尋找心理咨詢督導(dǎo)師的渠道有哪些？高校及其心理咨詢中心，可以查一查自己周邊的大學(xué)，看看是否有心理咨詢相關(guān)的學(xué)院。有些時(shí)候這些負(fù)責(zé)心理健康的老師會(huì)提供專業(yè)的心理咨詢，有時(shí)也會(huì)愿意提供督導(dǎo)。心理咨詢機(jī)構(gòu)，許多機(jī)構(gòu)在提供心理咨詢服務(wù)的同時(shí)，也常常為咨詢師們提供督導(dǎo)服務(wù)。尤其是更為完善的機(jī)構(gòu)，會(huì)組織對(duì)于內(nèi)部咨詢師的督導(dǎo)。行業(yè)內(nèi)人脈/同行，可以挖掘一下自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)——從自己的同事到富有經(jīng)驗(yàn)的**。他們可能已經(jīng)做過督導(dǎo)了，可能也很想和你分享他們的經(jīng)驗(yàn)，無論是成功而順利的經(jīng)驗(yàn)，還是的有啟發(fā)意義的教訓(xùn)，都值得借鑒。如果你很幸運(yùn)的話，他們可能會(huì)愿意讓他們的督導(dǎo)師為你督導(dǎo)。合格的心理督導(dǎo)師的督導(dǎo)過程與結(jié)果要得到相關(guān)行業(yè)的認(rèn)可。荔灣區(qū)情緒障礙心理督導(dǎo)班
心理督導(dǎo)師要能夠提供團(tuán)體督導(dǎo)，團(tuán)體督導(dǎo)可以幫助被督擴(kuò)展督導(dǎo)資源，幫助被督互相學(xué)習(xí)。團(tuán)體督導(dǎo)和個(gè)體督導(dǎo)的設(shè)置和操作并不相同，所以 “團(tuán)督≠N×個(gè)督”，“會(huì)個(gè)督≠會(huì)團(tuán)督”。比如團(tuán)體督導(dǎo)需要考慮如何管理和組織團(tuán)體；幫助被督思考如何在團(tuán)體里呈現(xiàn)個(gè)案案例；如何應(yīng)對(duì)團(tuán)體動(dòng)力（尤其是那些阻礙學(xué)習(xí)的動(dòng)力）等。能夠把控標(biāo)準(zhǔn)，被督在應(yīng)聘、申請(qǐng)專業(yè)資格證或者入駐機(jī)構(gòu)的時(shí)候，督導(dǎo)的評(píng)價(jià)往往是一個(gè)很重要的參考標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)督導(dǎo)被問到“ta是不是夠格”的時(shí)候，督導(dǎo)作為一個(gè)支持被督的角色，即使被督真的能力不足，有時(shí)候還是會(huì)很難講出“ta其實(shí)還不太行”這樣的話。白云區(qū)網(wǎng)絡(luò)成癮心理督導(dǎo)收費(fèi)心理督導(dǎo)的目的是培養(yǎng)被督者在療治環(huán)境中去傾聽、去觀察、去理解病人能力。
心理督導(dǎo)：所謂“心理督導(dǎo)”，是對(duì)長(zhǎng)期從事心思咨詢作業(yè)的心理咨詢師和心理醫(yī)治師的職業(yè)化進(jìn)程的專業(yè)輔導(dǎo)。督導(dǎo)是一個(gè)由有經(jīng)歷的心理醫(yī)治師來完結(jié)的雜亂進(jìn)程，其意圖是訓(xùn)練年青心理醫(yī)治師更有效地完結(jié)其臨床醫(yī)治使命。督導(dǎo)是一個(gè)根據(jù)對(duì)醫(yī)治師與患者之間的醫(yī)治性互動(dòng)錄音進(jìn)行聯(lián)合評(píng)價(jià)的學(xué)習(xí)進(jìn)程。督導(dǎo)是一種與搭檔分享其臨床知識(shí)、澄清其醫(yī)治思維與技巧的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。依據(jù)督導(dǎo)與咨詢師的聯(lián)系，能夠分為兩類，一是上級(jí)督導(dǎo)，一是同儕督導(dǎo)。前者是水平高的督導(dǎo)與水平低的咨詢師之間進(jìn)行的不同等級(jí)咨詢師間的督導(dǎo);后者是同水平、同等級(jí)的咨詢師之間的督導(dǎo)。
心理督導(dǎo)的督導(dǎo)的目的：督導(dǎo)師主要的目的是教被督者一些必要的知識(shí)與技能以便被督者盡可能好地完成其診療工作。培養(yǎng)被督者在診療環(huán)境中去傾聽、去觀察、去理解病人能力;得出結(jié)論，并向病人進(jìn)行解釋的能力。在這個(gè)過程中，督導(dǎo)者應(yīng)努力讓被督者理解、消化教學(xué)的內(nèi)容，而不是單純地模仿督導(dǎo)者。結(jié)合診療的不同階段，督導(dǎo)的目的與重點(diǎn)也不一樣。通常在初始階段，被督導(dǎo)者重在學(xué)會(huì)帶著漂動(dòng)的注意去傾聽;學(xué)會(huì)對(duì)病人行為的意義作推論性解釋;學(xué)會(huì)對(duì)病人的焦慮與阻抗進(jìn)行評(píng)估。而在中間階段則主要學(xué)習(xí)識(shí)別移情、阻抗現(xiàn)象;學(xué)習(xí)如何對(duì)病人的癥狀與診療中表現(xiàn)來的材料建立一個(gè)解釋，并把自己的解釋恰當(dāng)?shù)貍鬟_(dá)給被診療者。心理督導(dǎo)有促進(jìn)受督導(dǎo)者的專業(yè)發(fā)展的作用。
心理督導(dǎo)的詳細(xì)介紹：一種清晰的、基于勝任力的專業(yè)實(shí)踐，是督導(dǎo)師與受督者之間的一種合作關(guān)系，這種關(guān)系是促進(jìn)性的、可評(píng)估的、隨著時(shí)間慢慢發(fā)展的。其目的在于通過監(jiān)管服務(wù)質(zhì)量來加強(qiáng)受督者的職業(yè)能力從而保護(hù)公眾，并對(duì)從業(yè)進(jìn)行把關(guān)。一種跨理論的方法，這種方法可以清晰地識(shí)別構(gòu)成臨床勝任力的知識(shí)、技能和態(tài)度，也能夠清晰地闡明學(xué)習(xí)策略和評(píng)估程序，并且與循證實(shí)踐的勝任力標(biāo)準(zhǔn)和本土的臨床設(shè)置相一致。心理督導(dǎo)是督導(dǎo)師針對(duì)咨詢師在給當(dāng)事人做咨詢的過程中存在的問題進(jìn)行指導(dǎo)。督導(dǎo)師主要的目的是教被督者一些必要的知識(shí)與技能以便被督者盡可能好地完成其診療工作。荔灣區(qū)情緒障礙心理督導(dǎo)班
心理督導(dǎo)者應(yīng)消化讓被督者理解教學(xué)內(nèi)容。荔灣區(qū)情緒障礙心理督導(dǎo)班
心理督導(dǎo)師的職責(zé)：一、根據(jù)心理醫(yī)治理論的模型，即訓(xùn)練督師怎么協(xié)助被督導(dǎo)者完成精力分析性心理醫(yī)治，人本心理醫(yī)治，認(rèn)知行為醫(yī)治，系統(tǒng)家庭醫(yī)治等一系列特定的心理醫(yī)治辦法的使用及技巧。二、根據(jù)開展模型，訓(xùn)練督導(dǎo)師怎么協(xié)助被督導(dǎo)者完成不同的心理咨詢和醫(yī)治階段，比方初始階段咨詢者怎么與來訪者樹立聯(lián)絡(luò)，醫(yī)治階段怎么用一些特定的心理醫(yī)治辦法有步驟地打開醫(yī)治與咨詢，怎么完畢醫(yī)治等階段的技巧。也包含了協(xié)助進(jìn)步被督導(dǎo)者個(gè)人心理健康水平的階段性生長(zhǎng)。三、根據(jù)社會(huì)人物模型，訓(xùn)練督導(dǎo)師怎么協(xié)助被督導(dǎo)者有用辨認(rèn)創(chuàng)建他們的社會(huì)人物，以利于被督導(dǎo)者能夠單獨(dú)作業(yè)，并與社會(huì)各類不同的來訪者樹立專業(yè)咨詢或醫(yī)治聯(lián)絡(luò)。荔灣區(qū)情緒障礙心理督導(dǎo)班
廣州沈家宏心理咨詢服務(wù)有限公司是一家一.心理咨詢 1、家庭咨詢：原生家庭困擾、父母關(guān)系、夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系、子女教育、家庭創(chuàng)傷等 2、青少年心理咨詢：網(wǎng)絡(luò)成癮、社交恐懼、厭學(xué)、品行障礙、叛逆行為、考試焦慮等 3、婚戀咨詢：?jiǎn)螒?、擇偶困難、失戀、三角戀、婚外戀、情感挽回、婚姻經(jīng)驗(yàn)困難、離婚、再婚等 4、不良情緒咨詢：抑郁、恐懼、強(qiáng)迫、悲傷等 5、不良行為方式咨詢：睡眠障礙、酗酒成癮、成癮、藥物成癮、吸毒成癮、性行為成癮、自殘行為等 6、心理危機(jī)干預(yù)：心理危機(jī)干預(yù)、居喪與悲傷心理危機(jī)干預(yù)、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的心理干預(yù)等 二.心理培訓(xùn) 心理咨詢通用技能培訓(xùn) 危機(jī)干預(yù)、婚姻、親子、個(gè)人成長(zhǎng)等專題培訓(xùn) 心理督導(dǎo)，成長(zhǎng)小組，實(shí)習(xí)訓(xùn)練 心理網(wǎng)絡(luò)課程 三.社會(huì)服務(wù) 1.企業(yè)EAP（定制） 2.危機(jī)干預(yù) 3.哀傷輔導(dǎo) 4.專題培訓(xùn) 5.團(tuán)體輔導(dǎo) 6.讀書會(huì) 7.主題沙龍 8.心理督導(dǎo) 四.學(xué)術(shù)交流 學(xué)術(shù)會(huì)議 國(guó)際交流 跨文化交流 五.科學(xué)研究 原生家庭動(dòng)力 本土文化與心理 家庭系統(tǒng)動(dòng)力學(xué) 的公司，致力于發(fā)展為創(chuàng)新務(wù)實(shí)、誠(chéng)實(shí)可信的企業(yè)。沈家宏心理擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供心理咨詢，心理培訓(xùn)，心理督導(dǎo)，心理服務(wù)。沈家宏心理始終以本分踏實(shí)的精神和必勝的信念，影響并帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)取得成功。沈家宏心理始終關(guān)注自身，在風(fēng)云變化的時(shí)代，對(duì)自身的建設(shè)毫不懈怠，高度的專注與執(zhí)著使沈家宏心理在行業(yè)的從容而自信。