同步課堂教室K12行業(yè)

    在電子教室軟件教學(xué)過程中，總會(huì)遇到一些比較頑皮的學(xué)生。會(huì)對(duì)這個(gè)軟件做一些手腳，使其讓教師端的電腦無法控制學(xué)生機(jī)的一切操作。既然上次提出怎么結(jié)束極域電子教室軟件的控制，就會(huì)有解決的辦法。一般情況下，學(xué)生拔下網(wǎng)絡(luò)電纜，可以在教師一側(cè)看到。只要你不選擇不在教師側(cè)顯示未列出的計(jì)算機(jī)圖標(biāo)，黑屏就是拔掉網(wǎng)線，你可以直接叫名字提醒他。但是，如果選擇不顯示“未列出的計(jì)算機(jī)”圖標(biāo)，則只能從已連接的計(jì)算機(jī)總數(shù)中查看未連接的計(jì)算機(jī)數(shù)。有些學(xué)生開始在教師的計(jì)算機(jī)上廣播，拔下網(wǎng)絡(luò)電纜，重新啟動(dòng)并插入網(wǎng)線。這樣，教師機(jī)器上的計(jì)算機(jī)圖標(biāo)仍然亮著，但無法連接。這樣，您可以退出廣播，重新選擇廣播教學(xué)，也可以直接點(diǎn)擊本機(jī)圖標(biāo)選擇廣播教學(xué)。希望孩子們能利用這軟件教學(xué)方式認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，盡量不要有解除老師監(jiān)控的事情發(fā)生。感謝對(duì)極域的支持！電子教室云桌面解決方案。同步課堂教室K12行業(yè)

    一個(gè)人成長(zhǎng)的動(dòng)力取決于它對(duì)這個(gè)事物有沒有興趣。一個(gè)同學(xué)的畢業(yè)以后的事業(yè)選擇還是就業(yè)方向，都取決于他自己的興趣，因?yàn)榕d趣可以讓我們自身做到主動(dòng)，對(duì)一件事的熱愛會(huì)讓我們用心去對(duì)待，當(dāng)我們用心去做某件事的時(shí)候，回過頭來其實(shí)你學(xué)到的東西有很多。再困難無聊的事只要你嘗試去做，用心去做，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒那么難，沒那么枯燥乏味的。就拿教室來說吧，如果讓你在一個(gè)富有創(chuàng)意的教室里學(xué)習(xí)與在一個(gè)枯燥無味的教室里學(xué)習(xí)，你會(huì)選擇哪一個(gè)呢?大部分的人都會(huì)選擇前者吧，現(xiàn)目前為什么還有那么多的人讀不到書，難道他們的腦子比別人笨點(diǎn)？這種情況不多吧。在他們本身失去興趣的情況下，他們就會(huì)選擇玩些有趣的游戲，從而荒廢學(xué)業(yè)。所以要讓教室富有新鮮感，引起同學(xué)的好奇心。說到富有新鮮感的教室，那就是這幾年新推出的以電子信息化設(shè)備為主的教室，“電子教室”了。電子教室是以計(jì)算機(jī)設(shè)備為主體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行課堂授課的教學(xué)方式。它有著新穎性和獨(dú)特性。使同學(xué)在教學(xué)過程中變得更加豐富多彩，又可以傳授知識(shí)、讓同學(xué)沉浸在積極主動(dòng)的形象氛圍中。引發(fā)學(xué)習(xí)氛圍，不會(huì)讓學(xué)生感到枯燥乏味，讓同學(xué)的學(xué)習(xí)效果暴漲。在主導(dǎo)書本教學(xué)方式的當(dāng)代社會(huì)。智能教室哪家好電子教室課堂管理系統(tǒng)解決方案。

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    遠(yuǎn)程命令：可以進(jìn)行遠(yuǎn)程開機(jī)、關(guān)機(jī)、重啟等操作，遠(yuǎn)程關(guān)閉所有學(xué)生正在執(zhí)行的應(yīng)用程序功能。分組管理：教師可以新建，刪除，重命名分組，添加和刪除分組中的成員，設(shè)置小組長(zhǎng)。分組信息隨班級(jí)模型長(zhǎng)久保存，下次上課可以直接使用保存的分組?！飯D標(biāo)監(jiān)看：班級(jí)模型中可以顯示學(xué)生機(jī)桌面的縮圖?？s圖顯示大小也可自由設(shè)定。自動(dòng)鎖屏：獨(dú)有的斷線保護(hù)自動(dòng)鎖屏技術(shù)，通過網(wǎng)卡的是否開啟來鎖定屏幕，避免學(xué)生拔掉網(wǎng)線違反紀(jì)律。防殺進(jìn)程：為安全起見，學(xué)生端程序運(yùn)行后，防止學(xué)生通過任務(wù)管理器結(jié)束學(xué)生端程序進(jìn)程來逃脫教師控制。請(qǐng)求幫助：學(xué)生端遇到問題可請(qǐng)求幫助，教師端可遠(yuǎn)程遙控幫助學(xué)生解決問題。遠(yuǎn)程消息：教師與學(xué)生能夠使用遠(yuǎn)程消息進(jìn)行交流，并可以允許和阻止同學(xué)發(fā)送文字消息。遠(yuǎn)程設(shè)置：遠(yuǎn)程設(shè)置學(xué)生桌面主題、桌面背景、屏幕保護(hù)方案、學(xué)生的頻道號(hào)和音量、學(xué)生的卸載密碼，是否啟用進(jìn)程保護(hù)，斷線鎖屏，熱鍵退出等。電子教室軟件廠家推薦，極域告訴您。

    隨著電子技術(shù)的發(fā)展，在極域的研發(fā)里電子教室主要是在傳統(tǒng)課堂上的應(yīng)用電子設(shè)備和電子視聽產(chǎn)品形成的一種教學(xué)方法。它的出現(xiàn)實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)素質(zhì)教育理想的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的樂趣。該教學(xué)設(shè)備能夠解決一名教師在多個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室中教學(xué)與管理學(xué)生。多媒體機(jī)能有助于學(xué)生的自主發(fā)展，有利于貫徹因材施教的原則，有利于舉辦更有意義的教學(xué)活動(dòng)，有利于每天實(shí)時(shí)得到學(xué)習(xí)反饋，有利于教學(xué)過程的及時(shí)控制與管理，以及新教學(xué)模式的開發(fā)。在電子教室中，每位教師在備課時(shí)都能夠開展精確的規(guī)劃與合理的安排，可以選擇教室中的多功能教育模式與資源來組織課堂，可以極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，完善課堂教學(xué)，大幅度提高教師教學(xué)質(zhì)量，教師可以在多媒體課堂上進(jìn)行科目教學(xué)，還能夠進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)廣播功能輔助，減少備課量，這樣一來就有更多的時(shí)間提高課程進(jìn)度。教師在進(jìn)行多媒體網(wǎng)絡(luò)講座時(shí)，有豐富的視聽、直觀、靈活的形式，克服黑板、粉筆、書本等傳統(tǒng)教學(xué)工具和方法固有的灌輸模式帶來的弊端，很大限度地增強(qiáng)課堂教育網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實(shí)用性，使學(xué)生更容易理解和接受各種教學(xué)形式，并幫助學(xué)生更快地深入學(xué)習(xí)氛圍，將其融入教學(xué)環(huán)境。真正增加了學(xué)習(xí)的樂趣吸引更多的學(xué)生。極域教師控制軟件結(jié)束進(jìn)程方法。智能教室哪家好

極域電子教室的價(jià)格怎么樣？好用嗎？同步課堂教室K12行業(yè)

    實(shí)現(xiàn)了學(xué)生作業(yè)的網(wǎng)上分發(fā)與提交。電子搶答：幫助學(xué)生在趣味競(jìng)賽中學(xué)習(xí)，并協(xié)助教師及時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)問題。網(wǎng)絡(luò)影院：網(wǎng)絡(luò)上同步播放VCD/MPEG/MP3/AVI/WAV/MOV/RM/RMVB等多媒體視頻節(jié)目。進(jìn)程信息：查看每臺(tái)學(xué)生機(jī)上已經(jīng)打開的應(yīng)用程序，以及正在運(yùn)行的進(jìn)程信息。電子點(diǎn)名：協(xié)助教師進(jìn)行課堂考勤。網(wǎng)絡(luò)考試：無紙化考試，網(wǎng)上在線考試達(dá)到的高效率和方便性是傳統(tǒng)考試望塵莫及的。遠(yuǎn)端信息：獲取遠(yuǎn)端電腦的磁盤、網(wǎng)絡(luò)、協(xié)議、OS、內(nèi)存使用、等多種配置信息。聯(lián)機(jī)討論：在教室里建立一個(gè)語(yǔ)音和文字兼?zhèn)涞牧奶焓遥菇涣鲿惩o阻。遠(yuǎn)程命令：直接啟動(dòng)學(xué)生機(jī)的記事本、WORD之類的應(yīng)用程序，靈活的命令編輯器。計(jì)劃任務(wù)：按照預(yù)定的時(shí)間自動(dòng)執(zhí)行時(shí)間提醒、發(fā)送消息、執(zhí)行遠(yuǎn)程命令等。文件傳輸：同步傳輸文件到遠(yuǎn)端學(xué)生機(jī)上，并且能在傳完后直接打開或運(yùn)行。上線情況：上線、未上線、退出、異常退出或逃脫、網(wǎng)絡(luò)掉線等各種學(xué)生上線情況。班級(jí)管理：班級(jí)、小組、學(xué)生概念的引入，使管理更直接、直觀和便捷。其他工具：遠(yuǎn)程開關(guān)機(jī)和重啟、電子舉手、同步參數(shù)、同步升級(jí)等多種輔助功能。以上就是極域電子教室運(yùn)用到實(shí)踐中的功能，想不想試一試，點(diǎn)擊文中鏈接申請(qǐng)產(chǎn)品試用吧。同步課堂教室K12行業(yè)

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