制作成課件或教材，以供重復(fù)使用或與其他老師共享。而且，也可以將事先錄制好的屏幕畫面通過網(wǎng)絡(luò)回放直接演示給學(xué)生機(jī)，借助該功能，可以幫助您實(shí)現(xiàn)教學(xué)的自動(dòng)化、規(guī)范化。上線情況所有學(xué)生機(jī)的上線、未上線、退出、異常退出或逃脫、網(wǎng)絡(luò)掉線等各種學(xué)生上線情況都可以即時(shí)檢測(cè)和發(fā)現(xiàn)，提供詳情供老師查詢，并能即時(shí)向老師提示新狀況，以便做出即時(shí)處理。這個(gè)機(jī)制對(duì)于防止學(xué)生隨意地逃脫控制可以起到更加主動(dòng)的作用。提交作業(yè)學(xué)生可以向老師提交多個(gè)文件和目錄等作業(yè)，配合教師機(jī)的文件傳輸功能，完全實(shí)現(xiàn)了學(xué)生和老師之間的文件交互，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生作業(yè)的網(wǎng)上分發(fā)與提交。電子舉手學(xué)生有問題要咨詢老師時(shí)，可以隨時(shí)呼叫老師，老師可以對(duì)舉手的學(xué)生通過語音或文字的方式隨時(shí)應(yīng)答。電子搶答電子搶答幫助學(xué)生在趣味競(jìng)賽中學(xué)習(xí)，并協(xié)助教師及時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。屏幕監(jiān)視可以實(shí)時(shí)(循環(huán))監(jiān)視一個(gè)或多個(gè)學(xué)生的電腦屏幕畫面，教師可以不離開座位就了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)上學(xué)生機(jī)的監(jiān)控與管理。屏幕錄制屏幕回放錄制好的屏幕畫面，以動(dòng)畫影像的形式存儲(chǔ)，通過屏幕回放功能可以進(jìn)行播放，再現(xiàn)錄制時(shí)的屏幕畫面。極域電子教室多樣化的教學(xué)組織與師生互動(dòng)功能。北京數(shù)字化校園教室
基于心流理論和學(xué)習(xí)金字塔理論，樂課網(wǎng)以激勵(lì)體系為主心，讓老師可以通過紅花獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)學(xué)生課堂、課外的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣。100教育平臺(tái)客戶端在100教育客戶端中，老師可以一邊講課一邊同步演示教學(xué)PPT，還可以使用畫筆和文字工具，勾畫重點(diǎn)內(nèi)容，或在PPT上實(shí)時(shí)進(jìn)行板書。同時(shí)，借助白板功能老師也可以直接在上面完成板書、勾畫重點(diǎn)或者即興發(fā)揮！另外，老師還可以將本地的音頻和視頻資料放給學(xué)生收聽和觀看，實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)，滿足立體化教學(xué)需求。職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)平臺(tái)職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)平臺(tái)是一款為廣州市廣播電視大學(xué)的學(xué)生打造的職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)軟件，非常適用電大的學(xué)生使用，平臺(tái)中內(nèi)附職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)平臺(tái)單機(jī)版，用戶只需要用學(xué)生賬號(hào)進(jìn)行登錄即可。職業(yè)教育要充分利用信息技術(shù)手段提升實(shí)訓(xùn)教學(xué)水平，通過開發(fā)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教育應(yīng)用軟件，建設(shè)一批融匯仿真技術(shù)、體感技術(shù)等新技術(shù)的職業(yè)教育信息化實(shí)訓(xùn)基地；要開發(fā)校企合作的職業(yè)教育信息化課程，通過遠(yuǎn)程教學(xué)，同步操作直播等方式，提升職業(yè)學(xué)校日常教學(xué)水平。貴州云教室極域課堂管理系統(tǒng)功能介紹。
一個(gè)人成長(zhǎng)的動(dòng)力取決于它對(duì)這個(gè)事物有沒有興趣。一個(gè)同學(xué)的畢業(yè)以后的事業(yè)選擇還是就業(yè)方向，都取決于他自己的興趣，因?yàn)榕d趣可以讓我們自身做到主動(dòng)，對(duì)一件事的熱愛會(huì)讓我們用心去對(duì)待，當(dāng)我們用心去做某件事的時(shí)候，回過頭來其實(shí)你學(xué)到的東西有很多。再困難無聊的事只要你嘗試去做，用心去做，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒那么難，沒那么枯燥乏味的。就拿教室來說吧，如果讓你在一個(gè)富有創(chuàng)意的教室里學(xué)習(xí)與在一個(gè)枯燥無味的教室里學(xué)習(xí)，你會(huì)選擇哪一個(gè)呢?大部分的人都會(huì)選擇前者吧，現(xiàn)目前為什么還有那么多的人讀不到書，難道他們的腦子比別人笨點(diǎn)？這種情況不多吧。在他們本身失去興趣的情況下，他們就會(huì)選擇玩些有趣的游戲，從而荒廢學(xué)業(yè)。所以要讓教室富有新鮮感，引起同學(xué)的好奇心。說到富有新鮮感的教室，那就是這幾年新推出的以電子信息化設(shè)備為主的教室，“電子教室”了。電子教室是以計(jì)算機(jī)設(shè)備為主體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行課堂授課的教學(xué)方式。它有著新穎性和獨(dú)特性。使同學(xué)在教學(xué)過程中變得更加豐富多彩，又可以傳授知識(shí)、讓同學(xué)沉浸在積極主動(dòng)的形象氛圍中。引發(fā)學(xué)習(xí)氛圍，不會(huì)讓學(xué)生感到枯燥乏味，讓同學(xué)的學(xué)習(xí)效果暴漲。在主導(dǎo)書本教學(xué)方式的當(dāng)代社會(huì)。
極域電子教室課堂管理系統(tǒng)軟件系統(tǒng)可以協(xié)助教師遠(yuǎn)程監(jiān)控學(xué)生計(jì)算機(jī)，對(duì)其學(xué)習(xí)行為進(jìn)行監(jiān)督。此外，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生遇到學(xué)習(xí)困難時(shí)，教師可以及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。該系統(tǒng)的遠(yuǎn)程命令功能可以統(tǒng)一對(duì)學(xué)生計(jì)算機(jī)執(zhí)行某一應(yīng)用程序，如統(tǒng)一開關(guān)機(jī)等，統(tǒng)一有序地管理，提高了課堂管理效率。該系統(tǒng)的學(xué)生限制功能，分別對(duì)學(xué)生可瀏覽的網(wǎng)頁、可運(yùn)行的程序以及USB接等進(jìn)行相應(yīng)限制，以保證教學(xué)的秩序，從而提高教學(xué)質(zhì)量。當(dāng)教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課開小差等擾亂課堂秩序的行為時(shí)，可以通過黑屏肅靜將學(xué)生上網(wǎng)本變成黑屏，提醒其集中注意力。在上課時(shí)，如果學(xué)生擾亂課堂秩序，斷開網(wǎng)絡(luò)連接，學(xué)生機(jī)的鍵盤、鼠標(biāo)和屏幕將被自動(dòng)鎖上，無法使用。該功能加大了教師對(duì)學(xué)生的監(jiān)督力度，有助于教學(xué)的有序開展。多媒體教室都配備有哪些設(shè)備？
在電子教室軟件教學(xué)過程中，總會(huì)遇到一些比較頑皮的學(xué)生。會(huì)對(duì)這個(gè)軟件做一些手腳，使其讓教師端的電腦無法控制學(xué)生機(jī)的一切操作。既然上次提出怎么結(jié)束極域電子教室軟件的控制，就會(huì)有解決的辦法。一般情況下，學(xué)生拔下網(wǎng)絡(luò)電纜，可以在教師一側(cè)看到。只要你不選擇不在教師側(cè)顯示未列出的計(jì)算機(jī)圖標(biāo)，黑屏就是拔掉網(wǎng)線，你可以直接叫名字提醒他。但是，如果選擇不顯示“未列出的計(jì)算機(jī)”圖標(biāo)，則只能從已連接的計(jì)算機(jī)總數(shù)中查看未連接的計(jì)算機(jī)數(shù)。有些學(xué)生開始在教師的計(jì)算機(jī)上廣播，拔下網(wǎng)絡(luò)電纜，重新啟動(dòng)并插入網(wǎng)線。這樣，教師機(jī)器上的計(jì)算機(jī)圖標(biāo)仍然亮著，但無法連接。這樣，您可以退出廣播，重新選擇廣播教學(xué)，也可以直接點(diǎn)擊本機(jī)圖標(biāo)選擇廣播教學(xué)。希望孩子們能利用這軟件教學(xué)方式認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，盡量不要有解除老師監(jiān)控的事情發(fā)生。感謝對(duì)極域的支持！極域電子教室無法連接問題該怎么處理。上海語音教室哪家好
上海電子教室軟件問題。北京數(shù)字化校園教室
極域電子教室又更新了.這次試用的是極域電子教室。.遠(yuǎn)程登錄支持Vista系統(tǒng)的遠(yuǎn)程登錄。.黑屏肅靜黑屏肅靜功能升級(jí)為全局功能,老師可以在執(zhí)行功能的過程中開始和停止黑屏功能。黑屏功能被細(xì)分為黑屏和解除黑屏兩個(gè)按鈕,老師隨時(shí)可以對(duì)選定的學(xué)生黑屏和解除黑屏。學(xué)生黑屏窗口增加舉手的提示信息。.登錄前接收廣播支持Vista系統(tǒng)的登錄前接收廣播。.遠(yuǎn)程消息老師可以允許和阻止同學(xué)發(fā)送文字消息。.分組討論分組討論可以使用既有分組信息,老師不需要再臨時(shí)創(chuàng)建分組。.學(xué)生演示開始學(xué)生演示前,老師可以選擇接收演示的學(xué)生集結(jié).該集結(jié)可以是全體或部分學(xué)生,一個(gè)或多個(gè)分組。.文件分發(fā)文件分發(fā)增加了對(duì)已存在文件的處理策略,用戶可以選擇覆蓋和不覆蓋。文件分發(fā)設(shè)立了單獨(dú)的發(fā)送工具欄,便于操作。文件分發(fā)更加可靠和穩(wěn)定。.電子點(diǎn)名老師可以從主界面上直接訪問電子點(diǎn)名功能按鈕,增加了該功能的可用性。.分組教學(xué)分組教學(xué)直接使用既有分組信息,老師不需要再臨時(shí)創(chuàng)建分組。老師可以監(jiān)控每個(gè)分組的教學(xué)過程,以了解分組教學(xué)的進(jìn)度。.網(wǎng)絡(luò)影院網(wǎng)絡(luò)影院支持脫機(jī)工作,以便老師在課前確認(rèn)準(zhǔn)備的片源是否可用.網(wǎng)絡(luò)影院支持暫掛功能,以便老師讓一節(jié)課未播放完的片子暫停。北京數(shù)字化校園教室
上海云頃信息科技有限公司致力于通信產(chǎn)品，是一家服務(wù)型公司。公司自成立以來，以質(zhì)量為發(fā)展，讓匠心彌散在每個(gè)細(xì)節(jié)，公司旗下移動(dòng)錄播系統(tǒng)，極域教室云盒，電子書包課堂管理系統(tǒng)，電子教室系統(tǒng)深受客戶的喜愛。公司將不斷增強(qiáng)企業(yè)重點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力，努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí)，遵守行業(yè)規(guī)范，植根于通信產(chǎn)品行業(yè)的發(fā)展。在社會(huì)各界的鼎力支持下，持續(xù)創(chuàng)新，不斷鑄造***服務(wù)體驗(yàn)，為客戶成功提供堅(jiān)實(shí)有力的支持。