廣東情緒障礙心理咨詢師

建議孩子尋求咨詢師的情況：如果孩子在某些方面感到比較吃力，經(jīng)自己努力和身邊大人的幫助，仍然無法有效處理這些壓力，或孩子的態(tài)度和行為帶給身邊人嚴(yán)重困擾，持續(xù)兩周以上，建議尋求心理咨詢師的評(píng)估和幫助。例如：孩子一個(gè)晚上都寫不完本可以一個(gè)小時(shí)完成的作業(yè)，寫作業(yè)時(shí)總是集中不了精神；又如孩子被同學(xué)嘲笑后已經(jīng)整個(gè)學(xué)期沒有怎么開心過了，這兩種情況需要盡快與咨詢師探討情況。除上述例子外，經(jīng)驗(yàn)豐富的心理咨詢師還會(huì)積極關(guān)注孩子在其他各方面的議題并作出合適的回應(yīng)。心理咨詢首先要幫助來訪者澄清心里的痛苦、問題，比如說人際關(guān)系上的煩惱，或者關(guān)于自我價(jià)值的煩惱。廣東情緒障礙心理咨詢師

心理咨詢是受過專業(yè)培訓(xùn)的心理咨詢師，為來訪者提供的心理幫助。首先要幫助來訪者澄清心里的痛苦、問題，比如說人際關(guān)系上的煩惱，或者關(guān)于自我價(jià)值的煩惱，或者情感、婚姻、工作、學(xué)習(xí)等方面的壓力和不順利，繼而幫助來訪者一起分析問題，即痛苦產(chǎn)生的根本的根源。除現(xiàn)實(shí)事件引發(fā)的痛苦，同時(shí)聚焦在個(gè)體的心理成長上、性格特點(diǎn)上，包括思維方式、行為模式等。通過這個(gè)過程，來訪者被壓抑的情緒、內(nèi)心的矛盾，以及未實(shí)現(xiàn)的愿望得以澄清。同時(shí)心理獲得成長，現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的痛苦、麻煩也會(huì)隨之減少。心理咨詢往往通過一次、兩次、五次、十次或者更多次。每次五十分鐘，一周1-3次的方式來逐漸進(jìn)展。較終以幫助來訪者擺脫心里的痛苦，完成心理的成長為較終目的。黃埔區(qū)抑郁癥心理咨詢師服務(wù)機(jī)構(gòu)心理咨詢除有心理咨詢師的啟發(fā)引導(dǎo)幫助，還需要來訪者積極主動(dòng)配合。

青少年心理健康重要性：青少年是人生中一個(gè)特殊的階段，在這個(gè)階段身體和精神狀態(tài)都快速成長，長知識(shí)、長體力，因此心理健康非常重要。世界衛(wèi)生組織給出的健康標(biāo)準(zhǔn)是人不但要有身體健康，還要有心理的健康，加上適應(yīng)社會(huì)良好的狀態(tài)才算健康。因此，青少年的心理健康是幫助青少年更好適應(yīng)社會(huì)的重要條件，在此條件下可以更好的學(xué)習(xí)和工作，在學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮自己的智慧和能力。青少年要有信心、有決心做出應(yīng)該做的事情，明辨是非，分析風(fēng)險(xiǎn)行為或者有問題，然后以勇敢和理智的精神去判斷、承擔(dān)任務(wù)。在社會(huì)競爭中，不是非要打敗對(duì)方，而是以心理健康的知識(shí)來揚(yáng)長避短，進(jìn)一步發(fā)展自己。

青少年心理咨詢是專門解決青少年心理問題的。它往往結(jié)合生理、心理、社會(huì)三大因素來分析導(dǎo)致青少年心理障礙的原因，主要工作為激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、消除厭學(xué)逃學(xué)和學(xué)習(xí)障礙、協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系和親子關(guān)系、中高考心理減壓、學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、高考志愿填報(bào)輔導(dǎo)、青春期性心理教育、不良品行糾正與健全、性格塑造、青少年神經(jīng)癥醫(yī)治（兒童自閉癥、兒童多動(dòng)癥、兒童抽動(dòng)癥、兒童抑郁癥性神經(jīng)癥、口吃、考試焦慮癥、社交恐懼癥、網(wǎng)絡(luò)成癮、學(xué)校適應(yīng)不良綜合癥等青少年心理問題與心理障礙的心理醫(yī)治）。心理咨詢過程是一個(gè)空間，在這里你不必?fù)?dān)心傷害別人的感情，你可以完全誠實(shí)。

心理咨詢可以提高學(xué)習(xí)成績嗎？如果可以，和補(bǔ)習(xí)班的區(qū)別在哪里？對(duì)于需要提高學(xué)習(xí)成績的孩子，心理咨詢注重分析孩子學(xué)習(xí)表現(xiàn)不佳背后的原因，然后采取科學(xué)有效的咨詢方法幫助孩子在學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣上發(fā)生實(shí)質(zhì)性改變。如果孩子并不是缺少學(xué)習(xí)知識(shí)上的強(qiáng)化，而是在學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣上有明顯困擾，或者在補(bǔ)習(xí)班嘗試一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績改變不大，這時(shí)候很可能需要心理咨詢介入，以找到學(xué)習(xí)效率不高的原因并有針對(duì)性地解決問題。心理健康教育指的是培養(yǎng)受教育者良好心里素質(zhì)的教育，提高受教育者的心理機(jī)能，充分發(fā)揮其心理潛能，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展的一種教育。通俗的講是指根據(jù)青少年學(xué)生生理、心理上的發(fā)展特點(diǎn)，運(yùn)用有關(guān)心理教育方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)，全方面提高青少年學(xué)生身心和素質(zhì)的教育活動(dòng)。心理咨詢是普通高等學(xué)校專科專業(yè)，屬于健康管理與促進(jìn)類專業(yè)。荔灣區(qū)正規(guī)的心理咨詢機(jī)構(gòu)

心理咨詢職業(yè)能力：掌握一定的心理診斷與心理醫(yī)治常識(shí)，具備一定的心理診斷與心理醫(yī)治能力。廣東情緒障礙心理咨詢師

單親家庭，青少年會(huì)受到怎樣的影響？青少年表現(xiàn)出情感淡漠怎么辦？青少年失戀，父母該怎么處理？父母對(duì)于青少年的教育，怎樣才算是恰當(dāng)？處于青春期的青少年，情緒敏感、和父母的溝通也容易出現(xiàn)問題。因此，親子教育的青少年心理咨詢，也是重中之重。因此，心理咨詢師在做親子教育的青少年心理咨詢的時(shí)候，常常會(huì)邀請(qǐng)父母和孩子一起前來咨詢。青少年心理咨詢師會(huì)通過觀察親子互動(dòng)的模式，總結(jié)出親子溝通中的問題和癥結(jié)，再加以調(diào)節(jié)和梳理。這種時(shí)候，往往咨詢師并不只會(huì)關(guān)注孩子的問題，還會(huì)關(guān)注父母的情緒問題、成長背景，對(duì)于家庭中的每一個(gè)人，都給予幫助和支持。尤其對(duì)于家庭模式給予較大的關(guān)注。廣東情緒障礙心理咨詢師

廣州沈家宏心理咨詢服務(wù)有限公司發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大，現(xiàn)有一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)，各種專業(yè)設(shè)備齊全。致力于創(chuàng)造***的產(chǎn)品與服務(wù)，以誠信、敬業(yè)、進(jìn)取為宗旨，以建沈家宏心理產(chǎn)品為目標(biāo)，努力打造成為同行業(yè)中具有影響力的企業(yè)。公司不僅*提供專業(yè)的一.心理咨詢 1、家庭咨詢：原生家庭困擾、父母關(guān)系、夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系、子女教育、家庭創(chuàng)傷等 2、青少年心理咨詢：網(wǎng)絡(luò)成癮、社交恐懼、厭學(xué)、品行障礙、叛逆行為、考試焦慮等 3、婚戀咨詢：單戀、擇偶困難、失戀、三角戀、婚外戀、情感挽回、婚姻經(jīng)驗(yàn)困難、離婚、再婚等 4、不良情緒咨詢：抑郁、恐懼、強(qiáng)迫、悲傷等 5、不良行為方式咨詢：睡眠障礙、酗酒成癮、成癮、藥物成癮、吸毒成癮、性行為成癮、自殘行為等 6、心理危機(jī)干預(yù)：心理危機(jī)干預(yù)、居喪與悲傷心理危機(jī)干預(yù)、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的心理干預(yù)等 二.心理培訓(xùn) 心理咨詢通用技能培訓(xùn) 危機(jī)干預(yù)、婚姻、親子、個(gè)人成長等專題培訓(xùn) 心理督導(dǎo)，成長小組，實(shí)習(xí)訓(xùn)練 心理網(wǎng)絡(luò)課程 三.社會(huì)服務(wù) 1.企業(yè)EAP（定制） 2.危機(jī)干預(yù) 3.哀傷輔導(dǎo) 4.專題培訓(xùn) 5.團(tuán)體輔導(dǎo) 6.讀書會(huì) 7.主題沙龍 8.心理督導(dǎo) 四.學(xué)術(shù)交流 學(xué)術(shù)會(huì)議 國際交流 跨文化交流 五.科學(xué)研究 原生家庭動(dòng)力 本土文化與心理 家庭系統(tǒng)動(dòng)力學(xué) ，同時(shí)還建立了完善的售后服務(wù)體系，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。沈家宏心理始終以質(zhì)量為發(fā)展，把顧客的滿意作為公司發(fā)展的動(dòng)力，致力于為顧客帶來***的心理咨詢，心理培訓(xùn)，心理督導(dǎo)，心理服務(wù)。