輸出可編輯的XML工程文件課堂錄播系統(tǒng)采用標(biāo)準(zhǔn)的行業(yè)音視頻編解碼技術(shù)，完整記錄攝像機所有數(shù)據(jù)，同時在系統(tǒng)執(zhí)行自動或手動切換追蹤策略時，完整記錄每一個追蹤、切換斷點，自動形成可導(dǎo)入、可編輯的XML音視頻工程文件?？删庉嫷腦ML工程文件具有強大的兼容性，導(dǎo)入任何一款國內(nèi)主流非編軟件即可進行再編輯，在本系統(tǒng)內(nèi)能夠?qū)崟r調(diào)整鏡頭切換位置和時間點，添加更新字幕和殊效。與校園電視臺無縫融合技術(shù)校園電視臺配置完備的攝像、導(dǎo)播、編輯、直播等系統(tǒng)。課堂錄播系統(tǒng)具備多通道的高清導(dǎo)播切換錄制、高清虛擬合成、高清在線字幕、網(wǎng)絡(luò)直播、電視直播、LOGO水印等功能，而這些模塊都是“一鍵式”，不需要很復(fù)雜的操作，這樣使得課堂錄播系統(tǒng)與校園電視臺相互融合、相互支持。通常錄制課程的視頻碼流一般不超過10M，便于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺直播或存儲。而校園電視臺錄制節(jié)目的視頻碼流至少達到25M，這樣才能達到播出要求，也就是要求課堂錄播系統(tǒng)實現(xiàn)高標(biāo)清兼容，視頻碼流從512K至50M可以進行調(diào)整，畫面質(zhì)量不但滿足網(wǎng)絡(luò)直播或存儲，而且滿足校園電視臺需求。 極域錄播系統(tǒng)安心售后。山西錄播系統(tǒng)哪家好
2，主會場觸控一體機+移動支架：主要利用其高清顯示設(shè)備及觸控性，通過搭載的會議系統(tǒng)，主持人可觀察會議各個班級的狀況，選擇相應(yīng)的班級進行問題回答及問題反饋交流。移動支架主要利于設(shè)備位置移動調(diào)整，也可方便移動到其他會場。3，各個班級需要安裝視頻采集攝像機及手持麥克風(fēng)，配合會議系統(tǒng)進行視頻及音頻信號的采集。關(guān)于同步直播(校內(nèi)廣播)顯示需求點分析：需支持同步顯示直播，后臺啟動錄播系統(tǒng)直播時，52個班級電子白板設(shè)備同時啟動顯示會場直播畫面，無需各個班級人為控制，點擊后臺系統(tǒng)即可實現(xiàn)統(tǒng)治直播。貴州錄播系統(tǒng)品牌對比錄播系統(tǒng)如何選擇？極域告訴您。
初始，不少人認(rèn)為課程實錄是學(xué)生復(fù)習(xí)功課的必備，可現(xiàn)實是：學(xué)生有這個時間和條件嗎？后來，才有越來越多的人提到其為教研服務(wù)的本質(zhì)。是的，學(xué)校里，老師是鐵打的營盤學(xué)生是流水的兵，提高教學(xué)質(zhì)量很主心的還是師資隊伍的培養(yǎng)。錄播系統(tǒng)能夠完美再現(xiàn)課堂，對于教師反思、互評提供了基礎(chǔ)，從而在這些研討中得到能力提升。我們從另外一個角度也不難發(fā)現(xiàn)這個初衷。錄播系統(tǒng)的發(fā)源其實是始于微格教學(xué)，錄播系統(tǒng)的環(huán)境構(gòu)建本質(zhì)和微格環(huán)境是一致的，只是加入了更多現(xiàn)代化的手段，而微格教學(xué)則是師范大學(xué)培訓(xùn)準(zhǔn)教師的訓(xùn)練系統(tǒng)。也因此，專業(yè)錄播教室便自然成為了如同理化生實驗室一樣的標(biāo)準(zhǔn)功能場室，進駐到每個學(xué)校的科技綜合樓里。
錄播統(tǒng)統(tǒng)構(gòu)成與特點：錄播系統(tǒng)由前端設(shè)備網(wǎng)絡(luò)數(shù)字高清攝像機，其前端攝像機本身就具有內(nèi)置WebServer及智能模塊，支持完整的TCP/IP協(xié)議簇,支持MPEG4編碼格式等強大的數(shù)字視頻網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)輸功能，大量中間硬件設(shè)備和系統(tǒng)軟件，不僅降低了系統(tǒng)的整體成本，更為重要的是整個系統(tǒng)變得更加簡單、高效、穩(wěn)定、可靠。遠程控制管理：每路網(wǎng)絡(luò)攝像機內(nèi)置組播功能，校園網(wǎng)內(nèi)學(xué)生可通過IE瀏覽器在網(wǎng)上實時收看教學(xué)內(nèi)容。系統(tǒng)具有遠程控制和管理功能。通過IP網(wǎng)絡(luò)管理人員可在控制中心遠程實現(xiàn)對多套Genedu高清錄播設(shè)備進行控制、管理，使得工作效率很大提高。錄播系統(tǒng)怎么選？極域告訴您。
智能錄制應(yīng)用模式適合于教師和學(xué)生畫面相對固定的場景，主要以教師講授或者學(xué)生自學(xué)為主的課堂教學(xué);手動錄制應(yīng)用模式不僅能夠顯示教師畫面、學(xué)生畫面、板書畫面的無縫切換，而且顯示方式多樣，使播出的畫面生動形象。應(yīng)用于常態(tài)化教學(xué)的錄播系統(tǒng)多數(shù)為全自動智能錄播系統(tǒng)。在教學(xué)過程中，系統(tǒng)可以根據(jù)錄制畫面自動調(diào)節(jié)并錄制授課的全過程。該過程中，教師和學(xué)生表現(xiàn)出很真實的教學(xué)狀態(tài)。課后，教師可以觀看錄制視頻，總結(jié)經(jīng)驗與不足，進行自我反思;學(xué)生可以隨時復(fù)習(xí)和鞏固知識，不需要他人的幫助。上海錄播系統(tǒng)的特點分析。山西錄播系統(tǒng)哪家好
錄播系統(tǒng)有什么特點？極域告訴您。山西錄播系統(tǒng)哪家好
通信產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈持續(xù)分裂和結(jié)構(gòu)演變，設(shè)備提供商始終是移動通信發(fā)展的基石?；乜催^去我國移動通信業(yè)的發(fā)展，行業(yè)發(fā)生了天翻地覆的變化。移動錄播系統(tǒng)，極域教室云盒，電子書包課堂管理系統(tǒng)，電子教室系統(tǒng)業(yè)是一個以技術(shù)為導(dǎo)向的行業(yè)，新型通信技術(shù)的開發(fā)及應(yīng)用對行業(yè)的發(fā)展起著巨大的推動作用。隨著3G技術(shù)的逐漸成熟、4G技術(shù)的試點推廣與商用化和5逐步試點，通信運營商進行了相應(yīng)的大規(guī)?；A(chǔ)設(shè)施完善。中國通信產(chǎn)業(yè)年度**事件和通信產(chǎn)業(yè)年度**技術(shù)趨勢的發(fā)布已經(jīng)成為中國通信產(chǎn)業(yè)大會的鮮明標(biāo)簽，持續(xù)十年之久。每年大會發(fā)布的年度判斷，被企業(yè)普遍引用和期待，成為過去年度的一個行業(yè)烙印總結(jié)，成為未來一年技術(shù)市場服務(wù)型的一個預(yù)測。中國通信產(chǎn)業(yè)年度**事件和通信產(chǎn)業(yè)年度**技術(shù)趨勢的發(fā)布已經(jīng)成為中國通信產(chǎn)業(yè)大會的鮮明標(biāo)簽，持續(xù)十年之久。每年大會發(fā)布的年度判斷，被銷售企業(yè)普遍引用和期待，成為過去年度的一個行業(yè)烙印總結(jié)，成為未來一年技術(shù)市場方向的一個預(yù)測。山西錄播系統(tǒng)哪家好
上海云頃信息科技有限公司主要經(jīng)營范圍是通信產(chǎn)品，擁有一支專業(yè)技術(shù)團隊和良好的市場口碑。極域上海致力于為客戶提供良好的移動錄播系統(tǒng)，極域教室云盒，電子書包課堂管理系統(tǒng)，電子教室系統(tǒng)，一切以用戶需求為中心，深受廣大客戶的歡迎。公司從事通信產(chǎn)品多年，有著創(chuàng)新的設(shè)計、強大的技術(shù)，還有一批**的專業(yè)化的隊伍，確保為客戶提供良好的產(chǎn)品及服務(wù)。極域上海憑借創(chuàng)新的產(chǎn)品、專業(yè)的服務(wù)、眾多的成功案例積累起來的聲譽和口碑，讓企業(yè)發(fā)展再上新高。