海珠區(qū)青少年心理咨詢師中心

來源: 發(fā)布時間:2022-03-10

心理咨詢的階段:咨詢階段。咨詢階段是心理咨詢職業(yè)活動的關(guān)鍵、比較重要的實質(zhì)性階段,包括調(diào)整求助動機、商定咨詢目標、商定咨詢方案、實施方案等一系列重要步驟。咨詢師在此階段的主要任務(wù)是幫助求助者分析和解決問題,改變其不適應(yīng)的認知、情緒或行為,促進求助者的發(fā)展與成長。一般地說這一階段可能需要的時間較長,咨詢師可根據(jù)自己的理論傾向,針對求助者的問題,選擇適當(dāng)?shù)淖稍兗记珊透深A(yù)技術(shù),或探尋潛意識,或矯正行為,或改變認知,也可以是幾種方法結(jié)合使用。心理咨詢是在聊天,但它不是普通的閑聊。海珠區(qū)青少年心理咨詢師中心

心理咨詢師:心理咨詢師是協(xié)助求助者解決各類心理問題、具有國家人力資源和社會保障部頒發(fā)的從業(yè)資格證書的人,是健管家職業(yè)之一,主要解決人們心理健康問題。健康人群會面對許多家庭、擇業(yè)、求學(xué)、社會適應(yīng)等問題,他們會期待做出理想的選擇,順利地度過人生的各個階段,求得自身能力發(fā)揮和尋求生活的良好質(zhì)量。心理咨詢師可以從心理學(xué)的角度,提供中肯的發(fā)展咨詢,給出相應(yīng)的幫助。國內(nèi)心理咨詢師分為三個等級:一級、二級、三級。海珠區(qū)青少年心理咨詢師中心心理**認為青少年心理健康是需要有一個正確的引導(dǎo)來保障心理健康。

心理咨詢的作用是什么?幫助來訪者改變目前的某些狀態(tài)或特定問題。心理咨詢在一定程度上是可以針對來訪者表現(xiàn)的特定困擾進行干預(yù)的。例如有一些恐懼癥和焦慮癥的來訪者,希望改變其碰到某一類特定事物時的恐懼和焦慮情緒。咨詢師的確可以直接的和來訪者討論這方面的干預(yù)計劃,從而實施計劃進行幫助。在這方面特別是認知行為療法,對于情緒和行為的控制,不合理信念的改變都是很有幫助的。幫助來訪者在某些問題上獲得成長。咨詢師很多時候是來訪者體會、看清和改變問題這條路上的陪伴者(或者很多時候也作為一種人際關(guān)系的參與者),這也使得來訪者能在某些特定的問題上能更理解自己,從而獲得心理層面的成長。

心理咨詢可以給我們帶來什么好處?理清問題。人的心理問題有各種類型和性質(zhì),不同的問題應(yīng)當(dāng)用不同的方法來解決。人的許多心理問題并非心理疾病,它們是在紛繁復(fù)雜的社會生活中引發(fā)的。就青少年學(xué)生來說,有些是與學(xué)習(xí)有關(guān)的心理問題,如學(xué)習(xí)動機、厭學(xué)情緒、考試焦慮等;有些是與自我觀念有關(guān)的心理問題,如自卑、自戀、自傲、自閉等;有些是人際交往中產(chǎn)生的心理問題,如交往焦慮、回避交往、對人敵意、過分依賴等。諸如此類的問題,都不是心理疾病,但如不及時解決,就會使人情緒低落,影響學(xué)習(xí)和工作,甚至引發(fā)身心疾病。因此應(yīng)當(dāng)通過心理咨詢及時調(diào)整。咨詢階段是心理咨詢比較重要的實質(zhì)性階段。

心理咨詢:心理咨詢是普通高等學(xué)校專科專業(yè),屬于健康管理與促進類專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美的發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),熟練掌握心理學(xué)基礎(chǔ)知識,具備較強的心理教育、心理咨詢、人員心理素質(zhì)測評與培訓(xùn)、心理危機干預(yù)等能力,從事心理服務(wù)的高素質(zhì)實用型人才。培養(yǎng)目標:心理咨詢是普通高等學(xué)校??茖I(yè),屬于健康管理與促進類專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美的發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),熟練掌握心理學(xué)基礎(chǔ)知識,具備較強的心理教育、心理咨詢、人員心理素質(zhì)測評與培訓(xùn)、心理危機干預(yù)等能力,從事心理服務(wù)的高素質(zhì)實用型人才。心理咨詢重要的地方不是在于它教會我們怎樣解決某個具體的問題,而是它給我們提供了一個自我成長的空間。天河區(qū)抑郁癥心理咨詢師機構(gòu)排名

心理咨詢就業(yè)主要面向黨政機關(guān)。海珠區(qū)青少年心理咨詢師中心

青少年心理咨詢:青少年心理咨詢是專門解決青少年心理問題。它往往結(jié)合生理、心理、社會三大因素來分析導(dǎo)致青少年心理障礙的原因,主要工作為激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,性格塑造;青少年神經(jīng)癥醫(yī)療。青少年心理咨詢是專門解決青少年心理問題。它往往結(jié)合生理、心理、社會三大因素來分析導(dǎo)致青少年心理障礙的原因,主要工作為激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、消除厭學(xué)逃學(xué)和學(xué)習(xí)障礙、協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系和親子關(guān)系、中高考心理減壓、學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、高考志愿填報輔導(dǎo)、青春期性心理教育、不良品行糾正與健全、性格塑造、青少年神經(jīng)癥醫(yī)療(兒童自閉癥、兒童多動癥、兒童抽動癥、兒童抑郁癥性神經(jīng)癥、口吃、考試焦慮癥、社交恐懼癥、網(wǎng)絡(luò)成癮、學(xué)校適應(yīng)不良綜合癥等青少年心理問題與心理障礙的心理醫(yī)療)。海珠區(qū)青少年心理咨詢師中心

廣州沈家宏心理咨詢服務(wù)有限公司是一家一.心理咨詢 1、家庭咨詢:原生家庭困擾、父母關(guān)系、夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系、子女教育、家庭創(chuàng)傷等 2、青少年心理咨詢:網(wǎng)絡(luò)成癮、社交恐懼、厭學(xué)、品行障礙、叛逆行為、考試焦慮等 3、婚戀咨詢:單戀、擇偶困難、失戀、三角戀、婚外戀、情感挽回、婚姻經(jīng)驗困難、離婚、再婚等 4、不良情緒咨詢:抑郁、恐懼、強迫、悲傷等 5、不良行為方式咨詢:睡眠障礙、酗酒成癮、成癮、藥物成癮、吸毒成癮、性行為成癮、自殘行為等 6、心理危機干預(yù):心理危機干預(yù)、居喪與悲傷心理危機干預(yù)、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的心理干預(yù)等 二.心理培訓(xùn) 心理咨詢通用技能培訓(xùn) 危機干預(yù)、婚姻、親子、個人成長等專題培訓(xùn) 心理督導(dǎo),成長小組,實習(xí)訓(xùn)練 心理網(wǎng)絡(luò)課程 三.社會服務(wù) 1.企業(yè)EAP(定制) 2.危機干預(yù) 3.哀傷輔導(dǎo) 4.專題培訓(xùn) 5.團體輔導(dǎo) 6.讀書會 7.主題沙龍 8.心理督導(dǎo) 四.學(xué)術(shù)交流 學(xué)術(shù)會議 國際交流 跨文化交流 五.科學(xué)研究 原生家庭動力 本土文化與心理 家庭系統(tǒng)動力學(xué) 的公司,致力于發(fā)展為創(chuàng)新務(wù)實、誠實可信的企業(yè)。公司自創(chuàng)立以來,投身于心理咨詢,心理培訓(xùn),心理督導(dǎo),心理服務(wù),是教育培訓(xùn)的主力軍。沈家宏心理始終以本分踏實的精神和必勝的信念,影響并帶動團隊取得成功。沈家宏心理始終關(guān)注教育培訓(xùn)行業(yè)。滿足市場需求,提高產(chǎn)品價值,是我們前行的力量。