極域教室云盒，無線網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支點(diǎn) 課堂互動(dòng)必備利器。極域自主研發(fā)的無線高密AP，內(nèi)置高增益天線，提供2.4G/5G工作頻段，可保障多達(dá)60臺(tái)以上終端設(shè)備流暢互動(dòng)，從而更好地滿足常態(tài)教室、實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)室等多種教學(xué)環(huán)境對(duì)無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋的復(fù)雜需求。通體白皙的極簡(jiǎn)設(shè)計(jì)，外形小巧輕便，支持吸頂或壁掛安裝，部署十分簡(jiǎn)單、靈活。高速的無線傳輸、極低的數(shù)據(jù)丟包率，賦予教室云盒非常好的無線性能，定向增強(qiáng)接入終端的網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性，提高網(wǎng)絡(luò)傳輸速率。內(nèi)部結(jié)構(gòu)精心優(yōu)化，科學(xué)散熱、無感作業(yè)，充分保證產(chǎn)品的工作穩(wěn)定性。內(nèi)置大容量硬盤，輕松解決音視頻等教學(xué)資源難以便捷存儲(chǔ)和快速分享的問題。支持多達(dá)60臺(tái)以上終端設(shè)備流暢互動(dòng)，為無線網(wǎng)絡(luò)教學(xué)提供穩(wěn)定、高效的網(wǎng)絡(luò)支撐，保證數(shù)據(jù)高效、準(zhǔn)確地同步傳輸。極域教室云軟件，為教室云盒提供多樣化網(wǎng)絡(luò)管控功能，可有效管控Windows、Android、iOS、macOS等各種系統(tǒng)終端的上網(wǎng)行為。極域集控管理系統(tǒng)軟件，為教室云盒提供互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程管理功能，支持遠(yuǎn)程批量修改AP網(wǎng)絡(luò)信息、查看AP運(yùn)行狀態(tài)、升級(jí)系統(tǒng)固件版本等功能。提供完整的數(shù)據(jù)安全保障機(jī)制，支持WPA/WPA2、TKIP、AES等安全認(rèn)證加密技術(shù)，強(qiáng)力保障無線網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的數(shù)據(jù)傳輸安全。上海多媒體教室批發(fā)價(jià)格。西藏多點(diǎn)互動(dòng)智慧教室教育行業(yè)
全景攝像機(jī)、人性化的智慧黑板、靈活移動(dòng)的桌椅……近日，長(zhǎng)安大學(xué)的智慧教室已經(jīng)揭開“神秘的面紗”。據(jù)了解，長(zhǎng)安大學(xué)智慧教室建設(shè)自2018年啟動(dòng)，由教務(wù)處牽頭規(guī)劃建設(shè)，同濟(jì)大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院對(duì)修遠(yuǎn)樓整體進(jìn)行設(shè)計(jì)，按照“整體規(guī)劃、分期實(shí)施、按需建設(shè)、突出特色、典型示范、由點(diǎn)及面”的建設(shè)原則，2020年2月一期建設(shè)教室32間已投入使用。當(dāng)學(xué)生們歸來，智慧教室將會(huì)等待著他們。研討型精品自動(dòng)錄播教室該教室含有液晶觸摸一體機(jī)、分組顯示液晶顯示器、搪瓷書寫板、錄播系統(tǒng)、廣播級(jí)高清攝像機(jī)（含專業(yè)云臺(tái)）、可移動(dòng)桌椅、可拼接課桌等。智慧型研討教室該教室含有智慧黑板、小組屏幕、教師攝像機(jī)/學(xué)生全景攝像機(jī)、可移動(dòng)桌椅、可拼接課桌等。該教室可進(jìn)行研討型教學(xué)，多屏教學(xué)，學(xué)生進(jìn)行小組討論，分屏展示。微課教室該教室含有虛擬慕課制作系統(tǒng)/虛擬演播室系統(tǒng)、微課制作系統(tǒng)、微課錄制/PPT播放電腦/非編工作站、云臺(tái)套裝、提詞器、場(chǎng)景制作技術(shù)服務(wù)、高清監(jiān)視器、高清攝像機(jī)等。教師可進(jìn)行微課錄制、慕課制作。網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)教室Ⅰ類型該教室含有激光投影機(jī)、玻纖拉繩幕布、搪瓷書寫板、計(jì)算機(jī)主機(jī)、教師攝像機(jī)、學(xué)生全景攝像機(jī)、階梯教室固定桌椅等。 吉林手機(jī)互動(dòng)智慧教室設(shè)備多媒體教室的檢測(cè)步驟詳解。
成功的學(xué)習(xí)空間創(chuàng)建需要滿足以下四個(gè)條件：1.教師需要得到發(fā)展在伊利諾伊大學(xué)芝加哥分校助理副校長(zhǎng)泰耶爾茨看來，教師們需要知道如何在教室里使用技術(shù)以及如何將教室里的技術(shù)手段整合到他們的課程設(shè)計(jì)中，否則一個(gè)外表再華麗的嶄新學(xué)習(xí)空間沒有得到合理利用也只是徒有其表。因此，學(xué)?？赡苄枰刚?qǐng)一位教學(xué)設(shè)計(jì)或教學(xué)技術(shù)方面的**，教授技術(shù)的使用方法，舉辦關(guān)于使用新工具的培訓(xùn)課程，或者簡(jiǎn)單地分享一些教師的教學(xué)實(shí)踐案例。2.空間應(yīng)有靈活性用各種各樣的技術(shù)工具把學(xué)習(xí)空間的每個(gè)角落都填滿，這種做法顯然是將重點(diǎn)過多地放在技術(shù)創(chuàng)新上，弱化了學(xué)習(xí)空間的交流協(xié)作作用。堆砌太多的電子設(shè)備不僅會(huì)使教學(xué)空間超負(fù)荷，也會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和學(xué)校的預(yù)算。3.平衡前期成本和長(zhǎng)期投資學(xué)習(xí)空間技術(shù)方面的投資非常需要錢，實(shí)際花銷往往多于教務(wù)長(zhǎng)愿意付出的**低成本。從幾間教室、一棟教學(xué)樓這樣的小處著手，空間改造可能會(huì)更有成效。4.明確空間的所有權(quán)學(xué)習(xí)空間的***所有者擁有先行安排課程的權(quán)利。當(dāng)所建造的學(xué)習(xí)空間所有權(quán)歸屬學(xué)校時(shí)，教室的利用率和各專業(yè)課程的安排是學(xué)校會(huì)優(yōu)先考慮的事情。當(dāng)某個(gè)系或?qū)W院擁有這一空間，該系或?qū)W院教師的日程安排會(huì)被放在***位。
極域互動(dòng)反饋系統(tǒng)，非常好的人體工程學(xué)設(shè)計(jì)、科學(xué)的按鍵布局、小巧的外形體積，讓趣味課堂盡在掌握。只需U盤大小的接收器配合，即可在任意教室環(huán)境下快速安裝，輕巧實(shí)用，隨身攜帶簡(jiǎn)單方便。支持對(duì)選擇、判斷、算術(shù)等多種題型進(jìn)行無線作答，即時(shí)獲取學(xué)情數(shù)據(jù)。靈活多樣的分組模式，生動(dòng)有趣的競(jìng)賽游戲，讓分組教學(xué)充滿活力。支持同一題目多次練習(xí)，通過圖表實(shí)時(shí)對(duì)比分析。長(zhǎng)期持續(xù)性地統(tǒng)計(jì)學(xué)生學(xué)情，讓教師隨時(shí)了解學(xué)生表現(xiàn)。2.4GHz通訊頻段收發(fā)信號(hào)，支持50米內(nèi)大量反饋器同時(shí)互動(dòng)答題。設(shè)備耗電低，支持超長(zhǎng)時(shí)間使用， 內(nèi)置電池可自由更換。上海多媒體教室多少錢？
多媒體教室的改造,就是單純的硬件設(shè)備鋪設(shè)和環(huán)境改造?錯(cuò)啦!這樣容易造成各類多媒體設(shè)備堆砌的局面,反而帶來了設(shè)備運(yùn)維管理的問題,后期運(yùn)維管理需要花費(fèi)更多地精力,而無法做到有效維護(hù)。多媒體教室解決方案拒絕復(fù)雜的多系統(tǒng)操作,告別繁瑣的流程,讓我們一起了解一下多媒體教室!針對(duì)多媒體教室的改造,我們以“服務(wù)”作為出發(fā)點(diǎn),在教室改造前期,就考慮如何更貼合老師的教學(xué)習(xí)慣和需求,在實(shí)際業(yè)務(wù)場(chǎng)景基礎(chǔ)上,運(yùn)用信息化技術(shù),更好的服務(wù)全校師生。我們的設(shè)計(jì)理念就是極簡(jiǎn)，作為多媒體教室的核xin管控、數(shù)據(jù)采集設(shè)備，從教室多媒體中控主機(jī)開始，就保持著先進(jìn)性。智慧教室網(wǎng)絡(luò)終端顏值高、接口多、靈活滿足各種教學(xué)設(shè)備的接入及管控，還充分考慮設(shè)備兼容性問題，完全滿足學(xué)校需求。多媒體教室怎么選？上海極域告訴您。山西研討互動(dòng)智慧教室K12行業(yè)
多媒體教室多少錢一次？西藏多點(diǎn)互動(dòng)智慧教室教育行業(yè)
存在專業(yè)錄播室造價(jià)高、數(shù)量少、課件錄播時(shí)交互少、錄播環(huán)境不貼合教學(xué)場(chǎng)景等問題，所起到的教學(xué)效果有限，智慧教室需利用先進(jìn)的設(shè)備進(jìn)行教室常規(guī)課程的全方面的、高清自動(dòng)錄播，并能夠存儲(chǔ)在本校資源庫平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)直播、點(diǎn)播，對(duì)于教學(xué)資源的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和推廣起到良好的助力?？缧^(qū)互動(dòng)教學(xué)需求本校有大學(xué)城、桂花崗兩個(gè)校區(qū)，部分教師需來回奔走于兩個(gè)校區(qū)上課，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。本校不定期會(huì)有名人**來校演講、授課，受禮堂和會(huì)議室限制，能夠現(xiàn)場(chǎng)聽課并互動(dòng)的學(xué)生人數(shù)有限。智慧教室的建立，需解決不同校區(qū)之間跨區(qū)在線學(xué)習(xí)上課的問題，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)應(yīng)用，擴(kuò)大學(xué)生聽課范圍，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量教師資源較大化。管理業(yè)務(wù)場(chǎng)景需求教室管理需求隨著教育技術(shù)的發(fā)展和教育信息化的推進(jìn)，高校多媒體教室的數(shù)量成倍增加，系統(tǒng)設(shè)備功能不斷拓展，使用頻率急劇提高。如何加強(qiáng)多媒體教室的建設(shè)和管理工作，已成為高校教育技術(shù)中心的一項(xiàng)中心部分任務(wù)，針對(duì)普遍存在的系統(tǒng)設(shè)計(jì)落后、管理分散和資源不能共享等弊端，必須結(jié)合本校多媒體教學(xué)及教育技術(shù)建設(shè)和管理實(shí)際，創(chuàng)新多媒體教室的管理運(yùn)行模式。智慧教室的建設(shè)，能夠從根本上解決多媒體教室日常管理、使用、維護(hù)過程中存在的一系列問題。西藏多點(diǎn)互動(dòng)智慧教室教育行業(yè)
上海云頃信息科技有限公司專注技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā)，發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大。公司目前擁有專業(yè)的技術(shù)員工，為員工提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)與成長(zhǎng)空間，為客戶提供高質(zhì)的產(chǎn)品服務(wù)，深受員工與客戶好評(píng)。公司以誠信為本，業(yè)務(wù)領(lǐng)域涵蓋移動(dòng)錄播系統(tǒng)，極域教室云盒，電子書包課堂管理系統(tǒng)，電子教室系統(tǒng)，我們本著對(duì)客戶負(fù)責(zé)，對(duì)員工負(fù)責(zé)，更是對(duì)公司發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，爭(zhēng)取做到讓每位客戶滿意。公司力求給客戶提供全數(shù)良好服務(wù)，我們相信誠實(shí)正直、開拓進(jìn)取地為公司發(fā)展做正確的事情，將為公司和個(gè)人帶來共同的利益和進(jìn)步。經(jīng)過幾年的發(fā)展，已成為移動(dòng)錄播系統(tǒng)，極域教室云盒，電子書包課堂管理系統(tǒng)，電子教室系統(tǒng)行業(yè)出名企業(yè)。