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心理督導(dǎo)的具體流程:首先,督導(dǎo)之前填寫(xiě)個(gè)案資料,并發(fā)給督導(dǎo)(同輩督導(dǎo))知曉。填寫(xiě)的內(nèi)容主要包括個(gè)案基本情況、咨詢(xún)過(guò)程及所處階段、遇到的問(wèn)題以及通過(guò)督導(dǎo)希望得到的成長(zhǎng)和收獲。其次,開(kāi)始督導(dǎo)之后,由接受督導(dǎo)的咨詢(xún)師,先簡(jiǎn)要匯報(bào)個(gè)案,并回答大家的提問(wèn)。這個(gè)階段的提問(wèn),主要是幫助督導(dǎo)(同輩督導(dǎo))更好的了解個(gè)案和咨詢(xún)過(guò)程情況。再次,督導(dǎo)引導(dǎo)咨詢(xún)師探索問(wèn)題背后的原因,協(xié)助探索有效的解決方案。這個(gè)階段,在個(gè)人督導(dǎo)中,督導(dǎo)引導(dǎo)咨詢(xún)師探索的時(shí)間、內(nèi)容會(huì)更多。在團(tuán)體督導(dǎo)和同輩督導(dǎo)中,因?yàn)闀r(shí)間因素,督導(dǎo)(同輩督導(dǎo))直接給予的分享可能會(huì)更多。心理督導(dǎo)的關(guān)系是促進(jìn)性的。白云區(qū)專(zhuān)業(yè)的心理培訓(xùn)督導(dǎo)價(jià)格多少
心理督導(dǎo)的要素選擇:首先值得說(shuō)明的是,一個(gè)好的督導(dǎo)者不等于一個(gè)好療治師,盡管好療治師常常可能是好的督導(dǎo)者。一個(gè)合格的督導(dǎo)者較好具有下述條件:第1、來(lái)源于一個(gè)合法的威望性心理療治機(jī)構(gòu)或者被威望部門(mén)認(rèn)可的合法的心理療治機(jī)構(gòu)。第二、督導(dǎo)者本人具有合法的行醫(yī)執(zhí)照。第三、督導(dǎo)者接受過(guò)正規(guī)而嚴(yán)格的心理療治培訓(xùn),具有豐富的臨床工作經(jīng)驗(yàn)。其資質(zhì)應(yīng)得到有關(guān)行業(yè)管理部門(mén)的認(rèn)定。第四、督導(dǎo)過(guò)程與結(jié)果得到相關(guān)行業(yè)的認(rèn)可。第五、督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者的現(xiàn)實(shí)關(guān)系不宜過(guò)于緊密。較好由被督導(dǎo)者主動(dòng)挑選督導(dǎo)者。廣東網(wǎng)絡(luò)成癮心理督導(dǎo)一般多少錢(qián)督導(dǎo)是通過(guò)讓咨詢(xún)師具備勝任力來(lái)幫助來(lái)訪(fǎng)者。
尋找心理咨詢(xún)督導(dǎo)師的渠道有哪些?高校及其心理咨詢(xún)中心,可以查一查自己周邊的大學(xué),看看是否有心理咨詢(xún)相關(guān)的學(xué)院。有些時(shí)候這些負(fù)責(zé)心理健康的老師會(huì)提供專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún),有時(shí)也會(huì)愿意提供督導(dǎo)。心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu),許多機(jī)構(gòu)在提供心理咨詢(xún)服務(wù)的同時(shí),也常常為咨詢(xún)師們提供督導(dǎo)服務(wù)。尤其是更為完善的機(jī)構(gòu),會(huì)組織對(duì)于內(nèi)部咨詢(xún)師的督導(dǎo)。行業(yè)內(nèi)人脈/同行,可以挖掘一下自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)——從自己的同事到富有經(jīng)驗(yàn)的**。他們可能已經(jīng)做過(guò)督導(dǎo)了,可能也很想和你分享他們的經(jīng)驗(yàn),無(wú)論是成功而順利的經(jīng)驗(yàn),還是的有啟發(fā)意義的教訓(xùn),都值得借鑒。如果你很幸運(yùn)的話(huà),他們可能會(huì)愿意讓他們的督導(dǎo)師為你督導(dǎo)。
維持和建立心理督導(dǎo)聯(lián)盟的要素:督導(dǎo)需要幫助被督以更好的方式呈現(xiàn)自己的工作情況。比如督導(dǎo)可以引導(dǎo)被督去思考,哪些內(nèi)容和討論的問(wèn)題是相關(guān)的,用什么樣的方式去呈現(xiàn)這些信息等。督導(dǎo)需要給被督準(zhǔn)確而有建設(shè)性的反饋,這其實(shí)是督導(dǎo)工作中非常有難度的一件事情,因?yàn)槎綄?dǎo)需要考慮被督對(duì)反饋的接受度、傳達(dá)反饋的方式以及反饋可能會(huì)帶來(lái)的負(fù)面影響等。如果反饋不能被積極地接收到,反饋較終可能就會(huì)變成“耳邊風(fēng)”,不了了之,而被督也難以獲得成長(zhǎng)。心理督導(dǎo)一次大概多長(zhǎng)時(shí)間?
心理督導(dǎo)并非簡(jiǎn)單地對(duì)被督導(dǎo)者提出一些建議與指導(dǎo),而是一個(gè)督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者之間充滿(mǎn)情感且復(fù)雜的互動(dòng)過(guò)程。這是督導(dǎo)雙方的一個(gè)學(xué)習(xí)聯(lián)盟,就像心理療傷中的療傷聯(lián)盟一樣。這個(gè)學(xué)習(xí)聯(lián)盟將經(jīng)受與心理療傷中的醫(yī)患關(guān)系類(lèi)似的考驗(yàn)。督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者之間的關(guān)系常??梢蕴崾警焸麕熍c病人之間的關(guān)系,反之亦然。正如在療傷關(guān)系中有移情與反移情、阻抗等現(xiàn)象一樣,在督導(dǎo)關(guān)系中也同樣存在類(lèi)似問(wèn)題。被督導(dǎo)者是督導(dǎo)者的同事,而不是他的病人。所以,督導(dǎo)實(shí)際上是在一定的限制下進(jìn)行的,也就是說(shuō)不可象分析病人那深入,但也不能把被督導(dǎo)者當(dāng)成一般的同行以滿(mǎn)足自己的交流渴望。督導(dǎo)者應(yīng)盡量避免在督導(dǎo)中有意或無(wú)意地將自己的理論傾向強(qiáng)加給被督導(dǎo)者,使其成為自己的追隨者。心理督導(dǎo)是維護(hù)和促進(jìn)人的心理健康的過(guò)程。廣東網(wǎng)絡(luò)成癮心理督導(dǎo)一般多少錢(qián)
心理督導(dǎo)有一些什么樣的類(lèi)型呢?白云區(qū)專(zhuān)業(yè)的心理培訓(xùn)督導(dǎo)價(jià)格多少
心理督導(dǎo)師的督導(dǎo)的形式:根據(jù)不同的分類(lèi)原則,可以有不同的類(lèi)型。根據(jù)督導(dǎo)與咨詢(xún)師的關(guān)系,可以分為兩類(lèi),一是上級(jí)督導(dǎo),一是同儕督導(dǎo)。前者是水平高的督導(dǎo)與水平低的咨詢(xún)師之間進(jìn)行的不同級(jí)別咨詢(xún)師間的督導(dǎo);后者是同水平、同級(jí)別的咨詢(xún)師之間的督導(dǎo)。根據(jù)時(shí)間安排,又可分為兩類(lèi),一類(lèi)是全職督導(dǎo),一類(lèi)是臨時(shí)性督導(dǎo)。前者是一種持續(xù)的、持久的、定期的系統(tǒng)督導(dǎo);后者是短期的、有一定針對(duì)性的、間斷的督導(dǎo)。通常咨詢(xún)師可以根據(jù)各自的不同需要,進(jìn)行選擇。白云區(qū)專(zhuān)業(yè)的心理培訓(xùn)督導(dǎo)價(jià)格多少
廣州沈家宏心理咨詢(xún)服務(wù)有限公司總部位于永平街元下田三路19號(hào)之一201室(自主申報(bào)),是一家一.心理咨詢(xún) 1、家庭咨詢(xún):原生家庭困擾、父母關(guān)系、夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系、子女教育、家庭創(chuàng)傷等 2、青少年心理咨詢(xún):網(wǎng)絡(luò)成癮、社交恐懼、厭學(xué)、品行障礙、叛逆行為、考試焦慮等 3、婚戀咨詢(xún):?jiǎn)螒?、擇偶困難、失戀、三角戀、婚外戀、情感挽回、婚姻經(jīng)驗(yàn)困難、離婚、再婚等 4、不良情緒咨詢(xún):抑郁、恐懼、強(qiáng)迫、悲傷等 5、不良行為方式咨詢(xún):睡眠障礙、酗酒成癮、成癮、藥物成癮、吸毒成癮、性行為成癮、自殘行為等 6、心理危機(jī)干預(yù):心理危機(jī)干預(yù)、居喪與悲傷心理危機(jī)干預(yù)、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的心理干預(yù)等 二.心理培訓(xùn) 心理咨詢(xún)通用技能培訓(xùn) 危機(jī)干預(yù)、婚姻、親子、個(gè)人成長(zhǎng)等專(zhuān)題培訓(xùn) 心理督導(dǎo),成長(zhǎng)小組,實(shí)習(xí)訓(xùn)練 心理網(wǎng)絡(luò)課程 三.社會(huì)服務(wù) 1.企業(yè)EAP(定制) 2.危機(jī)干預(yù) 3.哀傷輔導(dǎo) 4.專(zhuān)題培訓(xùn) 5.團(tuán)體輔導(dǎo) 6.讀書(shū)會(huì) 7.主題沙龍 8.心理督導(dǎo) 四.學(xué)術(shù)交流 學(xué)術(shù)會(huì)議 國(guó)際交流 跨文化交流 五.科學(xué)研究 原生家庭動(dòng)力 本土文化與心理 家庭系統(tǒng)動(dòng)力學(xué) 的公司。沈家宏心理作為一.心理咨詢(xún) 1、家庭咨詢(xún):原生家庭困擾、父母關(guān)系、夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系、子女教育、家庭創(chuàng)傷等 2、青少年心理咨詢(xún):網(wǎng)絡(luò)成癮、社交恐懼、厭學(xué)、品行障礙、叛逆行為、考試焦慮等 3、婚戀咨詢(xún):?jiǎn)螒?、擇偶困難、失戀、三角戀、婚外戀、情感挽回、婚姻經(jīng)驗(yàn)困難、離婚、再婚等 4、不良情緒咨詢(xún):抑郁、恐懼、強(qiáng)迫、悲傷等 5、不良行為方式咨詢(xún):睡眠障礙、酗酒成癮、成癮、藥物成癮、吸毒成癮、性行為成癮、自殘行為等 6、心理危機(jī)干預(yù):心理危機(jī)干預(yù)、居喪與悲傷心理危機(jī)干預(yù)、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的心理干預(yù)等 二.心理培訓(xùn) 心理咨詢(xún)通用技能培訓(xùn) 危機(jī)干預(yù)、婚姻、親子、個(gè)人成長(zhǎng)等專(zhuān)題培訓(xùn) 心理督導(dǎo),成長(zhǎng)小組,實(shí)習(xí)訓(xùn)練 心理網(wǎng)絡(luò)課程 三.社會(huì)服務(wù) 1.企業(yè)EAP(定制) 2.危機(jī)干預(yù) 3.哀傷輔導(dǎo) 4.專(zhuān)題培訓(xùn) 5.團(tuán)體輔導(dǎo) 6.讀書(shū)會(huì) 7.主題沙龍 8.心理督導(dǎo) 四.學(xué)術(shù)交流 學(xué)術(shù)會(huì)議 國(guó)際交流 跨文化交流 五.科學(xué)研究 原生家庭動(dòng)力 本土文化與心理 家庭系統(tǒng)動(dòng)力學(xué) 的企業(yè)之一,為客戶(hù)提供良好的心理咨詢(xún),心理培訓(xùn),心理督導(dǎo),心理服務(wù)。沈家宏心理不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,追求出色,以技術(shù)為先導(dǎo),以產(chǎn)品為平臺(tái),以應(yīng)用為重點(diǎn),以服務(wù)為保證,不斷為客戶(hù)創(chuàng)造更高價(jià)值,提供更優(yōu)服務(wù)。沈家宏心理始終關(guān)注教育培訓(xùn)行業(yè)。滿(mǎn)足市場(chǎng)需求,提高產(chǎn)品價(jià)值,是我們前行的力量。