天河區(qū)專業(yè)的心理咨詢服務(wù)多少線

一些可以幫助家長判斷孩子是否需要心理咨詢的問題有：孩子的某些行為/情緒是否異常強(qiáng)烈？當(dāng)觸發(fā)/導(dǎo)致這種行為/情緒的情況結(jié)束后，這種行為/情緒還在持續(xù)嗎？這種行為/情緒符合孩子的年齡階段特征嗎？是否和周圍同齡人的表現(xiàn)有明顯差異？這種行為/情緒是否讓孩子或家庭成員感到不安？這種行為/情緒是否會(huì)妨礙孩子與朋友互動(dòng)，或妨礙孩子在學(xué)校表現(xiàn)良好和學(xué)習(xí)成績？這種行為/情緒是否不應(yīng)該出現(xiàn)在這種情況中？或者不符合當(dāng)前情景的社會(huì)規(guī)則？這種行為/情緒是否沒有明顯的原因？我的孩子是否會(huì)因?yàn)檫@種行為/情緒而回避重要的社交、學(xué)?；蚣彝セ顒?dòng)？心理咨詢是普通高等學(xué)校?？茖I(yè)，屬于健康管理與促進(jìn)類專業(yè)。天河區(qū)專業(yè)的心理咨詢服務(wù)多少線

心理咨詢是一個(gè)范圍非常廣的概念，涉及職業(yè)指導(dǎo)、教育輔導(dǎo)、心理健康咨詢、婚姻家庭咨詢等生活的各個(gè)方面。學(xué)校心理咨詢只是其中的一個(gè)分支。而中學(xué)生心理咨詢又只是學(xué)校心理咨詢中的一個(gè)部分。中學(xué)生心理健康教育是近幾年才在我國逐步開展起來的，因此在很多方面還不成熟。各個(gè)流派的心理學(xué)家都提出過各自的心理咨詢的技術(shù)方法，并形成了比較固定的模式和理論基礎(chǔ)，但這些咨詢的技術(shù)方法并不是全都適用于中學(xué)生，對于中學(xué)生這一特殊的群體來說，他們的心理發(fā)展特點(diǎn)與其它年齡段的人群都有一定的區(qū)別。山東網(wǎng)絡(luò)成癮心理咨詢考試心理專家認(rèn)為青少年心理健康是需要有一個(gè)正確的引導(dǎo)來保障心理健康。

單親家庭，青少年會(huì)受到怎樣的影響？青少年表現(xiàn)出情感淡漠怎么辦？青少年失戀，父母該怎么處理？父母對于青少年的教育，怎樣才算是恰當(dāng)？處于青春期的青少年，情緒敏感、和父母的溝通也容易出現(xiàn)問題。因此，親子教育的青少年心理咨詢，也是重中之重。因此，心理咨詢師在做親子教育的青少年心理咨詢的時(shí)候，常常會(huì)邀請父母和孩子一起前來咨詢。青少年心理咨詢師會(huì)通過觀察親子互動(dòng)的模式，總結(jié)出親子溝通中的問題和癥結(jié)，再加以調(diào)節(jié)和梳理。這種時(shí)候，往往咨詢師并不只會(huì)關(guān)注孩子的問題，還會(huì)關(guān)注父母的情緒問題、成長背景，對于家庭中的每一個(gè)人，都給予幫助和支持。尤其對于家庭模式給予較大的關(guān)注。

青少年心理咨詢中，常見的問題主要有四大類：厭學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、高考心理咨詢、親子關(guān)系。厭學(xué)從心理咨詢的角度看厭學(xué)，實(shí)際上還是和青少年的心理特征和人格特征有關(guān)。厭學(xué)比較常見的心理特征有如敏感、不安全感、抑郁、焦慮、稚氣、人際緊張、情緒紊亂等。而厭學(xué)常見的人格特征則有安全缺乏型、自尊維護(hù)型、情感依賴性和意義缺乏型四種。安全缺乏型的厭學(xué)者，對未來充滿了焦慮，容易和人比較。所以很難以承受學(xué)業(yè)不佳時(shí)的失敗，因而容易厭學(xué)。自尊維護(hù)型的厭學(xué)者，將成績和自尊掛鉤，一旦成績不佳則自尊心受到打擊，因此也很容易因?yàn)樽宰鸩蛔愣鴧拰W(xué)。情感依賴型的厭學(xué)者，學(xué)習(xí)動(dòng)力是為了獲得他人的喜愛，因此在人際交往出現(xiàn)問題的時(shí)候，也會(huì)導(dǎo)致厭學(xué)。意義缺乏型的厭學(xué)者，追求輕松自由的氣氛，因此會(huì)對于壓力表現(xiàn)出逃避行為。所謂心理咨詢是指一種專門向他人提供幫助與尋求這種幫助的人們之間的關(guān)系。

青少年心理健康重要性：青少年是人生中一個(gè)特殊的階段，在這個(gè)階段身體和精神狀態(tài)都快速成長，長知識(shí)、長體力，因此心理健康非常重要。世界衛(wèi)生組織給出的健康標(biāo)準(zhǔn)是人不但要有身體健康，還要有心理的健康，加上適應(yīng)社會(huì)良好的狀態(tài)才算健康。因此，青少年的心理健康是幫助青少年更好適應(yīng)社會(huì)的重要條件，在此條件下可以更好的學(xué)習(xí)和工作，在學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮自己的智慧和能力。青少年要有信心、有決心做出應(yīng)該做的事情，明辨是非，分析風(fēng)險(xiǎn)行為或者有問題，然后以勇敢和理智的精神去判斷、承擔(dān)任務(wù)。在社會(huì)競爭中，不是非要打敗對方，而是以心理健康的知識(shí)來揚(yáng)長避短，進(jìn)一步發(fā)展自己。心理咨詢職業(yè)能力：具有責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)。天河區(qū)專業(yè)的心理咨詢服務(wù)多少線

心理咨詢的目的聚焦于心理困擾，而不是直接解決現(xiàn)實(shí)層面的問題。天河區(qū)專業(yè)的心理咨詢服務(wù)多少線

一定要“有病”才能去看心理咨詢師嗎？不。認(rèn)為必須有嚴(yán)重困擾才能去看心理咨詢師，這是一個(gè)誤區(qū)。雖然有些心理咨詢師專門研究嚴(yán)重的情緒障礙，包括精神分裂癥或不想活的念頭，但許多心理咨詢師專注于幫助來訪者解決更典型的日常挑戰(zhàn)，如規(guī)劃職業(yè)變化、提高育兒技能、加強(qiáng)壓力管理技能或處理離婚問題。正如一些醫(yī)生專門醫(yī)治威脅生命的疾病，而另一些醫(yī)生則醫(yī)治諸如感冒、咳嗽等日常疾病一樣，心理咨詢師也可以為具有各種需求和目標(biāo)的來訪者提供服務(wù)。事實(shí)上，我的大多數(shù)來訪者都是成功有為的人，他們總體上相當(dāng)健康。大多數(shù)人都受到一個(gè)具體的個(gè)人目標(biāo)的挑戰(zhàn)：例如不吃飯，更好地平衡工作和生活，找到更有效的育兒方法，或在分手后對再次約會(huì)感到焦慮。天河區(qū)專業(yè)的心理咨詢服務(wù)多少線

廣州沈家宏心理咨詢服務(wù)有限公司是一家一.心理咨詢 1、家庭咨詢：原生家庭困擾、父母關(guān)系、夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系、子女教育、家庭創(chuàng)傷等 2、青少年心理咨詢：網(wǎng)絡(luò)成癮、社交恐懼、厭學(xué)、品行障礙、叛逆行為、考試焦慮等 3、婚戀咨詢：單戀、擇偶困難、失戀、三角戀、婚外戀、情感挽回、婚姻經(jīng)驗(yàn)困難、離婚、再婚等 4、不良情緒咨詢：抑郁、恐懼、強(qiáng)迫、悲傷等 5、不良行為方式咨詢：睡眠障礙、酗酒成癮、成癮、藥物成癮、吸毒成癮、性行為成癮、自殘行為等 6、心理危機(jī)干預(yù)：心理危機(jī)干預(yù)、居喪與悲傷心理危機(jī)干預(yù)、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的心理干預(yù)等 二.心理培訓(xùn) 心理咨詢通用技能培訓(xùn) 危機(jī)干預(yù)、婚姻、親子、個(gè)人成長等專題培訓(xùn) 心理督導(dǎo)，成長小組，實(shí)習(xí)訓(xùn)練 心理網(wǎng)絡(luò)課程 三.社會(huì)服務(wù) 1.企業(yè)EAP（定制） 2.危機(jī)干預(yù) 3.哀傷輔導(dǎo) 4.專題培訓(xùn) 5.團(tuán)體輔導(dǎo) 6.讀書會(huì) 7.主題沙龍 8.心理督導(dǎo) 四.學(xué)術(shù)交流 學(xué)術(shù)會(huì)議 國際交流 跨文化交流 五.科學(xué)研究 原生家庭動(dòng)力 本土文化與心理 家庭系統(tǒng)動(dòng)力學(xué) 的公司，致力于發(fā)展為創(chuàng)新務(wù)實(shí)、誠實(shí)可信的企業(yè)。沈家宏心理擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供心理咨詢，心理培訓(xùn)，心理督導(dǎo)，心理服務(wù)。沈家宏心理致力于把技術(shù)上的創(chuàng)新展現(xiàn)成對用戶產(chǎn)品上的貼心，為用戶帶來良好體驗(yàn)。沈家宏心理創(chuàng)始人沈家宏，始終關(guān)注客戶，創(chuàng)新科技，竭誠為客戶提供良好的服務(wù)。