越秀區(qū)青少年心理督導(dǎo)師費(fèi)用要多少

來源: 發(fā)布時間:2021-12-26

心理督導(dǎo):所謂“心理督導(dǎo)”,是對長期從事心思咨詢作業(yè)的心理咨詢師和心理醫(yī)治師的職業(yè)化進(jìn)程的專業(yè)輔導(dǎo)。督導(dǎo)是一個由有經(jīng)歷的心理醫(yī)治師來完結(jié)的雜亂進(jìn)程,其意圖是訓(xùn)練年青心理醫(yī)治師更有效地完結(jié)其臨床醫(yī)治使命。督導(dǎo)是一個根據(jù)對醫(yī)治師與患者之間的醫(yī)治性互動錄音進(jìn)行聯(lián)合評價的學(xué)習(xí)進(jìn)程。督導(dǎo)是一種與搭檔分享其臨床知識、澄清其醫(yī)治思維與技巧的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。依據(jù)督導(dǎo)與咨詢師的聯(lián)系,能夠分為兩類,一是上級督導(dǎo),一是同儕督導(dǎo)。前者是水平高的督導(dǎo)與水平低的咨詢師之間進(jìn)行的不同等級咨詢師間的督導(dǎo);后者是同水平、同等級的咨詢師之間的督導(dǎo)。心理督導(dǎo)工作的設(shè)置和邊界也是維持督導(dǎo)的重要因素。越秀區(qū)青少年心理督導(dǎo)師費(fèi)用要多少

心理督導(dǎo)師的督導(dǎo)的形式:根據(jù)不同的分類原則,可以有不同的類型。根據(jù)督導(dǎo)與咨詢師的關(guān)系,可以分為兩類,一是上級督導(dǎo),一是同儕督導(dǎo)。前者是水平高的督導(dǎo)與水平低的咨詢師之間進(jìn)行的不同級別咨詢師間的督導(dǎo);后者是同水平、同級別的咨詢師之間的督導(dǎo)。根據(jù)時間安排,又可分為兩類,一類是全職督導(dǎo),一類是臨時性督導(dǎo)。前者是一種持續(xù)的、持久的、定期的系統(tǒng)督導(dǎo);后者是短期的、有一定針對性的、間斷的督導(dǎo)。通常咨詢師可以根據(jù)各自的不同需要,進(jìn)行選擇。越秀區(qū)青少年心理督導(dǎo)師費(fèi)用要多少督導(dǎo)師主要的目的是教被督者一些必要的知識與技能以便被督者盡可能好地完成其醫(yī)治工作。

不同的心理督導(dǎo)特點(diǎn):心理動力取向的督導(dǎo)。1、以病人為中心。2、以被督導(dǎo)者為中心。被督導(dǎo)者經(jīng)驗中作為一個咨詢師時的內(nèi)容和過程。專注于被督導(dǎo)者的阻抗、焦慮和學(xué)習(xí)問題。督導(dǎo)者的角色,在這種模式中仍然是主流、不卷入的**。3、以督導(dǎo)關(guān)系為中心。提議督導(dǎo)者要更為開放地面對被督導(dǎo)者,并尊重被督導(dǎo)者所持的不同意見。在督導(dǎo)中關(guān)心更多的材料,因為它不僅考慮到來訪者與被督導(dǎo)者之間的事件,也包含對督導(dǎo)者和被督導(dǎo)者之間關(guān)系的檢視。督導(dǎo)者的角色是參與的,認(rèn)真反思,和過程的監(jiān)控者,并且會解釋不管是診療還是督導(dǎo)歷程中出現(xiàn)的關(guān)系主題。

心理督導(dǎo):所謂“心理督導(dǎo)”,是對長期從事心理咨詢工作的心理咨詢師和心理診療師的職業(yè)化過程的專業(yè)指導(dǎo)。心理督導(dǎo)(supervision)是協(xié)助從事心理相關(guān)職業(yè)人員的提升工作能力與心理素質(zhì)提升的一種工作模式。是指學(xué)習(xí)者在有經(jīng)驗督導(dǎo)者的指導(dǎo)幫助下完成心理工作、提高自身專業(yè)水平的過程;心理督導(dǎo)也是心理行業(yè)的同行們分享臨床知識、澄清思路、提升技巧的學(xué)習(xí)過程。由于臨床督導(dǎo)在所有與心理學(xué)工作有關(guān)的活動中,是比較比較復(fù)雜的一環(huán),督導(dǎo)的總目的是連接科學(xué)與實(shí)務(wù),臨床督導(dǎo)者不僅要具備心理學(xué)的相關(guān)知識,更要具備相當(dāng)?shù)膶?shí)踐能力和操作技巧。心理督導(dǎo)的類型:根據(jù)時間安排,又可分為兩類,一類是全職督導(dǎo),一類是臨時性督導(dǎo)。

心理督導(dǎo)的類型:根據(jù)被督者與督導(dǎo)者參與的方式,可以將督導(dǎo)分成三種形式:個人督導(dǎo),通常指一個督導(dǎo)者與一個學(xué)生之間一對一的督導(dǎo)形式;小組督導(dǎo),是指一個督導(dǎo)者對一組學(xué)生的督導(dǎo);非正式督導(dǎo),這是相對于有系統(tǒng)設(shè)置的師生之間的定期督導(dǎo)而言,通常是在有經(jīng)驗診療師之間展開的督導(dǎo)過程。其目的是討論特殊案例或困難案例;分享經(jīng)驗,交流信息,更新知識。在小組督導(dǎo)中,同行間的競爭是其特有的動力問題,也是小組必須解決的問題。心理督導(dǎo)的督導(dǎo)的目的:督導(dǎo)師主要的目的是教被督者一些必要的知識與技能以便被督者盡可能好地完成其診療工作。心理督導(dǎo)是維護(hù)和促進(jìn)人的心理健康的過程?;ǘ紖^(qū)危機(jī)干預(yù)心理咨詢督導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪里好

心理督導(dǎo)的工作重點(diǎn)有二種觀點(diǎn):傳統(tǒng)的觀點(diǎn):督導(dǎo)主要是指出學(xué)生醫(yī)治中的錯誤,并展示正確的精神分析技巧。越秀區(qū)青少年心理督導(dǎo)師費(fèi)用要多少

目前,中國的心理咨詢,心理培訓(xùn),心理督導(dǎo),心理服務(wù)確實(shí)處于爆發(fā)式的增長和建設(shè)之中,各種教育合作紛紛行動。心理咨詢,心理培訓(xùn),心理督導(dǎo),心理服務(wù)的理論探討與實(shí)際發(fā)展,以及實(shí)施方式也在不斷地推進(jìn)和深化,面對如此生機(jī)勃勃、火熱而又復(fù)雜混亂的形式,應(yīng)該思考中國的教育究竟該如何發(fā)展。從業(yè)者們探討了銷售的多元化連接:模塊化深挖學(xué)習(xí)、同行密集溝通的教學(xué)相長等行業(yè)前沿議題。交流分享銷售的標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)營、大型研學(xué)的安全管理、教育機(jī)構(gòu)與教育系統(tǒng)資源對接等時下行業(yè)熱點(diǎn)問題。同時從家長焦慮角度提出,通過對孩子專注能力、自主閱讀能力、靈活思維能力、自我管理能力和溝通交往能力,五大能力的培養(yǎng),才能給處于服務(wù)型階段的教育發(fā)展提供更好的幫助。眾多的需求催生了心理咨詢,心理培訓(xùn),心理督導(dǎo),心理服務(wù)AI數(shù)據(jù)精確教學(xué)的趨勢。從對學(xué)習(xí)資料的獲取、學(xué)習(xí)的溝通管理環(huán)節(jié)到重點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容環(huán)節(jié),都可通過Al大數(shù)據(jù)和語音識別、自適應(yīng)等功能實(shí)現(xiàn)選課、上課的效率提升。越秀區(qū)青少年心理督導(dǎo)師費(fèi)用要多少

廣州沈家宏心理咨詢服務(wù)有限公司一直專注于一.心理咨詢 1、家庭咨詢:原生家庭困擾、父母關(guān)系、夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系、子女教育、家庭創(chuàng)傷等 2、青少年心理咨詢:網(wǎng)絡(luò)成癮、社交恐懼、厭學(xué)、品行障礙、叛逆行為、考試焦慮等 3、婚戀咨詢:單戀、擇偶困難、失戀、三角戀、婚外戀、情感挽回、婚姻經(jīng)驗困難、離婚、再婚等 4、不良情緒咨詢:抑郁、恐懼、強(qiáng)迫、悲傷等 5、不良行為方式咨詢:睡眠障礙、酗酒成癮、成癮、藥物成癮、吸毒成癮、性行為成癮、自殘行為等 6、心理危機(jī)干預(yù):心理危機(jī)干預(yù)、居喪與悲傷心理危機(jī)干預(yù)、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的心理干預(yù)等 二.心理培訓(xùn) 心理咨詢通用技能培訓(xùn) 危機(jī)干預(yù)、婚姻、親子、個人成長等專題培訓(xùn) 心理督導(dǎo),成長小組,實(shí)習(xí)訓(xùn)練 心理網(wǎng)絡(luò)課程 三.社會服務(wù) 1.企業(yè)EAP(定制) 2.危機(jī)干預(yù) 3.哀傷輔導(dǎo) 4.專題培訓(xùn) 5.團(tuán)體輔導(dǎo) 6.讀書會 7.主題沙龍 8.心理督導(dǎo) 四.學(xué)術(shù)交流 學(xué)術(shù)會議 國際交流 跨文化交流 五.科學(xué)研究 原生家庭動力 本土文化與心理 家庭系統(tǒng)動力學(xué) ,是一家教育培訓(xùn)的企業(yè),擁有自己**的技術(shù)體系。公司目前擁有專業(yè)的技術(shù)員工,為員工提供廣闊的發(fā)展平臺與成長空間,為客戶提供高質(zhì)的產(chǎn)品服務(wù),深受員工與客戶好評。誠實(shí)、守信是對企業(yè)的經(jīng)營要求,也是我們做人的基本準(zhǔn)則。公司致力于打造***的心理咨詢,心理培訓(xùn),心理督導(dǎo),心理服務(wù)。公司力求給客戶提供全數(shù)良好服務(wù),我們相信誠實(shí)正直、開拓進(jìn)取地為公司發(fā)展做正確的事情,將為公司和個人帶來共同的利益和進(jìn)步。經(jīng)過幾年的發(fā)展,已成為心理咨詢,心理培訓(xùn),心理督導(dǎo),心理服務(wù)行業(yè)出名企業(yè)。