自主學習：學生終端能自主點播系統(tǒng)資源庫的音頻、文本資料，或調入考卷測驗學習效果。在自習時間里，學生與學生之間可以互不干擾，各取所需，滿足不同層次需求。教學資源數(shù)字化、多元化，互聯(lián)網(wǎng)上的全新的媒體素材可以即時播放。迅速便捷地組織各類考試或隨堂測驗，支持多種題型，自動閱卷評分、自動統(tǒng)計分析考試結果并反饋給學生，幫助教師及時準確地掌握課堂教學效果。全數(shù)支持大學英語四級、六級考試、專業(yè)四級、八級考試及其他口語考試標準上海語音教室的好處。山東語音教室設計
極域產(chǎn)品**海內外，在國內某些城市的市場占有率高達95%，并遠銷海外60多個國家和地區(qū)。極域主要產(chǎn)品擁有17個完美翻譯的語言版本，全球學校用戶數(shù)量超過30萬所，用戶人數(shù)超過1200萬人。極域參與了眾多國內外重大項目的建設，在中國教育部投資100億元的農(nóng)村遠程教育項目中，極域成為了電子教室系統(tǒng)產(chǎn)品的比較大份額中標商，還有英特爾1：1數(shù)字化學習項目、龍芯項目、校校通工程等等，產(chǎn)生了深遠的市場影響。支持多語言環(huán)境，能夠隨時切換中文、英文或繁體界面；支持雙顯示器教學，教師可以將兩個顯示器連接使用，將教學軟件界面顯示到擴展顯示器上，留出主顯示器供教師操作使用。四川語音教室設計上海語音教室的介紹。
教室使用結束后,任課教師應將所有設備切斷電源,關閉電源電閘,罩好護套或放入柜內,登記好設備使用狀況表,并向管理人員做好移交工作。學生進入語音教室須聽從教師安排入座,自覺遵守紀律,保持室內安靜。上課時專心聽講、細心觀察,做好學習筆記。下課時在教師的組織下清潔教室,并將桌、凳擺放整齊。管理人員必須保障語音設備處于良好狀態(tài),并根據(jù)教學安排,做好所需設備的檢測準備工作,協(xié)和指導任課教師嚴格按照操作規(guī)程操作。關閉投影機應先使用遙控器關機,等3-5分鐘后,待投影機內燈泡冷卻并且風機停止運轉后,再切斷投影機電源。
上海極域公司具有雄厚的技術實力與專業(yè)服務經(jīng)驗，將陸續(xù)開發(fā)系列的數(shù)字語言教師系統(tǒng)，并為客戶做到以下的服務保證:無償為上海極域語音教室管理者提供產(chǎn)品的知識、安裝、操作維修等方面培訓。將由培訓部門為學校中使用上海極域語音教室的教師，在學校本地提供統(tǒng)一的使用培訓。產(chǎn)品安裝調試，由公司統(tǒng)一的安裝部門為客戶進行產(chǎn)品的安裝及調試。避免零散的安裝隊伍帶來的質量問題。維修備件極域公司在每個分支機構都準備有充足的備件，讓客戶在使用產(chǎn)品的過程中，若出現(xiàn)任何質量問題時，可以在五個工作日內予于更換為相同產(chǎn)品或更高版本產(chǎn)品，以保障語言教室正常工作。極域的語音教室是真實有效？
過載自動保護，并提供聲光過載提示信號，過載故障清理后自行恢復供電設計實現(xiàn)智能化電源管理。教師錄音卡座采用日本進口電控雙馬達機芯，與語音主心智能控制器聯(lián)機實現(xiàn)各項功能電子遙控操作。書簽SP模式復讀、記憶復聽、電子音量控制、聲控間歇、輕觸按鍵。防絞帶卡機，自動、手動機芯強行復位。主控制臺豪華型組合，鋼木結構，臺面采用環(huán)保高壓裝飾耐火板，板芯厚度25MM。柜身采用18MM環(huán)保三聚氰氨高密度人造板，側背板藍色，采用質量PVC封邊。兩側為柜式內有多層隔板，方便放置設備。極域語音教室的優(yōu)勢。四川語音教室設計
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方案提供“口語訓練、同聲傳譯、分組討論、電話會議”等一系列語言教學訓練功能，為學員聽說讀寫技能訓練提供了專業(yè)化支持。學員可通過對比原聲波形圖與跟讀錄音波形圖，及時發(fā)現(xiàn)、糾正發(fā)音問題，練就一口標準語音。發(fā)言、測聽和個別通話時教師和學生可進行可視化交流，通過攝像頭學生可以清楚地看到教師發(fā)音的口型，便于教師進行示范性操作，教師也可以看到學生的發(fā)音口型，對發(fā)音不準確的學生提供更精細的輔導，極大地方便了教師與學生互動討論，糾正學生們發(fā)音練習。山東語音教室設計
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