督導的內容是什么呢，心理問題or技術問題？督導的并非是咨詢師個人的心理問題，說白了，督導的就是咨詢師的技術問題。哪些技術問題呢？例如，你的臨床知識是否完備，是否有漏掉一些重要的常識信息；你的操作技術（例如放松技術、技術）是否合規(guī)、運用是否恰當；你的咨詢態(tài)度是否正確，是否過多投射自己的經歷，而忽視了當事人的感受；你是否有注意到當事人的風險，對可能存在的倫理問題是否有覺察，等等。心理督導也是心理行業(yè)的同行們分享臨床知識、澄清思路、提升技巧的學習過程。有經驗的心理督導師可以幫助初入心理咨詢行業(yè)者盡快熟悉并進入工作狀態(tài)。專業(yè)的心理督導師課程
為了進一步了解督導的重要性，我們一起來看看為什么要進行專業(yè)的督導。 首先，督導可以促進受督導者的專業(yè)發(fā)展：包括專業(yè)理論、技巧和方法的熟練掌握、運用，提高受督導者分析和解決個案問題的能力。 其次，催化受督導者的個人發(fā)展：包括提高受督導者對自我的覺察或敏感度，檢査自身在咨詢過程中所呈現的優(yōu)缺點，了解個人化的困擾如何影響咨詢的過程。 再次，幫助受督導者專業(yè)認同：包括幫助受督導者充分認識自己的專業(yè)角色，設定清晰的職業(yè)行為邊界，遵守職業(yè)倫理規(guī)則，提高服務質量等。 較后，提髙受督導者自身的心理健康水平，幫助其人格進一步完善。從化區(qū)青少年心理咨詢師督導一般多少錢隨著國內心理咨詢行業(yè)的發(fā)展以及心理咨詢、心理醫(yī)治從業(yè)人員的增加，大家已經認識到心理督導的重要性。
心理督導是為了督導心理咨詢師的，心理咨詢師在工作中遇到了難題，可以向督導請教學習，另外還有心理咨詢師自己也會受到來訪者的影響，自己內心出了問題也需要督導的幫助。督導是必要的，不然心理咨詢師自己是無法持久做下去的，咨詢師會定期接受督導來使自己成長。心理督導師，通俗講就是心理咨詢師的“咨詢師”。心理咨詢師在從業(yè)之初和從業(yè)期間，應定期接受心理督導，這是衡量咨詢師是否合格的標準之一，更是心理咨詢職業(yè)的特定要求。與此同時，只有透過不斷地督導他人的過程，咨詢師的生涯才可能日漸豐富與成長。
心理督導師的作用：金無足赤，人無完人，心理咨詢師也是這樣。很多咨詢師在他們人生成長過程中，表現出一系列的人格缺陷。也有些咨詢師就是因為他們童年時代和青少年時代存在一系列心理問題，他們感到苦悶、痛苦，為了擺脫而較終選擇了心理學，成為一名心理咨詢師。雖然他們成為了心理咨詢師，但他們的心理問題并沒消失，甚至有的還大量存在。然而，自身的心理問題自己又難以有效地解決，因此，必須去進行心理督導。在我所接觸的很多優(yōu)良的心理咨詢師、精神科醫(yī)生和心理學教授中，發(fā)現他們存在很多心理缺陷，這影響了他們的人際交往和事業(yè)發(fā)展，如果不進行心理督導，這對他們的事業(yè)和個人生活會是很大的打擊。心理督導的工作重點有二種觀點：傳統(tǒng)的觀點：督導主要是指出學生醫(yī)治中的錯誤，并展示正確的精神分析技巧。
督導師常常在督導過程中，扮演著教師、顧問和咨詢師這三個角色，根據需要，督導師可以在每一個角色位置上對概念化、技術和個性化進行督導。督導與咨詢不同，不是為被督導者解決自身的心理問題，但在督導過程中，督導師又時常處在咨詢師的角色之中。督導師與教師教學不同，教學是教師按照教學提綱教授知識，通過考試驗證課堂實際掌握情況，而督導師雖然利用大量時間教學，但教學不能完全涵蓋督導師的工作。在以教師的位置進行督導工作時，特別是針對各方面基礎相對比較薄弱的被督導者時，要注意語氣肯定，是給予直接教導，而不是啟發(fā)探討，否則被督導者易心存疑慮，督導效果不佳。心理督導的對象包括了心理異常和心理正常的兩大類人，這兩大類人其實就是人口的全部。專業(yè)的心理督導師課程
督導者與被督導者之間的關系常?？梢蕴崾踞t(yī)治師與病人之間的關系，反之亦然。專業(yè)的心理督導師課程
一個合格的督導者要具有下述條件：第1、來源于一個合法的心理醫(yī)治機構或者被有權利的部門認可的合法的心理醫(yī)治機構。第二、督導者本人具有合法的行醫(yī)執(zhí)照。第三、督導者接受過正規(guī)而嚴格的心理醫(yī)治培訓，具有豐富的臨床工作經驗。其資質應得到有關行業(yè)管理部門的認定。第四、督導過程與結果得到相關行業(yè)的認可。第五、督導者與被督導者的現實關系不宜過于緊密。較好由被督導者主動挑選督導者。被督導者要具有下述條件：1、接受過較為系統(tǒng)的心理學理論培訓。2、在合法的心理醫(yī)治機構從事與心理醫(yī)治相關的工作，能合法地與病人建立醫(yī)治關系。3、具有接受督導的主觀愿望，并自行選擇督導者。否則，可由所工作的單位決定督導事宜。專業(yè)的心理督導師課程
廣州沈家宏心理咨詢服務有限公司辦公設施齊全，辦公環(huán)境優(yōu)越，為員工打造良好的辦公環(huán)境。致力于創(chuàng)造***的產品與服務，以誠信、敬業(yè)、進取為宗旨，以建沈家宏心理產品為目標，努力打造成為同行業(yè)中具有影響力的企業(yè)。公司不僅*提供專業(yè)的一.心理咨詢 1、家庭咨詢：原生家庭困擾、父母關系、夫妻關系、親子關系、婆媳關系、子女教育、家庭創(chuàng)傷等 2、青少年心理咨詢：網絡成癮、社交恐懼、厭學、品行障礙、叛逆行為、考試焦慮等 3、婚戀咨詢：單戀、擇偶困難、失戀、三角戀、婚外戀、情感挽回、婚姻經驗困難、離婚、再婚等 4、不良情緒咨詢：抑郁、恐懼、強迫、悲傷等 5、不良行為方式咨詢：睡眠障礙、酗酒成癮、成癮、藥物成癮、吸毒成癮、性行為成癮、自殘行為等 6、心理危機干預：心理危機干預、居喪與悲傷心理危機干預、創(chuàng)傷后應激障礙的心理干預等 二.心理培訓 心理咨詢通用技能培訓 危機干預、婚姻、親子、個人成長等專題培訓 心理督導，成長小組，實習訓練 心理網絡課程 三.社會服務 1.企業(yè)EAP（定制） 2.危機干預 3.哀傷輔導 4.專題培訓 5.團體輔導 6.讀書會 7.主題沙龍 8.心理督導 四.學術交流 學術會議 國際交流 跨文化交流 五.科學研究 原生家庭動力 本土文化與心理 家庭系統(tǒng)動力學 ，同時還建立了完善的售后服務體系，為客戶提供良好的產品和服務。沈家宏心理始終以質量為發(fā)展，把顧客的滿意作為公司發(fā)展的動力，致力于為顧客帶來***的心理咨詢，心理培訓，心理督導，心理服務。