為什么心理咨詢(xún)費(fèi)用那么高,但也阻擋不了尋求專(zhuān)業(yè)幫助的需求?難道心理問(wèn)題不可以找朋友傾訴下嗎?心理咨詢(xún)不就是聊天嘛,憑什么收那么高費(fèi)用?心理咨詢(xún)師也沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)呀,這么就收那么多錢(qián)呢?是的,心理咨詢(xún)是在聊天,但它不是普通的閑聊。心理咨詢(xún)之所以是專(zhuān)業(yè)的助人服務(wù),之所以要收費(fèi),它一定有其獨(dú)特的價(jià)值所在。同樣的問(wèn)題,你跟朋友傾訴,得到的卻是完全不同的效果。跟朋友傾訴,本質(zhì)是社交活動(dòng)。你們的互動(dòng)是你來(lái)我往,也許你還沒(méi)完全傾訴出你的煩惱,卻換成朋友向你傾訴,不只沒(méi)解決你的煩惱,反過(guò)來(lái)卻要你安慰。或者,朋友聽(tīng)完你的傾訴,卻不知道如何安慰你,只能簡(jiǎn)單的跟你說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”、“加油”、“會(huì)好起來(lái)的”。然而,心理咨詢(xún)卻...
單親家庭,青少年會(huì)受到怎樣的影響?青少年表現(xiàn)出情感淡漠怎么辦?青少年失戀,父母該怎么處理?父母對(duì)于青少年的教育,怎樣才算是恰當(dāng)?處于青春期的青少年,情緒敏感、和父母的溝通也容易出現(xiàn)問(wèn)題。因此,親子教育的青少年心理咨詢(xún),也是重中之重。因此,心理咨詢(xún)師在做親子教育的青少年心理咨詢(xún)的時(shí)候,常常會(huì)邀請(qǐng)父母和孩子一起前來(lái)咨詢(xún)。青少年心理咨詢(xún)師會(huì)通過(guò)觀察親子互動(dòng)的模式,總結(jié)出親子溝通中的問(wèn)題和癥結(jié),再加以調(diào)節(jié)和梳理。這種時(shí)候,往往咨詢(xún)師并不只會(huì)關(guān)注孩子的問(wèn)題,還會(huì)關(guān)注父母的情緒問(wèn)題、成長(zhǎng)背景,對(duì)于家庭中的每一個(gè)人,都給予幫助和支持。尤其對(duì)于家庭模式給予較大的關(guān)注。心理咨詢(xún)職業(yè)能力:具備較強(qiáng)的心理測(cè)評(píng)、心理...
單親家庭,青少年會(huì)受到怎樣的影響?青少年表現(xiàn)出情感淡漠怎么辦?青少年失戀,父母該怎么處理?父母對(duì)于青少年的教育,怎樣才算是恰當(dāng)?處于青春期的青少年,情緒敏感、和父母的溝通也容易出現(xiàn)問(wèn)題。因此,親子教育的青少年心理咨詢(xún),也是重中之重。因此,心理咨詢(xún)師在做親子教育的青少年心理咨詢(xún)的時(shí)候,常常會(huì)邀請(qǐng)父母和孩子一起前來(lái)咨詢(xún)。青少年心理咨詢(xún)師會(huì)通過(guò)觀察親子互動(dòng)的模式,總結(jié)出親子溝通中的問(wèn)題和癥結(jié),再加以調(diào)節(jié)和梳理。這種時(shí)候,往往咨詢(xún)師并不只會(huì)關(guān)注孩子的問(wèn)題,還會(huì)關(guān)注父母的情緒問(wèn)題、成長(zhǎng)背景,對(duì)于家庭中的每一個(gè)人,都給予幫助和支持。尤其對(duì)于家庭模式給予較大的關(guān)注。心理咨詢(xún),是由心理咨詢(xún)師基于專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)知...
心理咨詢(xún)師一般用什么方式解決來(lái)訪(fǎng)者問(wèn)題?首先,是個(gè)別談話(huà),也就是一般所說(shuō)的心理咨詢(xún)。其次,來(lái)訪(fǎng)者處在一種較為嚴(yán)重的心理斗爭(zhēng)中,稱(chēng)之為嚴(yán)重心理問(wèn)題。比如,嚴(yán)重的抑郁狀態(tài),有消極不想活的行為,有醫(yī)學(xué)背景的心理咨詢(xún)師也會(huì)適當(dāng)?shù)厥褂靡恍┧幬?許多人擔(dān)心藥物的副作用,而實(shí)際上咨詢(xún)師所開(kāi)的藥都是經(jīng)過(guò)極為嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)檢測(cè)的,不會(huì)對(duì)人體造成太大的損害,而且,隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,藥物的正性作用越來(lái)越大,副作用已經(jīng)越來(lái)越小。第三,其它方法,如家庭咨詢(xún)、集體心理咨詢(xún)、各類(lèi)活動(dòng)小組,等等。心理咨詢(xún)是一個(gè)有價(jià)值的工具,可以幫助你解決問(wèn)題,設(shè)定和實(shí)現(xiàn)目標(biāo),改善你的溝通技巧。浙江婚戀心理咨詢(xún)有哪些心理咨詢(xún)可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)嗎?...
對(duì)于青少年厭學(xué)的原因,可能是一種或幾種原因共同作用的結(jié)果,所以需要找到其厭學(xué)的根本原因,有針對(duì)性地給以指導(dǎo)和培養(yǎng)。人格因素跟成長(zhǎng)環(huán)境和父母的教養(yǎng)方式密切相關(guān),因此對(duì)于青少年厭學(xué)的心理咨詢(xún),一方面會(huì)關(guān)注青少年厭學(xué)的原因發(fā)掘、并試圖和青少年共同關(guān)注原因的形成及糾正,另一方面也會(huì)關(guān)注青少年的個(gè)人成長(zhǎng)環(huán)境。心理咨詢(xún)工作內(nèi)容:對(duì)青少年進(jìn)行心理方面的分析和研究,并進(jìn)行咨詢(xún)和疏導(dǎo)工作;協(xié)助教育部門(mén)或者家長(zhǎng)對(duì)青少年進(jìn)行一些心理方面的測(cè)評(píng)分析;對(duì)不同問(wèn)題的青少年的心理狀況做出分析與診斷,制定輔導(dǎo)計(jì)劃與方案。心理咨詢(xún)重要的地方不是在于它教會(huì)我們?cè)鯓咏鉀Q某個(gè)具體的問(wèn)題,而是它給我們提供了一個(gè)自我成長(zhǎng)的空間。北京專(zhuān)業(yè)...
學(xué)校心理咨詢(xún)的根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿是促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展,提高心理素質(zhì),為全方面提高學(xué)生素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。心理咨詢(xún)工作與學(xué)校教育目標(biāo)是一致的,而且心理咨詢(xún)工作對(duì)學(xué)校的德育、智育和體育等方面的實(shí)施都起著積極的促進(jìn)作用。因此,在中學(xué)開(kāi)展心理咨詢(xún)工作,對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生心理正常發(fā)展,掃除其致病的心理因素,增強(qiáng)其體質(zhì)等都具有重要作用??梢哉f(shuō),學(xué)校心理咨詢(xún)工作既是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育目標(biāo)的重要途徑,又是解決學(xué)生心理問(wèn)題的必要手段,對(duì)學(xué)校教育工作起著不可替代的積極促進(jìn)作用。青少年心理咨詢(xún)中,常見(jiàn)的問(wèn)題主要有四大類(lèi):厭學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、高考心理咨詢(xún)、親子關(guān)系。北京家庭關(guān)系心理咨詢(xún)師有用嗎青少年時(shí)期大腦機(jī)能不斷增強(qiáng)以及接觸的社會(huì)空間不...
心理咨詢(xún)可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)嗎?如果可以,和補(bǔ)習(xí)班的區(qū)別在哪里?對(duì)于需要提高學(xué)習(xí)成績(jī)的孩子,心理咨詢(xún)注重分析孩子學(xué)習(xí)表現(xiàn)不佳背后的原因,然后采取科學(xué)有效的咨詢(xún)方法幫助孩子在學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣上發(fā)生實(shí)質(zhì)性改變。如果孩子并不是缺少學(xué)習(xí)知識(shí)上的強(qiáng)化,而是在學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣上有明顯困擾,或者在補(bǔ)習(xí)班嘗試一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)改變不大,這時(shí)候很可能需要心理咨詢(xún)介入,以找到學(xué)習(xí)效率不高的原因并有針對(duì)性地解決問(wèn)題。心理健康教育指的是培養(yǎng)受教育者良好心里素質(zhì)的教育,提高受教育者的心理機(jī)能,充分發(fā)揮其心理潛能,促進(jìn)個(gè)性發(fā)展的一種教育。通俗的講是指根據(jù)青少年學(xué)生生理、心理上的發(fā)展特點(diǎn),運(yùn)用有關(guān)心理教育方法和手段,培...
心理咨詢(xún)前必須了解咨詢(xún)常識(shí):1.來(lái)訪(fǎng)者不必?fù)?dān)心談話(huà)的內(nèi)容外露:心理咨詢(xún)師工作的原則之一是為來(lái)訪(fǎng)者保密,有些來(lái)訪(fǎng)者因有這種擔(dān)心,咨詢(xún)時(shí)往往隱去某些問(wèn)題,不利于醫(yī)生做出診斷和提供幫助。2.來(lái)訪(fǎng)者要有自助意識(shí):心理咨詢(xún)除有心理咨詢(xún)師的啟發(fā)引導(dǎo)幫助,還需要來(lái)訪(fǎng)者積極主動(dòng)配合。有的來(lái)訪(fǎng)者沒(méi)這種意識(shí),在咨詢(xún)后對(duì)醫(yī)生布置的作業(yè)不實(shí)施。如對(duì)嚴(yán)重癥患者的醫(yī)治是先練習(xí)放松法,再進(jìn)行系統(tǒng)療法,這是一個(gè)連貫程序,有的來(lái)訪(fǎng)者回家不練習(xí),總想在咨詢(xún)師那里討一種簡(jiǎn)單的醫(yī)治方法或藥物,導(dǎo)致咨詢(xún)半途而廢。心理咨詢(xún)職業(yè)能力:具有責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)。增城區(qū)婚戀心理咨詢(xún)價(jià)格青少年心理咨詢(xún)作用:減少青少年違法犯罪的行為:近時(shí)代,青少年違...
青少年心理咨詢(xún)中,常見(jiàn)的問(wèn)題主要有四大類(lèi):厭學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、高考心理咨詢(xún)、親子關(guān)系。厭學(xué)從心理咨詢(xún)的角度看厭學(xué),實(shí)際上還是和青少年的心理特征和人格特征有關(guān)。厭學(xué)比較常見(jiàn)的心理特征有如敏感、不安全感、抑郁、焦慮、稚氣、人際緊張、情緒紊亂等。而厭學(xué)常見(jiàn)的人格特征則有安全缺乏型、自尊維護(hù)型、情感依賴(lài)性和意義缺乏型四種。安全缺乏型的厭學(xué)者,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了焦慮,容易和人比較。所以很難以承受學(xué)業(yè)不佳時(shí)的失敗,因而容易厭學(xué)。自尊維護(hù)型的厭學(xué)者,將成績(jī)和自尊掛鉤,一旦成績(jī)不佳則自尊心受到打擊,因此也很容易因?yàn)樽宰鸩蛔愣鴧拰W(xué)。情感依賴(lài)型的厭學(xué)者,學(xué)習(xí)動(dòng)力是為了獲得他人的喜愛(ài),因此在人際交往出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,也會(huì)導(dǎo)致厭...
心理**認(rèn)為青少年心理健康是需要有一個(gè)正確的引導(dǎo)來(lái)保障心理健康。具體青少年心理健康正確引導(dǎo)的方式有:一、需要記錄每天個(gè)人生活的狀態(tài),比如身體的反應(yīng)和心理的反應(yīng),比如擔(dān)心些什么,又渴望些什么?這對(duì)日后進(jìn)行危機(jī)干預(yù)有很大的幫助,而且也能防止一些心結(jié)凝凍在心底里,形成創(chuàng)傷。二、有些人特別想抒發(fā)自己的情感,想說(shuō)就說(shuō)出來(lái),想寫(xiě)就寫(xiě)出來(lái),甚至想哭就哭出來(lái),這樣能夠緩解心理壓力;而且盡量來(lái)接受他人善意的勸解和幫助,還可以通過(guò)運(yùn)動(dòng),或者散步、聊天、逛街以及唱歌等等多種方式來(lái)緩解心理壓力。心理咨詢(xún)是做談話(huà)醫(yī)治的。成都婚戀心理咨詢(xún)師哪家好我國(guó)現(xiàn)有3.8億兒童和青少年,但目前全社會(huì)對(duì)兒童青少年心理衛(wèi)生提供的服務(wù)極度...
心理咨詢(xún)是建立在來(lái)訪(fǎng)者主動(dòng)求助的基礎(chǔ)上,經(jīng)由專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的咨詢(xún)師運(yùn)用心理咨詢(xún)的理論和專(zhuān)業(yè)技術(shù),對(duì)來(lái)訪(fǎng)者進(jìn)行心理幫助的過(guò)程。心理咨詢(xún)以語(yǔ)言文字等交流為媒介,向咨詢(xún)者進(jìn)行述說(shuō)、詢(xún)問(wèn)與商討,通過(guò)共同的討論找出引起心理問(wèn)題的原因,以便恢復(fù)心理平衡,增進(jìn)身心健康。心理咨詢(xún)(和心理醫(yī)治)的任務(wù)就是移除阻礙一個(gè)人成長(zhǎng)的障礙,協(xié)助咨詢(xún)者達(dá)成個(gè)人成長(zhǎng)和基本人格轉(zhuǎn)變,在成長(zhǎng)過(guò)程中自然減輕身心痛苦、移除癥狀。心理咨詢(xún)師和醫(yī)治師沒(méi)有必要給任何人灌輸成長(zhǎng)的欲望、好奇心、意志力、對(duì)生活的熱情、關(guān)懷等等。他們要做的就是確定障礙并且移除障礙,剩下的工作受到每個(gè)咨詢(xún)者自身自我實(shí)現(xiàn)力量的推動(dòng),會(huì)自然而然地完成。高考心理咨詢(xún)也能夠幫助...
咨詢(xún)常識(shí)許多人把心理咨詢(xún)看成是一種病態(tài)的表現(xiàn)。當(dāng)有人提到要去做心理醫(yī)治時(shí),多數(shù)人的反應(yīng)就是:這個(gè)人的心理一定是有問(wèn)題了。人們普遍認(rèn)為去找心理咨詢(xún)師是一件不能讓他人知道的事。其實(shí),所謂心理咨詢(xún)是指一種專(zhuān)門(mén)向他人提供幫助與尋求這種幫助的人們之間的關(guān)系。在這種關(guān)系中,助人者的專(zhuān)業(yè)水平及其所創(chuàng)造的氣氛使人們逐步學(xué)會(huì)以更積極的方法對(duì)待自己和他人。心理咨詢(xún)是幫你觸摸到你的內(nèi)心,幫你看清你自己,為自己的人生負(fù)起責(zé)任,讓你找到適合你自己的路。心理**認(rèn)為青少年心理健康是需要有一個(gè)正確的引導(dǎo)來(lái)保障心理健康。浙江情緒障礙心理咨詢(xún)師心理咨詢(xún)是普通高等學(xué)校專(zhuān)科專(zhuān)業(yè),屬于健康管理與促進(jìn)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全...
許多人認(rèn)為預(yù)約心理咨詢(xún)師意味著挖掘你童年的舊事,或談?wù)撃愕哪赣H是多么可怕,等等。這是個(gè)誤解。你在咨詢(xún)過(guò)程中談?wù)撌裁?,主要取決于你的獨(dú)特情況和目標(biāo)。根據(jù)你的目標(biāo),你實(shí)際上可能不會(huì)過(guò)多談?wù)撃愕倪^(guò)去。你的咨詢(xún)重點(diǎn)很可能是你現(xiàn)在面對(duì)的現(xiàn)實(shí)和你希望創(chuàng)造的未來(lái)。話(huà)雖然這么說(shuō),但如果你真的不想討論你的童年,你不想談?wù)撍脑竿膹?qiáng)度可能恰恰表明你應(yīng)該去討論!當(dāng)人們有強(qiáng)烈的負(fù)面情緒--關(guān)于他們的童年或任何其他話(huà)題的時(shí)候——這個(gè)話(huà)題通常值得做一些挖掘,以弄清楚是為什么。不管是什么原因?qū)е滤麄儗?duì)過(guò)去產(chǎn)生如此強(qiáng)烈的情緒,那些原因都很可能以某種方式影響到他們現(xiàn)在的生活。心理**認(rèn)為青少年心理健康是需要有一個(gè)正確的引導(dǎo)來(lái)...
青少年心理健康重要性:青少年是人生中一個(gè)特殊的階段,在這個(gè)階段身體和精神狀態(tài)都快速成長(zhǎng),長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)體力,因此心理健康非常重要。世界衛(wèi)生組織給出的健康標(biāo)準(zhǔn)是人不但要有身體健康,還要有心理的健康,加上適應(yīng)社會(huì)良好的狀態(tài)才算健康。因此,青少年的心理健康是幫助青少年更好適應(yīng)社會(huì)的重要條件,在此條件下可以更好的學(xué)習(xí)和工作,在學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮自己的智慧和能力。青少年要有信心、有決心做出應(yīng)該做的事情,明辨是非,分析風(fēng)險(xiǎn)行為或者有問(wèn)題,然后以勇敢和理智的精神去判斷、承擔(dān)任務(wù)。在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,不是非要打敗對(duì)方,而是以心理健康的知識(shí)來(lái)?yè)P(yáng)長(zhǎng)避短,進(jìn)一步發(fā)展自己。心理咨詢(xún)是一個(gè)有價(jià)值的工具,可以幫助你解決問(wèn)題,設(shè)定和實(shí)...
青少年心理咨詢(xún)是專(zhuān)門(mén)解決青少年心理問(wèn)題的。它往往結(jié)合生理、心理、社會(huì)三大因素來(lái)分析導(dǎo)致青少年心理障礙的原因,主要工作為激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、消除厭學(xué)逃學(xué)和學(xué)習(xí)障礙、協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系和親子關(guān)系、中高考心理減壓、學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、高考志愿填報(bào)輔導(dǎo)、青春期性心理教育、不良品行糾正與健全、性格塑造、青少年神經(jīng)癥醫(yī)治(兒童自閉癥、兒童多動(dòng)癥、兒童抽動(dòng)癥、兒童抑郁癥性神經(jīng)癥、口吃、考試焦慮癥、社交恐懼癥、網(wǎng)絡(luò)成癮、學(xué)校適應(yīng)不良綜合癥等青少年心理問(wèn)題與心理障礙的心理醫(yī)治)。心理咨詢(xún)是普通高等學(xué)校專(zhuān)科專(zhuān)業(yè),屬于健康管理與促進(jìn)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。深圳網(wǎng)絡(luò)成癮心理咨詢(xún)師有哪些青少年心理健康重要性:青少年是人生中一個(gè)特殊的階段,...