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心理督導(dǎo)師的概念是一個(gè)全新的創(chuàng)造。她已經(jīng)突破了傳統(tǒng)意義上的督導(dǎo),而是“運(yùn)用心理學(xué)的方法,對(duì)心理干預(yù)專業(yè)人員、心理干預(yù)相關(guān)專業(yè)人員、心理素質(zhì)要求較高的職業(yè)人員進(jìn)行心理干預(yù)能力提高、個(gè)人素質(zhì)提升,同時(shí)具備對(duì)來訪者心理問題解決的專業(yè)工作者?!?這個(gè)概念的含義是心理督導(dǎo)師相當(dāng)于針對(duì)心理干預(yù)專門人員---可稱為“運(yùn)動(dòng)員”的“教練”。即他們是一批素質(zhì)更高、技術(shù)更全方面的、既能為心理專業(yè)人員也能為百姓提供高質(zhì)量的心理健康服務(wù)的專家。也就是說,他們的就業(yè)與服務(wù)渠道是很寬的,面對(duì)的工作人群是大量的。心理督導(dǎo)也是心理行業(yè)的同行們分享臨床知識(shí)、澄清思路、提升技巧的學(xué)習(xí)過程。海珠區(qū)心理咨詢督導(dǎo)哪家比較好
心理咨詢?cè)诒举|(zhì)上,是一種經(jīng)驗(yàn)科學(xué)、是一種基于經(jīng)驗(yàn)的藝術(shù),很多咨詢藝術(shù)和技巧,從來都不是寫在書本上的,其中的奧妙,只能在督導(dǎo)的互動(dòng)中體現(xiàn)出來。加之心理咨詢行業(yè),是一種高壓力職業(yè),心理咨詢師本人同樣需要心理保健甚至心理咨詢,這部分需要,也可以通過督導(dǎo)來得到部分滿足。希望各位同道,能從督導(dǎo)中獲益。督導(dǎo)又可分為兩類,一類是全職督導(dǎo),一類是臨時(shí)性督導(dǎo)。前者是一種持續(xù)的、持久的、定期的系統(tǒng)督導(dǎo);后者是短期的、有一定針對(duì)性的、間斷的督導(dǎo)。大家可以根據(jù)各自的不同需要,進(jìn)行選擇。心理督導(dǎo)師,通俗理解就是心理師的“咨詢師”。心理干預(yù)工作者包括咨詢心理師和臨床心理師。對(duì)于心理非藥物干預(yù)工作,在從業(yè)之初和從業(yè)期間,心理師應(yīng)定期接受心理督導(dǎo),也就是業(yè)務(wù)的監(jiān)督和輔導(dǎo)。白云區(qū)抑郁癥心理培訓(xùn)督導(dǎo)要多少費(fèi)用督導(dǎo)的并非是咨詢師個(gè)人的心理問題,說白了,督導(dǎo)的就是咨詢師的技術(shù)問題。
心理督導(dǎo)解釋如下:所謂“心理督導(dǎo)”,是對(duì)長(zhǎng)期從事心理咨詢工作的心理咨詢師和心理醫(yī)治師的職業(yè)化過程的專業(yè)指導(dǎo)。心理督導(dǎo)(supervision)是協(xié)助從事心理相關(guān)職業(yè)人員的提升工作能力與心理素質(zhì)提升的一種工作模式。是指學(xué)習(xí)者在有經(jīng)驗(yàn)督導(dǎo)者的指導(dǎo)幫助下完成心理工作、提高自身專業(yè)水平的過程;心理督導(dǎo)也是心理行業(yè)的同行們分享臨床知識(shí)、澄清思路、提升技巧的學(xué)習(xí)過程。心理督導(dǎo)督導(dǎo)的工作重點(diǎn):督導(dǎo)的工作重點(diǎn)有二種觀點(diǎn):傳統(tǒng)的觀點(diǎn):督導(dǎo)主要是指出學(xué)生醫(yī)治中的錯(cuò)誤,并展示正確的精神分析技巧。注重學(xué)生在醫(yī)治中對(duì)病人問題的潛意識(shí)反應(yīng)。現(xiàn)在的觀點(diǎn):督導(dǎo)的重點(diǎn)不是去探討學(xué)生的問題的潛意識(shí)動(dòng)機(jī),而是去幫助學(xué)生覺察自己的問題。至于問題的解決則由學(xué)生在自我分析或者個(gè)人分析中去完成。
“心理督導(dǎo)”是指學(xué)習(xí)者在有經(jīng)驗(yàn)的督導(dǎo)者的指導(dǎo)幫助下,實(shí)踐咨詢技巧、改進(jìn)咨詢工作、提高自身專業(yè)水平的過程。心理督導(dǎo)師可促進(jìn)咨詢師的個(gè)人成長(zhǎng)。咨詢界有個(gè)說法,你自己能走多遠(yuǎn),你才能帶領(lǐng)你的咨客(求助者、來訪者)走多遠(yuǎn)。因此,咨詢師個(gè)人的心理健康水平是很重要的。心理督導(dǎo)師在咨詢師本人出現(xiàn)心理問題時(shí),可以幫助其恢復(fù)心理健康:心理咨詢、心理醫(yī)治是一種高壓力職業(yè),且長(zhǎng)期接觸不良情緒(有人開玩笑把咨詢師比做垃圾桶),因此咨詢師本人同樣需要心理保健甚至心理醫(yī)治。心理督導(dǎo)的類型:根據(jù)督導(dǎo)與咨詢師的關(guān)系,可以分為兩類,一是上級(jí)督導(dǎo),一是同儕督導(dǎo)。
被督導(dǎo)的案例要由被督導(dǎo)者自行挑選,其具體條件是:1、被督導(dǎo)者自己醫(yī)治的案例;2、有醫(yī)治過程的錄音或錄象資料以供督導(dǎo)時(shí)分析使用;3、要選擇醫(yī)治仍然在進(jìn)行的案例,以便將督導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)反饋到醫(yī)治之中。4、督導(dǎo)的具體目的不同,所選擇的案例會(huì)有所不同。如不同的醫(yī)治階段、不同類型的問題。心理督導(dǎo)是協(xié)助從事心理相關(guān)職業(yè)人員的提升工作能力與心理素質(zhì)提升的一種工作模式。維護(hù)和促進(jìn)人的心理健康的過程。其中涉及的關(guān)鍵概念是心理健康。關(guān)于健康,衛(wèi)生組織有一個(gè)定義,即:人的軀體和心理持續(xù)的完善狀態(tài)。由此可以看出,人的心理持續(xù)的完善狀態(tài)即是心理健康。但是這一定義對(duì)心理學(xué)研究仍失之籠統(tǒng),什么是“人的心理持續(xù)的完善狀態(tài)”,還需要進(jìn)一步界定,大多數(shù)心理健康專業(yè)人士較后都會(huì)從事督導(dǎo)工作。心理督導(dǎo)現(xiàn)在的觀點(diǎn):督導(dǎo)的重點(diǎn)不是去探討學(xué)生的問題的潛意識(shí)動(dòng)機(jī),而是去幫助學(xué)生覺察自己的問題。花都區(qū)心理咨詢師督導(dǎo)怎么收費(fèi)
心理咨詢要以三軌道的方式同時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練, 不可缺一。海珠區(qū)心理咨詢督導(dǎo)哪家比較好
非心理咨詢師或醫(yī)治師能否參與督導(dǎo)師的培訓(xùn),答案是肯定的,由于臨床心理督導(dǎo)曾經(jīng)開展成為一門單獨(dú)的學(xué)科,它不只只是協(xié)助學(xué)員處理一些臨床碰到的來訪者心理問題,更能進(jìn)步學(xué)員自身的心理素質(zhì),所謂專業(yè)心理才能,使學(xué)習(xí)者可以愈加精確地看清一個(gè)人或者某個(gè)群體外表的各種復(fù)雜行為背后的心理動(dòng)機(jī)。同理,也為學(xué)習(xí)者提供了一類辦法,協(xié)助他們認(rèn)清本人各種行為背后的動(dòng)機(jī)、愿望以及如何遭到來自從小家庭生長(zhǎng)環(huán)境的關(guān)系影響。而這些躲藏的動(dòng)機(jī)愿望常常是學(xué)習(xí)者素日里在認(rèn)識(shí)層面覺得不到的,經(jīng)過督導(dǎo)學(xué)習(xí)還能夠進(jìn)步學(xué)習(xí)者如何改動(dòng)本人的心理才能。當(dāng)然,參與督導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)者,應(yīng)具備一定的專業(yè)心理學(xué)問,比方教育工作者,人力資源管理者,行政管理和社工等。海珠區(qū)心理咨詢督導(dǎo)哪家比較好
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