...

心理督導，簡稱督導，是指心理健康服務從業(yè)人員（包括從事心理咨詢與心理療治服務的人員）接受有經(jīng)驗、有資質(zhì)的督導師的觀察、監(jiān)督，并在其指導和幫助下，實踐咨詢/療治技巧，改進咨詢/療治工作，監(jiān)控咨詢/療治服務質(zhì)量，提高自身專業(yè)水平的過程。主要進行方式：受督者進行案例報告（包括隱去個案真實姓名下的基本信息，個案概念化，咨詢或療治的方案、過程與效果等），報告時可借助錄音、錄像、逐字稿等材料。督導師適時地給予策略和技巧使用的反饋，引導受督者進一步思考，在理論基礎(chǔ)上對個案材料進行整理，形成完整的假設(shè)，并制定下一次咨詢或療治的計劃。心理督導需要形成不斷反思、理解、調(diào)整、實踐的學習習慣。海珠區(qū)專業(yè)的心理督導師有...

心理督導師要具備特別的督導能力。基礎(chǔ)督導能力決定了督導能不能做這份工作，特別督導能力則決定了督導能不能滿足不同被督的特殊學習需求。能夠幫助被督練習特定的咨詢技術(shù)和方法，如果一個被督想要練習“空椅子技術(shù)”，那么格式塔流派的督導或者熟悉這項技術(shù)的督導就可以為被督提供相應的指導?！翱找巫蛹夹g(shù)”并非咨詢師的必需技能，但對于想要掌握這項技術(shù)的咨詢師，督導的參與可以促進被督的學習。比如在督導中，督導可以協(xié)助被督體驗“空椅子技術(shù)”；在實踐中，提供指導幫助被督把技術(shù)理論和實際操作聯(lián)系起來。如何維持和建立心理督導聯(lián)盟？荔灣區(qū)抑郁癥心理咨詢師督導價格心理督導師具體是干什么的？心理督導師具體做的是：1、促進受督導者...

心理督導的意義：與心理療傷的過程一樣，督導過程也應該有相應的設(shè)置。這種設(shè)置使督導過程具有一種恒定的行為模式或框架，從而保證督導在盡量不受督導雙方態(tài)度或其它因素影響的適宜條件下進行。良好而有效的設(shè)置有利于發(fā)現(xiàn)與督導過程有關(guān)的潛意識動機。借此可以幫助被督導者覺察 在其心理療傷過程中的相似問題。在設(shè)置的安排與執(zhí)行方面，督導者負有更為重要的責任。督導者遵守設(shè)置的行為是對被督導者的較好示范。督導者不但要具備心理學的相關(guān)知識，更要具備相當?shù)膶嵺`能力和操作技巧。心理督導涉及的重點概念是心理健康。荔灣區(qū)正規(guī)的心理督導課程心理咨詢，尤其是長程的心理咨詢，需要的不只是是咨詢師的分析性功能，更為重要的是如何使用咨詢...

心理督導的作用：一、促進咨詢師的個人成長。咨詢界有個說法，你自己能走多遠，你才能帶領(lǐng)你的咨客(求助者、來訪者)走多遠。因此，咨詢師個人的心理健康水平是很重要的。二、在咨詢師本人出現(xiàn)心理問題時，幫助其恢復心理健康。心理咨詢、心理診療是一種高壓力職業(yè)，且長期接觸不良情緒(有人開玩笑把咨詢師比做垃圾桶)，因此咨詢師本人同樣需要心理保健甚至心理診療。三、有效幫助咨詢師的咨詢技能的提高。心理咨詢、心理診療在本質(zhì)上，是一種經(jīng)驗科學、是一種基于經(jīng)驗的藝術(shù)，很多咨詢、診療藝術(shù)和技巧，從來都不是寫在書本上的，其中的奧妙，很多都是在督導的互動中體現(xiàn)出來。心理督導根據(jù)被督者與督導者參與的方式，可以將督導分成個人督導...

心理督導的類型：心理咨詢師培訓中的督導分為在職與職前兩大類。在職培訓的督導主要是指對正在從事心理咨詢工作的咨詢師定期進行督導，以協(xié)助他們解決疑難個案，處理自身的情緒，提升專業(yè)能力。在職人員的督導之所以必要，基于三點基本認識：（1）心理咨詢的過程非常復雜，需要不斷學習和掌握新的方法、技巧；（2）人的問題非常復雜，咨詢師由于個人經(jīng)驗和知識的局限，在處理疑難個案時，需要得到有經(jīng)驗的督導師的協(xié)助；（3）咨詢師在工作中需要不斷充實自我，保持身心健康，促進個人發(fā)展。督導師不但協(xié)助咨詢師分析認識自我，而且對咨詢師的工作提供建議。心理督導的作用是促進咨詢師的個人成長。兒童心理咨詢師督導收費心理督導中影響因素：...

心理督導的意義：與心理療傷的過程一樣，督導過程也應該有相應的設(shè)置。這種設(shè)置使督導過程具有一種恒定的行為模式或框架，從而保證督導在盡量不受督導雙方態(tài)度或其它因素影響的適宜條件下進行。良好而有效的設(shè)置有利于發(fā)現(xiàn)與督導過程有關(guān)的潛意識動機。借此可以幫助被督導者覺察 在其心理療傷過程中的相似問題。在設(shè)置的安排與執(zhí)行方面，督導者負有更為重要的責任。督導者遵守設(shè)置的行為是對被督導者的較好示范。督導者不但要具備心理學的相關(guān)知識，更要具備相當?shù)膶嵺`能力和操作技巧。心理督導有一些什么樣的類型呢？從化區(qū)兒童心理咨詢師督導哪個好心理督導的基礎(chǔ)督導能力面向包括：1、能夠靈活運用促進被督成長的教育原理，成人學習理論能夠...

心理督導是協(xié)助從事心理相關(guān)職業(yè)人員的提升工作能力與心理素質(zhì)提升的一種工作模式。維護和促進人的心理健康的過程。其中涉及的重點概念是心理健康。關(guān)于健康，衛(wèi)生組織有一個定義，即：人的軀體和心理持續(xù)的完善狀態(tài)。由此可以看出，人的心理持續(xù)的完善狀態(tài)即是心理健康。但是這一定義對心理學研究仍失之籠統(tǒng)，什么是“人的心理持續(xù)的完善狀態(tài)”，還需要進一步界定，大多數(shù)心理健康專業(yè)人士較后都會從事督導工作。臨床心理督導是一種自成一體的干預過程。因此，我們完全可以來分離并描述那些心理督導所獨有的理論基礎(chǔ)，操作技術(shù)和存在問題。就像其他的心理干預方法一樣，心理督導實踐也要求實施者進行特定的前期準備。督導需要熟悉各種量表及其解...

心理督導：臨床心理督導是一種自成一體的干預過程。因此，我們完全可以來分離并描述那些心理督導所獨有的理論基礎(chǔ)，操作技術(shù)和存在問題。就像其他的心理干預方法一樣，心理督導實踐也要求實施者進行特定的前期準備。在各種不同的心理健康專業(yè)，他們在心理督導實踐領(lǐng)域里的相似性大于差別性，盡管存在不同的專業(yè)理論和內(nèi)容規(guī)范，我們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^一些關(guān)鍵技能和共同的過程來對心理督導進行描述。這樣，臨床心理督導所包含的主體內(nèi)容，就比任何一種具體專業(yè)(像心理學、咨詢、社會工作、家庭診療)的文獻里所定義的督導概念更加普遍。基于這樣一種假設(shè)，我們從多學科的角度出發(fā)，對心理健康工作中的臨床心理督導特征相關(guān)的內(nèi)容和問題進行描述。心理...

心理督導師要能夠提供團體督導，團體督導可以幫助被督擴展督導資源，幫助被督互相學習。團體督導和個體督導的設(shè)置和操作并不相同，所以 “團督≠N×個督”，“會個督≠會團督”。比如團體督導需要考慮如何管理和組織團體；幫助被督思考如何在團體里呈現(xiàn)個案案例；如何應對團體動力（尤其是那些阻礙學習的動力）等。能夠把控標準，被督在應聘、申請專業(yè)資格證或者入駐機構(gòu)的時候，督導的評價往往是一個很重要的參考標準。當督導被問到“ta是不是夠格”的時候，督導作為一個支持被督的角色，即使被督真的能力不足，有時候還是會很難講出“ta其實還不太行”這樣的話。心理督導也是心理行業(yè)的同行們澄清思路的過程。增城區(qū)網(wǎng)絡(luò)成癮心理咨詢督導...

心理督導師的作用：金無足赤，人無完人，心理咨詢師也是這樣。很多咨詢師在他們?nèi)松砷L過程中，表現(xiàn)出一系列的人格缺陷。也有些咨詢師就是因為他們童年時代和青少年時代存在一系列心理問題，他們感到苦悶、痛苦，為了擺脫而之后選擇了心理學，成為一名心理咨詢師。雖然他們成為了心理咨詢師，但他們的心理問題并沒消失，甚至有的還大量存在。然而，自身的心理問題自己又難以有效地解決，因此，必須去進行心理督導。在我所接觸的很多好的心理咨詢師、醫(yī)生和心理學教授中，發(fā)現(xiàn)他們存在很多心理缺陷，這影響了他們的人際交往和事業(yè)發(fā)展，如果不進行心理督導，這對他們的事業(yè)和個人生活會是很大的打擊?；A(chǔ)督導能力決定了心理督導能不能做工作，特...

心理督導師要具備的能力：能夠更直接地觀察被督在咨詢中的表現(xiàn)被督可以在獲得來訪者知情同意的情況下，對咨詢進行錄音/錄影，這些影音記錄可以幫助督導更準確地評估被督的咨詢工作。一般情況下，督導會根據(jù)錄音/錄影內(nèi)容暫停和播放，并詢問被督說哪一句話或者做哪一個動作的原因，這可以幫助被督更好地對實踐進行反思。除此之外，督導還可以以不同方式親自參與到被督的咨詢工作當中，而這樣做督導與被督需要預先有一個非常明確的計劃，督導要知道在什么情況下需要進行干預等，具體如何操作就不在這里細說了。心理督導是從事心理相關(guān)職業(yè)人員的工作能力與心理素質(zhì)提升的專業(yè)人員。廣州青少年心理督導師哪里有心理督導師要具備的能力：有能力確保...

心理督導的基礎(chǔ)督導能力要能夠幫助被督評估咨詢進程，督導需要熟悉各種量表及其解讀方法，幫助被督選擇合適的量表評估來訪者的情況，并與被督一起討論和解讀評估結(jié)果。能夠反思自己在知識與經(jīng)驗上的局限性，沒有完美的咨詢師，同樣也沒有完美的督導，督導也需要反思和覺察自己的不足，不斷提升督導質(zhì)量。反思性實踐是一個貫穿整個咨詢師成長路徑的能力，參加過的培訓數(shù)量或者時數(shù)并不能夠完全說明一個人的專業(yè)能力，一個咨詢師或者督導能夠成長到什么程度取決于能不能將實踐和理論結(jié)合起來，不斷深入的理解自己經(jīng)驗的意義，重新整理固有觀念，并依照新的理解進行實踐。心理督導是維護和促進人的心理健康的過程。情緒障礙心理咨詢督導收費心理督導...

心理督導的基礎(chǔ)督導能力面向包括哪些？能夠為在機構(gòu)執(zhí)業(yè)的被督提供督導，如果被督在機構(gòu)（私人、官方、慈善等等）執(zhí)業(yè)，除了需要遵守法律法規(guī)、倫理準則和專業(yè)規(guī)范之外，還需要遵守機構(gòu)的制度。督導也需要根據(jù)這些制度的不同，調(diào)整與被督的工作內(nèi)容和方式。能夠建立和維持督導聯(lián)盟，督導與被督的關(guān)系很大一部分決定了督導工作的效果，就像心理咨詢一樣，建立和維持良好的關(guān)系非常重要。能夠評估被督的專業(yè)能力，階段性地評估被督的能力可以幫助督導和被督更清楚地了解督導工作進程，它就像督導工作中的指南針，督導可以根據(jù)評估結(jié)果調(diào)整計劃，確保督導工作朝著目標進行，有效地提升督導工作的效率。心理督導是從事心理相關(guān)職業(yè)人員的工作能力與心...

心理督導的督導要素的選擇：一、來源于一個合法的心理診療機構(gòu)或者被認可的合法的心理診療機構(gòu)。二、督導者本人具有合法的行醫(yī)執(zhí)照。三、督導者接受過正規(guī)而嚴格的心理診療培訓，具有豐富的臨床工作經(jīng)驗。其資質(zhì)應得到有關(guān)行業(yè)管理部門的認定。四、督導過程與結(jié)果得到相關(guān)行業(yè)的認可。五、督導者與被督導者的現(xiàn)實關(guān)系不宜過于緊密。需要由被督導者主動挑選督導者。 1、接受過較為系統(tǒng)的心理學理論培訓。在合法的心理診療機構(gòu)從事與心理診療相關(guān)的工作，能合法地與病人建立診療關(guān)系心理督導也是心理行業(yè)的同行們澄清思路的過程。天河區(qū)正規(guī)的心理培訓督導哪家比較好心理督導師要具備的能力：基礎(chǔ)督導能力基礎(chǔ)督導能力是督導發(fā)揮其作用的關(guān)鍵能力...

心理督導有一些什么樣的類型呢？一、根據(jù)督導與咨詢師的關(guān)系，可以分為兩類，一是上級督導，一是同儕督導。前者是水平高的督導與水平低的咨詢師之間進行的不同級別咨詢師間的督導;后者是同水平、同級別的咨詢師之間的督導。二、根據(jù)時間安排，又可分為兩類，一類是全職督導，一類是臨時性督導。前者是一種持續(xù)的、持久的、定期的系統(tǒng)督導;后者是短期的、有一定針對性的、間斷的督導。通常咨詢師可以根據(jù)各自的不同需要，進行選擇。心理督導有幫助受督導者專業(yè)認同的作用。廣東家庭關(guān)系心理培訓督導費用心理督導中影響因素：咨詢師職業(yè)發(fā)展階段，咨詢師/療治師發(fā)展階段不同，對督導的需求重心也存在差異。新手咨詢師/療治師更聚焦于技術(shù)層面，...

尋找心理咨詢督導師的渠道有哪些？高校及其心理咨詢中心，可以查一查自己周邊的大學，看看是否有心理咨詢相關(guān)的學院。有些時候這些負責心理健康的老師會提供專業(yè)的心理咨詢，有時也會愿意提供督導。心理咨詢機構(gòu)，許多機構(gòu)在提供心理咨詢服務的同時，也常常為咨詢師們提供督導服務。尤其是更為完善的機構(gòu)，會組織對于內(nèi)部咨詢師的督導。行業(yè)內(nèi)人脈/同行，可以挖掘一下自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)——從自己的同事到富有經(jīng)驗的專家。他們可能已經(jīng)做過督導了，可能也很想和你分享他們的經(jīng)驗，無論是成功而順利的經(jīng)驗，還是的有啟發(fā)意義的教訓，都值得借鑒。如果你很幸運的話，他們可能會愿意讓他們的督導師為你督導。合格的心理督導師的督導過程與結(jié)果要得...

心理督導有什么作用？保證咨詢/療治工作規(guī)范、有效的進行，隨著我國心理行業(yè)的迅猛發(fā)展 ，人們對心理的關(guān)注和重視越來越多，對心理咨詢/療治的需求也相應擴大。面對迫切的需求，目前我國心理健康服務從業(yè)人員是嚴重缺乏的。提升受督者的專業(yè)能力。心理咨詢/療治工作是專業(yè)性很強的工作，不但需要大量理論基礎(chǔ)的學習，還需要大量工作經(jīng)驗的積累。而人的問題是非常復雜的，受督者的個人知識和經(jīng)驗有限，在處理疑難個案時，需要得到有經(jīng)驗的督導師的協(xié)助與指導，從中不斷學習和掌握新的方法、技巧以提升自身的專業(yè)能力。心理督導的目的是培養(yǎng)被督者在療治環(huán)境中去傾聽、去觀察、去理解病人能力。南沙區(qū)專業(yè)的心理培訓督導機構(gòu)排名心理督導：所謂...

心理督導師要具備的能力：督導工作的設(shè)置和邊界也是維持督導的重要因素。比如督導和被督需要一起討論決定督導的目標；被督需要知道督導是怎么工作的；督導需要和被督一起擬定督導協(xié)議等。督導需要能夠識別和修復可能對督導造成影響的威脅。當督導完全破裂時，督導需要能夠識別和處理這樣的情況。督導需要幫助被督以更好的方式呈現(xiàn)自己的工作情況。比如督導可以引導被督去思考，哪些內(nèi)容和討論的問題是相關(guān)的，用什么樣的方式去呈現(xiàn)這些信息等。心理督導需要確認被督了解各種倫理準則和專業(yè)規(guī)范。增城區(qū)心理督導師哪家比較好如何找到合適的心理督導師？1、是否遵守職業(yè)道德，對于督導師而言，較基礎(chǔ)也是較重要的一點，在于是否能在療治實踐中堅持...

心理督導有什么作用？保證咨詢/療治工作規(guī)范、有效的進行，隨著我國心理行業(yè)的迅猛發(fā)展 ，人們對心理的關(guān)注和重視越來越多，對心理咨詢/療治的需求也相應擴大。面對迫切的需求，目前我國心理健康服務從業(yè)人員是嚴重缺乏的。提升受督者的專業(yè)能力。心理咨詢/療治工作是專業(yè)性很強的工作，不但需要大量理論基礎(chǔ)的學習，還需要大量工作經(jīng)驗的積累。而人的問題是非常復雜的，受督者的個人知識和經(jīng)驗有限，在處理疑難個案時，需要得到有經(jīng)驗的督導師的協(xié)助與指導，從中不斷學習和掌握新的方法、技巧以提升自身的專業(yè)能力。心理督導有催化受督導者個人發(fā)展的作用。家庭關(guān)系心理督導師價格心理督導的要素選擇：首先值得說明的是，一個好的督導者不等...

心理督導師作用有一些什么？(1) 促進受督導者的專業(yè)發(fā)展：包括專業(yè)理論、技巧和方法的熟練掌握、運用;提高受督導者分析和解決個案問題的能力；(2)催化受督導者個人發(fā)展：包括提高受督導者對自我的覺察或敏感度;檢查個人在咨詢過程中所呈現(xiàn)的優(yōu)缺點，了解個人化的困擾如何影響咨詢的過程。(3)幫助受督導者專業(yè)認同：包括幫助受督導者充分認識自己的專業(yè)角色,設(shè)定清晰的職業(yè)行為邊界,遵守職業(yè)倫理規(guī)則，提高服務質(zhì)量等。心理督導的督導的目的：督導師主要的目的是教被督者一些必要的知識與技能以便被督者盡可能好地完成其診療工作。合格的心理督導師的資質(zhì)應得到有關(guān)行業(yè)管理部門的認定。青少年心理咨詢師督導多少錢心理督導中影響因...

心理督導的目的：在中間階段則主要學習識別移情、阻抗現(xiàn)象;學習如何對病人的癥狀與診療中表現(xiàn)來的材料建立一個解釋，并把自己的解釋恰當?shù)貍鬟_給被診療者;第三，則是幫助被督者學會自我分析。在診療的結(jié)束階段，工作的重點是幫助被督導識別病人的進步，處理與診療結(jié)束有關(guān)的問題。在督導過程中發(fā)現(xiàn)，比較讓被督者苦惱的問題是如何形成一個解釋，并把自己對病情的理解傳達病人。 他們常希望督導者直接告訴他們該如何做。有經(jīng)驗的督導常要求被督者試著就此作出自己的解釋。此時，他的語言清晰、坦率、中肯。恰好是比較好的分析性解釋。這個過程可以讓被督者明白督導者并沒有“魔法”。在督導中被督者們常常會從天氣、交通、家庭或單位中的事情開...